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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 16届 广东省广州市越秀区二中应元七下第三次月测语文
广州市二中应元学校2016学年第二学期初一语文第三次月测注意:1.本试卷共4页,分三部分,共20小题,书写分5分,满分120分。2.选择题请按题号填涂在答题卡上(第7小题除外),其他答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答卷上,作文用黑色字迹的钢笔或签字笔写在作文纸上,不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。第一部分积累与运用(共35分)一、(6小题,20分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.商酌.(zhuó)譬.如(pì)累.赘(lěi)诲.人不倦(huì)B.修葺.(qì)契.约(qì)循.环(xún)悲天悯.人(mín)C.迸.溅(bèng)挑.逗(tiāo)笼.罩(lǒng)忍俊不禁.(jīn)D.别.扭(biè)凝.望(níng)怆.然(chuàng)仙露琼.浆(qióng)2.下列各组词语书写准确无误的一项是()(3分)A.生梳拖沓枯槐不耻下问B.繁密陡峭恳切颠沛留离C.山寨驿路撵走以身作则D.监督朦胧妥贴如释重负3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①专家提醒家长要多关注青少年的身心健康,如果孩子的成长缺少爱和陪伴,那么,他们可能会出现“三观”不正的现象,甚至性格畸形。许多家长嘴上没有否认,心里却______。②他平时博览全书,积累了很多素材,所以无论什么题材的作文他都能信手拈来,______。全班同学都佩服他那“下笔如有神”的本领。③董卿制作的《朗读者》播出后,好评如潮,收视节节攀升,让所有人对她______,同行及网友纷纷感慨:“我们只知道她是个资深的主持人,没想到她竟也是个优秀的制作人。”A.不以为意一挥而就另眼相看B.不以为然一挥而就刮目相看C.不以为意一蹴而就刮目相看D.不以为然一蹴而就另眼相看4.下列有关《骆驼祥子》内容的表述,有误的一项是()(3分)A.《骆驼祥子》是一部有浓郁京味的小说,讲述了一个普通的旧北京人力车夫的辛酸故事。B.《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索叙述故事,情节错落有致、丝丝入扣。C.祥子的第一辆车被抢走以后,他千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被刘四爷给洗劫了。D.祥子从诚实可爱、自尊好强的青年堕落为潦倒狡猾、自暴自弃的行尸走肉,揭示了社会的黑暗。5.下列句子没有语病的一句是()(3分)A.广州国际灯光节以“光·影”为设计主题,面向全球征集,并给设计者自由的创作空间。B.为了利用好充分的体育场馆资源,广州市体育局选择了300家社会场馆向市民优惠开放。C.随着改革的深化,政府包揽所有事情的现象正在改变,有利于社会矛盾和社会责任的分担。D.广州少儿图书馆推出的“你拣书,我买单,即借走”惠民服务,深受家长和孩子们的欢迎。6.阅读下面的材料,按要求作答。(5分)材料一:忽如一夜春风来,千街万巷车共享。共享单车在进入城市不到一年时间里,成为小汽车、公交、地铁外的第四种重要交通工具,实现了“自行车王国”的人性化复兴。以摩拜单车为例,去年4月22日运营至今,已开通36个城市,其中北京、上海、广州、深圳、成都、天津这6个城市的投放数量已经超过10万辆。在全国,摩拜单车运用100多万辆。共享单车在城市中的蓬勃发展,为市民短处出行、通勤接驳、休闲游览提供了极大的便利。材料二:共享单车数量迅速增长的同时也暴露出各种问题。乱停放占空间,高损毁制造垃圾。不少12岁以下的儿童违规骑行上路,有的家长让儿童乘坐在车筐、站立在车前架或后架,存在安全隐患,乱停乱放、故意损坏、管理滞后等问题,使共享单车的发展面临挑战。(材料来源于网络)(1)请用简洁的语言概括上述材料所表达的主要内容。(含标点20字以内)(2分)(2)针对目前共享单车管理出现的问题,请你提出两条具体的解决方案。(3分)二、(2小题,15分)7.古诗文默写。(10分)(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()(4分)A.学而不思则罔,思而不学则怠。B.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮进酒家。C.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。D.淫慢则不能厉精,险躁则不能治性。E.如爷娘闻女来,出郭相扶将:阿姊闻妹来,当户理红装。F.苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(4分)①________________,西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)②念天地之悠悠,________________。(陈子昂《登幽州台歌》)③________________,贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)④无丝竹之乱耳,________________。(刘禹锡《陋室铭》)⑤商女不知亡国恨,________________。(杜牧《泊秦淮》)⑥________________,________________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。(《论语十二章》)(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)[说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。]我国古代诗文中,“雨”常常带给诗人别样的情感:我们可以在陆游的①“________________,________________”(《十一月四日风雨大作》)中,体验那冷冷夜雨带来的悲愤无奈:还可以在李商隐的②“________________,________________”(《夜雨寄北》)中,感受那绵绵秋雨带来的思归之苦。