中考复习--反义疑问句PPT优秀课件

二、各类动词的反义疑问句A.含be(is,are,was,were)1.---YouarefromAmerica,aren’tyou?---Yes,Iam./No,I’mnot.2.---TheGreenweren’tathomelastnight,werethey?---Yes,theywere./No,theyweren’t.注意：陈述部分主谓语是Iam...时，反意疑问句用aren’tI或ain’tI。I’mworkingnow,aren’tI?B.情态动词的反意疑问句1.---YoucanspeakFrench,can’tyou?---Yes,Ican./No,Ican’t.2.Thestudentsmuststudyhard,mustn’tthey?C.实义动词——助动词do/does/did1.行为动词的一般现在时的反意疑问句，需用do/does的适当形式---YouoftenwatchTVintheevening,don’tyou?---Yes,Ido./No,Idon’t.2.行为动词的一般过去时的反意疑问句，需用did的适当形式•---Therainstopped,didn’tit?•---Yes,itdid./No,itdidn’t.一般将来时——助动词will1.---Theboyswillplaygames,won’tthey?---Yes,theywill./No,theywon’t.2.---Itwon’tstopraining,willit?---Yes,itwill./No,itwon’t.中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件现在完成时——助动词have/has1.---YouhavebeentoShanghaibefore,haven’tyou?---YesIhave./No,Ihaven’t.中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件三、特殊句型的反意疑问句•1.祈使句前一部分是祈使句，后一部分是肯定疑问形式。回答也较灵活。•句型1:Let’s+动词原形+其它,shallwe?Let’sgoforawalk,shallwe?中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件句型2:其它形式的祈使句,willyou（表示请求）或won’tyou(表示提醒)?①Comeintotheclassroom,willyou?②Pleasebecareful,willyou?③Bequick,willyou?④Don’tbelateagain,willyou?⑤Doitatonce,willyou?⑥Letmehaveatry,willyou?⑦Letusleavenow,willyou?中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件2.感叹句其反意疑问句常根据其主、谓语来确定。•①Howtimeflies,doesn’tit?•②Howtallthebuildingsare,aren’tthey?•③Howhardit’sraining,isn’tit?•④Whatatallman,isn’the?•⑤Whattallbuildings,aren’tthey?中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件四、特殊词类做主语的反意疑问句1.不定代词①陈述部分主语是everything,nothing,something等时，反意疑问句的主语应用代词it。Somethingiswrongwithmyradio,isn’tit?我的收音机出毛病了，是吧？中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件四、特殊词类做主语的反意疑问句1.不定代词②陈述部分主语是everybody,anybody,somebody,nobody,none,neither时,其反意疑问句的主语需用复数代词they。Everyoneishere,aren’tthey?大家都到了，是吗？Nooneknowsaboutit,dothey?没有人知道这件事，对吗？中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件2.指示代词•①陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it•Thisisaplane,isn’tit?这是一架飞机，是吗？•②当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they。•Thesearegrapes,aren’tthey?这些是葡萄，是吗？四、特殊词类做主语的反意疑问句中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件3.therebe句型•陈述部分是therebe句型时，其反意疑问句中要用there。1.---Therearen’tanychildrenintheroom,arethere?---Yes,thereare./No,therearen’t.2.---Therewillbeabasketballmatchtomorrow,won’tthere?---Yes,therewill./No,therewon’t.四、特殊词类做主语的反意疑问句中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件•4.当陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时，反意疑问句主语应用it。Whatyouneedismoreimportant,isn’tit?注意：当陈述部分含Ithink(believe,suppose...)that...结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，主句的主语必须是第一人称。•Idon’tthinkhewillcome,willhe?•Ibelievetheycanfinishtheworkintime,can’tthey?四、特殊词类做主语的反意疑问句中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件五、反义疑问句的肯否定总原则：前肯后否，前否后肯但注意：1.陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few,little,seldom,hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none,neither等，其反意疑问句需用肯定结构。中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件①---YouhaveneverbeentoBeijing,haveyou?---Yes,Ihave./No,Ihaven’t.②---Mr.Fathasfewfriendshere,doeshe?---Yes,hedoes./No,hedoesn’t.③---Thereislittlemilkinthebottle,isthere?---Yes,thereis./No,thereisn’t.④---Hecoulddonothing,couldhe?---Yes,hecould./No,hecouldn’t.中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件2.当陈述部分含有un-,in-,im-,il-,ir-,dis-等否定前缀或less等否定后缀构成的派生词时，附加疑问则用否定形式。•Sheisunhappy,isn’tshe?•Shedislikesit,doesn’tshe?中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件1.善良、淳朴、真诚。三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的善良;三婶一直保存着自己老宅家的钥匙，写出了她的淳朴。三婶对母亲一直真诚相待，体现了她的真诚。•2．文章详细描写了林海音对台湾本土作家钟理和的着意栽培和慷慨相助，不仅能够表现传主的精神品质，而且有力证明了传主是台湾文学的一道阳光。•3．文章中引用了传主自己的一些语言，为作者的观点和看法提供有力的论据，增强了说服力，具有画龙点睛之效，能够升华主题，增强作品语言感染力。•4．抽象的内容能加以阐发。所谓“抽象”，是与“具体”相对而言，抽象的也就是概括的。所谓“阐发”就是化抽象、概括为具体。阐发常见的有两种形式：一是举出实例，一是分析因果。•5．含蓄的内容能加以解说。语句的含蓄，一是作者为了表达的需要或某种目的，故意不直接表达想表达的内容，而把它隐含在字里行间；一是运用了象征、双关等修辞格，采用婉曲的手法来表达自己的思想、观点、看法。对此类材料，不仅要理解它字面的含意，而且要深入挖掘其所隐含的信息，即能用简洁明白的语言解说材料深层的内涵。•6.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言，困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。•7.对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他们投身沸腾的生活。•8.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已。•9.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。•10.劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动技育婴在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识，丰富学识、求真理、悟道理，明事理感谢观看，欢迎指导！中考复习--反义疑问句PPT优秀课件中考复习--反义疑问句PPT优秀课件