《Where Are You from》PPT课件5

陕旅版英语五年级上册Unit8WhereAreYoufrom?第2课时教学目标1.能听懂、会用句型Whereareyoufrom?I’mfrom...就来自哪里进行问答。2.会用句型I’dliketohavearoom.Welcometoourhotel.Haveagoodtime!就入住宾馆话题进行交流。3.能在教师的带领下，完成PartCRead,chooseandcomplete部分的对话练习。Doyouwanttovisit…?观察图片并听课文录音，回答问题。Let’stalkQ1:Whoaretalking?Q2:Whereisthegirl?Q3:What’shername?Q4:Whatwouldsheliketodo?Q5:Whereisthegirlfrom?课文应用：I’dliketohavearoom.I’dliketo...表示说话人的主观愿望“我想要……’’，如：I’dliketohavearoom.我需要一间房。课文应用：—Whereareyoufrom?—I’mfrom…这是一组问答句型，可用来谈论某人的家乡在何处，也可就近谈论某人刚才从哪里来。如：—Whereareyoufrom?—I’mfromFrance.—Whereareyoufrom?—I’mfromtheteachers’office.课文应用：Welcometoourhotel!Welcometo+某处是一个礼貌用语，用来表示对客人到访的欢迎。如：WelcometoChina!WelcometoXi’an!Welcometoourschool!课文应用：Haveagoodtime!这是一个表示良好祝愿的句子，常表示说话人希望即将出行或到某处游玩、参加某种娱乐活动的人玩得高兴，这里的good可以更换为其他形容词，类似的句子有：Haveanicetime/day!等。Let’splay—猜一猜游戏准备：美国、英国、法国、澳大利亚、中国的国旗图标。游戏玩法：每次上台四名学生，每位学生抽取一个国旗标志，把它放在身后，然后用汉语介绍该国的特点，让其他同学猜：Whereishe/shefrom?猜的学生也可以问Ishe/shefrom…?猜对的学生可以得到一个自己喜欢的国家标志。然后全班同学跟这位得到标志的同学问答：Whereareyoufrom?I’mfrom...PartCRead,chooseandcompleteYourname,please?Welcometoourhotel.Wheredoyoucomefrom?