8.根据课本,解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)(1)有龙则灵.(2)惟吾德馨.(3)出淤泥而不染.(4)可远观而不可亵.玩焉(5)宜.乎众矣第二部分阅读与鉴赏(共40分)三、(4小题,15分)阅读《爱莲说》,完成9-11题。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!9.下面各项中加点的词意思和用法相同..的一项是()(3分)A.可.爱者甚蕃可.远观不可亵玩B.笑而.遣之濯清涟而.不妖C.予谓.菊权谓.吕蒙曰D.大兄何见事之.晚乎予独爱莲之.出淤泥而不染10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。11.下列对文章内容的理解和写法的分析,不恰当...的一项是()(3分)A.本文从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花超凡脱俗的形象。B.本文写菊花和牡丹,其作用都是为了衬托莲花清高正直的君子品质。C.“濯清涟而不妖”比喻君子庄重、质朴,豁达大度,清高不可侮的品质。D.作者“独爱莲”,可看出他不愿消极避世又不愿趋炎附势的独立人格。12.阅读下面的古诗,然后回答问题。(5分)望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)诗歌中的“钟”和“割”分别是什么意思?(2分)(2)谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。(3分)四、(7小题,25分)阅读下面文段,完成13-15题。(9分)①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗..。②这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!③“我在开花!”它们在笑。④“我在开花!”它们嚷嚷。⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑、关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。(宗璞《紫藤萝瀑布》节选)13.下列对文章内容的理解和写法的分析,不恰当...的一项是()(3分)A.文段对紫藤萝的描写按照从整体到局部的顺序,先写花瀑,再写花穗,最后写花朵,层次分明。B.文段描写紫藤萝,抓住了花的外形、色泽和情态进行具体描摹,生动细腻,展现了花的繁茂旺盛。C.第①段加点的“挑逗”一词,形象写出了花朵在阳光照耀下颜色由深变浅的特点,富有动态美。D.第②段画线的句子用了拟人手法,生动写出了花朵的繁多与密集,表现花的勃勃生机,极富情趣。14.请从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。(3分)15.赏花前后,“我”的心情有什么不同?为什么会有这样的变化?(3分)阅读下面文章,完成16-19题。(16分)松侣宗璞(1)一位朋友曾说她从未注意过木槿花是什么样儿,我答应木槿花开时,邀她来看。过了些时,偶然走过图书馆,却见两排木槿,花朵已全落尽了。一路很是怅然,似乎不只失信于朋友,也失信于木槿花。又因木槿花每一朵本是朝开夕谢的,不免伤时光之不再,联想到自己的疾病,不知还剩几多日子。(2)回到家里,站在院中三棵松树之间,那点脆弱的感怀忽然消失了。我感到镇定平静。三松中的两棵高大稳重,都似很有魅力,可以倚靠。第三棵不高,枝条平伸作伞状,使人感到亲切。它们似乎说,好了,不要小资情调了,有我们呢。(3)它们当然是不同的。它们不落叶,无论冬夏,常给人绿色的遮蔽。那绿色十分古拙,不像有些绿色的鲜亮活跳。它们也是有花的,但不显著,最后结成松塔掉下来,带给人的是成熟的喜悦,而不是凋谢的惆怅。它们永远散发着清净的气息,使得人也清爽,据说像负离子发生器一样,有着实实在在的医疗作用。(4)更何况三松和我的父亲是永远分不开的。我的父亲晚年将这住宅命名为三松堂,言“庭中有三松抚而盘桓,较渊明犹多其二焉”,其寄意深远,可以揣摩。我站在三松之下感到安心,大概因为同时也感到父亲的思想、父亲的影响和那三松的华盖一样,仍在荫庇着我。(5)父母在堂时,每逢节日,家里总是很热闹。70年代末,放鞭炮之风还未盛,我家得风气之先,不只放鞭炮,还要放花,一道道彩光腾空而起,煞是好看。这时大家又笑又叫。放了几年,家里人愈来愈少了。剩下的人还坚持这一节目。以后因子侄辈纠缠,也还放了两年。再以后,没有高堂可娱,青年人又大都各奔前程,几乎走光,三松堂前便再没有节日的喧闹。(6)这一切变迁,三松和院中的竹子、丁香、藤萝、月季和玉簪都曾亲见。其中松树无疑是祖字辈的,阅历最多,感怀最深,却似乎最无话说。只是常绿常香,默默地立在那里,让人觉得,累了时它总是可以靠一靠的。(7)这三棵松树似是家中的一员,是亲人,是长辈。燕园中还有许许多多松柏枞桧之类的树,便是我的好友了。(8)在第二体育馆之北,有一片用松墙围起来的园子,名为静园。这两年,每天清晨坚持散步是我性命攸关的大事。散步的路径,总寻找松柏之处,静园外超过千步的松墙边便成为好地方。一到墙边,先觉清气扑人,一路走下去,觉得全身的血液都换过了。(9)临湖轩前有一处三角地,也围着松墙。其中一段路两边皆松,成为夹道。那松的气息,更是向每个毛孔渗来。最主要的是那气息,清到浓重的地步,劈头盖脸将人包裹住了。这时便想,若不能健康地活下去,实在愧对造化的安排。(10)走出夹道不远,有一处小松林,空气自然是好的。我走过时,总见六七位老太太在一起做操,一面拍拍打打,一面大声谈家常。譬如昨天谁的媳妇做的什么饭,谁的孙子念的什么书。松树也不嫌聒噪,只管静静地进行负离子疗法。(11)中国文学中一直推崇松的品格。松树的不畏岁寒,正可视为不阿时不媚俗的一种节气。这是“士”应有的精神境界,所以都愿意以松为友。白居易《庭松》诗云:即此是益友,其友须贤才。顾我犹俗士,冠带走尘埃。未称为松主,时时一愧怀。(12)最后两句用松之德要求自己勉励自己,要够
本文标题:16届 广东省广州市越秀区二中应元七下第三次月测语文
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