高中英语语法：状语从句知识点

高中英语语法：状语从句知识点状语从句(adverbialclause)在句中作状语，可修饰主句中的动词、形容词和副词等。状语从句由从属连词引导。状语从句可放在句首或句末。放在句首时，从句后面常用逗号；放在句末时，从句前面往往不用逗号。状语从句根据它们的含义分为时间、地点、原因、目的、结果、方式、让步、条件、比较等九种。一、时间状语从句1、while,when,whenever和as的用法比较（1）while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的。它不能表示一时性或短暂的动作。Don'ttalksoloudwhile(as)othersareworking.别人工作时，请勿大声说话。（2）when引导的时间状语从句，可指时间的一点，也可以指一段时间，从句的谓语动词可用终止性动词，也可用持续性动词。when引导的从句表示的具体的时间，从句的动作和主句的动作可以同时，也可以先于主句的动作。Whenever指任何一个不具体的时间。Itwasrainingwhenwearrived.我们到达时，天正下着雨。（动作同时，指时间点）Whenyoureadthepoemasecondtime,themeaningwillbecomeclearertoyou.当你再读一遍这首诗，你就更清晰它的含意。（动作有先后，指时间点，不能用while）Comewheneveryoulike.你爱什么时候来就什么时候来。（3）as用as时主句和从句的动作往往同时发生，具有延伸意义，一般同延续性动词连用，有时可译作“一边…一边…”。Astimewenton,histheoryprovedtobecorrect.随着时间的推移，他的理论被证明是正确的。As（when）hefinishedthespeech,theaudienceburstintoapplause.他讲话结束的时候，听众掌声雷动。（指一点时间不能用while）2、名词词组引导时间状语从句有时名词everytime(每次)，thenexttime(下一次)，thenextday(第二天)，themoment(一……就……)，theinstant,thesecond,theyear等，也可起从属连词的作用，引导时间状语从句。Everytimeyougetbackatnight,youdropyourshoesonthefloor.你每一次晚上回来，都把鞋子丢在地板上。3、副词作连词用引导时间状语从句有些副词如instantly,immediately，instantly，directly,presently等也可起从属连词的作用，引导时间状语从句，表示一……就……的意思。IrecognizedherinstantlyIsawher.我一看见她就把她认出来了。4、since和before的用法比较两者均可用于It+be...+since/before-从句的句型。区别在于since表示“自从……以来”，所在主、从句的谓语动词的时态关系是:Itis/hasbeensometimesincesb.didsth.。而before的含义是“(过了多久)才……”，主、从句的时态关系是:Itwas/hadbeensometimebeforesb.didsth.。表过去和将来时，两者相应的句型分别是:Itwassometimesincesb.haddonesth.和Itwillbesometimebeforesb.doessth.Itis30yearssincehejoinedtherevolution.他参加革命己三十年了。Itwasthreedaysbeforehecameback.他三天后才回来。Itwasnotlongbeforehecameback.不久他就会来了。二、地点状语从句地点状语从句一般由where(在……地方;那里)，wherever(无论哪里)和everywhere(在……每一个地方)引导。Afterthewar,anewschoolbuildingwasputupwheretherehadoncebeenatheatre.战后，一所新学校在以前的剧院处建成。Youshouldmakeitaruletoleavethingswhereyoucanfindthemagain.你应当养成惯例，将东西放在你能找到的地方。Shefoundhercalculatorwhereshelostit.他在她丢的地方找到了计算器。Everywheretheywent,thedistinguishedguestswerewarmlywelcomed.贵宾每到一处都受到了热烈的欢迎。注意：where除了表示地点外，还可以表示条件、对比和让步。Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。（条件）Wewanttostayathome,wherechildrenwouldratherspendtheholidayinthecountry.我们想留在家里，而孩子们却愿到乡间度假。（对比）WhereverIwent,thedogfollowedme.无论我走到哪里，这只狗总跟着我。（让步）三、原因状语从句原因状语从句一般由because(因为)，since(既然)，as(由于)，nowthat(既然，因为)等连词引导1、because,since,as,for和nowthat引导原因状语从句（1）because表示直接的原因或理由，表示原因的语气最强，常表示必然的因果关系。回答以why引起的特殊疑问句，只能用because。Janeworearaincoatbecauseitwasraining.因为天下雨，所以詹穿着雨衣。（2）since表示对方已经知晓、无须加以说明的原因或事实，语气比because稍弱。I'lldoitforyousinceyouarebusy.既然你忙，我来替你做吧。Sinceyouinsist,I'llgo.