安全系统工程(考研整理)

安全系统工程的复习1安全系统工程安全系统工程分几块：概论（概念、简答）；系统安全分析（简答、计算、概念）；系统安全评价；安全决策（与事故控制）。最重要的是系统安全分析，尤其是事故树分析，其次是安全评价。复习思路：按章节将知识点系通过一遍形成系统脉络；研究历年真题，确定重点；归纳题型，横向比较复习（尤其对于几种分析方法）；最后查漏补缺，巩固记忆。总之一句话，系统工程尽量不丢分。大纲给出的考试内容都是各章节的标题。复习时，大纲要求的每个章节下的可能的考点都要整理出来，不要遗漏；凡是考过的考点，与其类似的、并列的知识点，作为重点归纳复习；个别概念书上没有或不明确，像预先危险性分析，安全检查表，故障类型与影响分析等也要整理；有的分析方法的分析程序、步骤，书上给的较为笼统。（预先危险性分析，只说包括：准备；审查（重点）；结果汇总；三个阶段。还有像安全评价程序，汪元辉版分条给出的；张景林版是以程序图的方式给出的（以这个为准），差异较大）：我的观点是：1.凡是张景林版教材上有明确概念的，有明确的分析、评价程序或步骤的，对该方法明确提出了其优缺点或特点的，就按教材讲的来。2.个别概念，书上没有，参考别的教材，找一个准确、好记的概念即可。（汪元辉版是1999年的，张景林版是2002年的，都比较老，概念不明，讲述不清是正常的）3.对于个别方法的分析程序、步骤，书上讲的过于简单的或较为笼统的，要尊重教材，不能因为不清晰而另起炉灶；可以在原有基础上进行整理清晰，补充完整（看看缺哪条步骤，把别的教材中的步骤挪过来填充）。没有标准答案，贴近教材而又回答完整准确的答案就是最佳答案。注意：不是答案越完整，越多越好，要考虑记忆负担，要尽量简洁、好记、条理。4.张景林版教材中，个别概念、分析步骤，没有思路，整理不出来的话，就直接参考别的教材，找个现成的作为标准答案。（我整理出来的问题笔记，记在了一张大白纸上，可能在给你的教材里夹着，有的话可以参考一下）安全系统工程的复习2参考教材：之前只考安全系统工程一门专业课时，参考教材是两本：张景林版（2002年）；汪元辉版（1999年）。2010年又改成：张景林版；徐志胜版（机械工业出版社2007年）。现在只剩张景林版。赵红师姐说2010年考过故障类型与影响分析的适用场合和优缺点，最好当成一类题型，把检查表、HAZOP两种方法的特点作为重点看。其他方法记一下，大体了解，有所区分就可以，（一般的教材讲的很少，只有徐志胜版教材讲到过）。下面是徐志胜版的教材（我老早就买了，借给同学看了，一直没细看；手上教材太多也不好，头疼看不来）对几种系统安全分析方法的讲解，我只把概念，特点，分析步骤摘下来了，张景林版没讲到的地方，你可以参考一下（以大纲和要求的教材为准，其他的都是参考）：一．安全检查表(SCL)安全检查表：运用安全系统工程的方法，发现系统以及设备、机器装置和操作管理、工艺、组织措施中的各种不安全因素，列成表格进行分析。特点：张景林版教材中好像有，但繁琐不好记，简化成条即可。分析程序：实质就是安全检查表的编制程序，可参见汪元辉版36页。不重要。二．预先危险性分析(PHA)预先危险性分析是在每项工程活动之前，或技术改造后，对系统存在的危险性类型、来源、出现条件、导致事故的后果及有关措施，作一概略分析。目的是辨识系统中存在的潜在危险，确定危险等级，防止这些危险发展成事故预先危险性分析的主要优点：了解，不重要。⑴分析工作做在行动之前，可及早采取措施排除或控制危害，避免由于考虑不周造成损失。⑵对系统开发、初步设计、制造安装等作的分析结果，可以提供应遵循的注意事项和指导方针。⑶分析结果可为制定标准规范、和技术文献提供必要的资料。⑷根据分析结果可编制安全检查表以保证实施安全。预先危险性分析的一般步骤：确定系统调查收集资料系统功能分解分析识别危险源确定危险等级制定措施措施实施三．故障类型及影响分析(FMEA)故障类型及影响分析是采用系统分割的概念，根据实际把系统分割成子系统或元件，然后对系统的各个组成部分进行逐个分析，寻求各组成部分可能发生的故障、安全系统工程的复习3故障因素，以及可能出现的事故、造成的后果，查明各种故障类型对系统的影响，并提出预防措施。