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高中历史主观题答题模式万能模板来了!大题的思路大题考虑一定要全面,背景原因要考虑内外、政治、经济、思想文化、科技交通,影响评价作用也是积极消极然后跟上面一样。近代经常要用政治民主化、经济工业化、城市化这些词。中国古代好事的原因、背景、条件政治:专制主义中央集权制国家统一强盛,社会稳定。经济:小农经济繁荣,工商业不断发展。思想:儒家思想塑造了中国的传统道德。对外:对外交往频繁,积极发展海外贸易。科技:四大发明领先于世界。古代不好的事的原因①政治上:专制主义中央集权制走向腐化。②经济上:小农经济占主导,资本主义萌芽发展缓慢。③思想文化上:科学技术出现停滞趋势;传统思想禁锢人的思想。政府实行思想文化专制,大兴文字狱、科举考试八股取士禁锢人的思想。④对外关系:由开放转向闭关锁国。近代好事的原因政治:民族危机严重,内忧外患,中国人逐渐觉醒。资产阶级力量壮大,民主政治的发展。经济:自然经济逐渐解体,民族资本主义不断发展。思想:西方启蒙思想在中国不断传播。近代坏事的原因政治:民族危机严重、政府腐败。经济:内:民族资本主义发展不充分,自然经济占主导;外:中国被卷入资本主义世界市场,沦为资本主义经济附庸。思想:传统思想根深蒂固禁锢着人们的思想。50-70年代新中国有利建设的因素内部:政治:新中国成立,实现了民族独立;三大民主政治制度的确立;1956年社会主义制度确立。经济:土地改革;三大改造;一五计划;1960年八字方针对经济进行调整。文革时期周恩来、邓小平对经济调整。思想:双百方针的提出有利于思想文化的繁荣。对外:50年代一边倒有利于巩固政权,利用苏联援助。60年代加强与第三世界的联系,迎来第二次建交高潮。70年代恢复联合国合法席位,中美中日关系缓和,迎来第三次建交高潮。外部:50年代社会主义阵营对中国的援助和支持。60年代第三世界对中国的支持。70年代美国为首资本主义国家减轻了对中国的敌视。多极化趋势影响。50-70年代新中国不利建设的因素内部:政治:民主法治不健全,左倾错误不断;文革的影响。经济:对社会主义建设缺乏经验,急于求成;计划经济体制僵化。对外:对国际形势判断失误,中国与美苏关系在60年代恶化。外部:冷战,两大阵营对立,国际关系紧张。60年代苏联美国对中国敌视。新中国改革开放以来的有利因素内部:政治:民主法治不断健全,社会稳定。经济:中国改革开放,经济不断发展人民收入水平提高;社会主义市场经济体制建立;社会保障体系不断完善。思想:实施科教兴国战略,实施义务教育,提高国民素质。外交:实行不结盟外交,开展联合国为中心多边外交,积极开展国际合作。外部:政治:冷战结束,政治多极化趋势加强。和平与发展成为世界主题。经济:经济全球化趋势不断加强;第三次科技革命影响。新中国改革开放以来的不利因素内部:政治:腐败现象的存在经济:市场经济体制不完善。生态环境破坏严重。外部:政治:霸权主义强权政治恐怖主义的存在。经济:贸易保护主义政策、旧有的不平等的国际经济体系。改革开放后中国民主政治不断进步的原因经济:改革开放经济迅速发展,人民物质生活水平提高。政治:党中央和政府不断推进民主政治改革进程。思想文化:人民的文化水平提高,参政意识增强。欧洲由传统社会向近代社会转型表现在(16-19世纪)内部:政治上:资产阶级民主政治确立。社会环境宽松稳定。经济上:新航路开辟,海外贸易发展以及两次工业革命促进资本主义经济发展。思想上:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动宣传西方人文精神,促进了人民的思想解放,打击了封建神学和专制思想。科技上:欧洲是近现代科学的发源地,科学技术长期领先于世界。外部:新航路开辟和殖民扩张、掠夺,两次工业革命后最终确立了欧洲资本主义世界经济体系、殖民体系。美国(西方国家)近代以来好的原因政治上:资产阶级民主政治确立。社会环境宽松稳定。经济上:海外贸易发展以及两次工业革命促进资本主义经济发展。思想上:启蒙运动宣传西方人文精神,促进了人民的思想解放。二战后美国领先世界的原因内部:政治上:完善民主政治,社会稳定。经济上:完善社会保障体系;根据形势变化不断调整经济政策适应经济发展。科技上:美国率先进行第三次科技革命外部:政治:杜鲁门主义等冷战措施与苏联争霸。成立联合国在初期处于主导地位。经济上:马歇尔计划援助西欧;确立以美国为首的资本主义世界经济体系(《布》、《关》)思想上:美国开创的国家干预经济模式在二战后被广大资本主义国家所继承。影响、作用、评价答题套路要考虑积极、消极,对内、对外的影响。积极(历史作用、意义):政治:加强了中央集权,有利于国家统一,民族融合。巩固了统治(涉及地方)有利于民主政治发展,缓和阶级矛盾,有利于社会稳定。经济:有利于社会经济发展(资本主义经济发展、有社会主义现代化建设发展);有利于工商业发展。有利于落后地区经济的开发;有利于各地经济的交流;有利于缓和人地矛盾,带来大量劳动力和先进技术。(涉及地方问题)有利于发展国际贸易。思想:有利于先进思想的传播,有利于人们的思想解放,有利于各地思想文化交流。消极(局限、缺陷):照着上面相反的思路去答题。中国现代对社会的贡献政治:反对霸权主义强权政治,有利于构建公平的国际新秩序;有利于政治多极化趋势发展;有利于世界和平与发展。经济:有利于世界经济发展,推动经济全球化进程。改革的题答题思路改革原因:1、原有东西(看材料)存在缺陷与弊端,不符合时代发展。2、政府为了巩固统治、缓和矛盾、发展经济而采取。3、古代少数民族改革很多时候为了政权的封建化。4、关键还是看材料去提取信息,有时候结合所学。影响改革成败的因素:1、是否顺应时代潮流,遵循社会发展规律。2、是否得到统治者和民众支持。3、改革策略是否得当。4、改革者的能力和威望是否具备。5、失败一般是遭到既得利益者反对。有关概括治理什么措施的套路:1、政府通过立法手段推动、治理、规范。2、确立制度保障。3、成立相关部门机构。4、加强监督(群众监督、政府监察机构监督)5、严厉打击什么什么行为。对人物的分析对人物分析一定要考虑他所处的国内外时代大背景、所属阶级、受教育情况和人生经历,某人的思想主张和措施,在当时可能是符合时代发展的,有利于社会发展,但也要考虑他的阶级局限性,总之要全面辩证的考虑对人物分析,有时候也要用我们之前的套话。
本文标题:高中历史主观题答题模式
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