既然你坚持，那我就去。（3）as表示的往往是十分明显的原因，听者或读者已经知道或能看得出来，语气较弱，只附带说明，比较口语化。Wehadbetterhurryasit'sgettingdark.因为天快要黑了，我们最好快点。Asyouobject,I'llchangetheplan.由于你反对，我将改变计划。（4）forfor是并列连词，它引导的分句不表示直接的原因，而是用来附带解释或说明前面一句的情况。for引导的分句常位于第一分句之后，它们之间用逗号隔开。Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswetthismorning.昨晚准是下雨了，今天早上地面还是湿的。Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.小鸟在歌唱，一定是天亮了。（5）nowthat意为既然，与since同义，但更突出事实本身。Nowthateveryoneishere,let'sbeginourmeeting.既然大家都来了，我们就开始开会吧。NowthatIamwellagain,Icangoonwithmywork.我既然恢复了健康，那就可以继续工作了。2、seeingthat,consideringthat和inthat引导原因状语从句这几个连词同since,as近义，都有“鉴于某个事实，原因”是之意。Consideringthathe'sonlybeenlearningEnglishayear,hespeaksitverywell.鉴于他只学了一年，他英语讲得就是很好。Seeingthathewasill,theysentforthedoctor.鉴于他病情严重，他们派人请医生。Inthatsheisill,shefeelsunabletodoit.因为病了，她觉得不能做那件事。3、notthat…butthat…引导原因状语从句这是一种加强语气的表示原因的结构，意为“不是因为，而是因为”NotthatIdon'tlikethefilm,butthatIhavenotimeforit.不是因为我不喜欢这部电影，而是因为我没时间看。Thesoldier'sessentialhonorwasnotthathekilledhisenemy,butthathewaswillingtodie.军人的真正光荣不是杀敌，而是不惜牺牲。四、目的状语从句1、that，sothat，inorderthat引导目的状语从句目的状语从句由that，sothat，inorderthat等引导。从句中的谓语动词前常有情态动词may、might、can、could、will,would等。Johnshuteverybodyoutofthekitchensothathecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.约翰把其他人关在厨房外，目的是能够为晚会烹饪出人意料的东西。Thesemenrisktheirlivesinorderthatwemaylivemoresafely.这些人甘冒生命危险，是为了让我们活得更安全些。2、lest,forfearthat和incase引导目的状语从句这三个连词词组的意思是“以防，以免”。lest的从句一般要用虚拟语气，形式是“should+动词原形”或省掉should。forfearthat和incase从句一般用虚拟语气，但有时也可以用陈述语气。Iobeyedherlestsheshouldbeangry.我得顺着她，免得她生气。Takeahatwithyouincasethesunisveryhot.倘若太阳很利害，你就把帽子戴上。五、结果状语从句1、sothat，so…that,such…that引导结果状语从句SodifficultdidIfeelittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglishwell.我感到在讲英语的国家里生活太难了，因此我决定学好英语。Heworkedhardsothathepassedtheexam.他学习很努力，结果通过了考试。Hespokeforsuchalongtimethatpeoplebegantofallasleep.他讲了那么长时间，人们开始打起瞌睡了。2、so…that与such…that的区别这两种结构都可引导结果状语从句。so是副词，后接形容词或副词；such是形容词，后接名词。（1）单数名词在so...that与such...that中间出现的是单数名词，且该名词前有形容词修饰时，这两种结构可互换，但要注意它们的词序不同:such+a/an+形容词十名词=so+形容词+a/an+名词。Sheissuchagoodteacherthatallofusloveher.=Sheissogoodateacherthatallofusloveher.她是一位很好的老师，我们都敬爱她。（2）不可数名词或复数可数名词如果被修饰的是不可数名词或复数可数名词时，一般须用such...that。HemadesuchrapidprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglish.他进步很快，不久就开始用英语写文章。(不可数名词)Theyaresuchinterestingbooksthatweallwanttoreadthem.这些书是那么有趣以致我们都想读一读。(复数可数名词)（3）名词前有many，much，little，few修饰时如果不可数名词或复数可数名词前有many，much，little，few修饰时，则用so…that。I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.我摔了好多次跤，周身青一块紫一块的。(复数可数名词)Georgehadsolittlemoneythathehadtogetajo