特点：在概念里：把系统分割成子系统或元件，然后对系统的各个组成部分进行逐个分析，寻求故障因素。再补充：可以对系统或部件可能发生的故障模式、对系统的影响、危险程度、发生概率进行全面的定性分析或定量分析（即可定性又可定量分析）。具有较强的系统性、全面新和科学性，适用于工业系统中的潜在危险的辨识和分析。故障类型及影响分析的步骤：⑴调查所分析系统的情况，收集整理资料。⑵危险源初步辨识。⑶故障类型、影响及组成因素分析。⑷故障危险程度和发生概率分析。⑸提出检测方法和预防措施。⑹按故障危险程度与发生概率大小，逐项采取预防措施。四．危险性与可操作性研究(HAZOP)危险性与可操作性研究（的基本过程）是以关键词为引导，找出系统中工艺过程的状态参数的变化，分析造成偏差的原因、后果及可采取的对策（的一种分析方法）。可操作性研究的特点：⑴它是从生产系统的工艺参数出发研究系统中的偏差，运用引导词来进行启发研究。⑵它从中间过程出发，向前分析其原因，向后分析其结果，是故障类型及影响分析的发展。⑶该方法使用关键词进行分析，不需可靠性工程的专业知识，容易掌握。⑷研究的状态参数是操作人员控制的指标，针对性强，利于提高安全操作能力。⑸研究结果既可以用于设计评价，又可以用于操作评价。HAZOP分析步骤图1.可操作性研究的分析步骤与基准状态的偏差结果关键词原因对策事故树的顶上事件安全系统工程的复习4（HAZOP是全面考察分析对象，对每一个细节提出问题，要了解工艺参数（温度、压力、浓度、流量等）与设计要求的偏差，分析偏差出现的原因，产生的后果，并提出应对措施）如上图所示。即：1.提出问题。2.划分单元，明确功能。3.定义关键词表。4.分析原因及后果。5.制定对策。6.填写汇总表。适用范围危险与可操作性研究是针对化工装置而开发的一种危险性评价方法，尤其适用于连续的化工过程。进行若干改进后，也能应用于间歇过程的危险性分析。HAZOP法是能发现新危险性的定性评价方法，既适用于设计阶段，又适用于现有的生产装置。五．事件树分析(ETA)事件树分析法是从事件的起始状态出发，用逻辑推理的方法，设想事故发展过程；进而根据这一过程了解事故发生的原因和条件。事件树分析的主要特点：不重要⑴用于已发生事故的分析，也可用于对为发生事故的预测。⑵在对事故树分析和预测时，事件树分析方法比较明确，寻求事故对策时比较直观。⑶事件树分析可用于管理上对重大问题的决策。⑷呈现了初期事件到事故的过程，系统地图示出各种故障与系统成功、失败的关系。⑸对复杂的问题，可以用此方法进行简洁推理和归纳。⑹提供定义故障树顶上事件的手段。分析步骤：①确定初始事件。②找出与初始事件有关的环节事件。③画事件树。④说明分析结果。例题：汪元辉版阀门串并联的两个题目。安全系统工程的复习5事故树分析（计算）该章最重要，知识点很多，出题分值最高。主要点一下该部分的计算。这门专业课的涉及到的计算主要有：1.安全评价中，概率评价法：可靠度的计算、故障概率的计算（串、并联）；指数评价法：道化学公司火灾爆炸指数评价法评价程序中，涉及个别量的计算。（评价程序重要；计算了解，个别量有印象,如：F3，F&EI，暴露半径R）（好像12年考到了：物质系数的概念；火灾爆炸指数法的评价目的及与Mond法的比较）2.安全决策中，涉及权重的计算，比较麻烦，不重要，直接忽略。（权重是如何得到的要会用语言表述）决策方法中，有几个公式，识记，不重要。3.事故树分析中：①基本事件发生概率，不重要；人为失误概率；画事故树、成功树。②事故树定性分析：求结构函数、最小割径集、基本事件结构重要度或割集重要度，等效图。③事故树定量分析：求顶上事件发生概率、基本事件概率重要度、关键重要度。把课本中的例题做通，就差不多了。难点：1.判断利用事故树还是成功树求解：记住一句话，事故树中，与门多最小割集数目就少（定性分析从最小割集入手）；或门多最小径集就少（定性分析从最小径集入手）即“与割或径”，宇哥货净。2.计算顶上事件发生概率的方法较多，最小割集法、最小径集法要多做题（不建议背公式，用具体题目去记比较好）；化相交为不交法，课本例题和汪元辉173页例题搞透。3.基本事件较多时，用真值表法求结构重要度不方便。在求得结构函数后，可以把所有基本事件发生概率一律设为0.5，再用概率重要度的计算公式来求结构重要度系数。