《测量物质的密度》质量与密度PPT8

PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：第3节测量物质的密度第六章质量与密度第六章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练知识要点基础练知识点1量筒的使用1.测量液体体积时,如图所示,甲、乙、丙三个量筒读数正确的是图甲。第六章知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练知识要点基础练2.将一个体积为10cm3的铁块挂在蜡块的下端使蜡块全部浸没在量筒的水中,此时量筒中水面变化如图所示,则蜡块的体积是50cm3。第六章知识要点基础练-4-综合能力提升练拓展探究突破练知识要点基础练知识点2测量液体的密度3.在用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下操作中,不必要的是(A)A.用天平测出空烧杯的质量B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量第六章知识要点基础练-5-综合能力提升练拓展探究突破练知识要点基础练4.(安徽中考)同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度。(1)取一只烧杯,向其中倒入适量的待测液体,用托盘天平测出此时烧杯(包括其中的液体)的质量为76.4g;(2)另取一只100mL的量筒,将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中,如图a所示,量筒内液体的体积为60mL;(3)再用托盘天平测量此时烧杯(包括剩余液体)的质量,如图b所示,托盘天平的读数为28.2g;则该液体的密度ρ=0.8×103kg/m3。第六章知识要点基础练-6-综合能力提升练拓展探究突破练知识要点基础练知识点3测量固体的密度5.利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度,采用下列步骤,其中多余的步骤是(B)A.用天平测量出塑料块的质量B.取一小块铁块,用天平测出它的质量C.将铁块浸入盛有水的量筒中,记下水面的高度D.把铁块和塑料块系在一起再放入,记下液面的高度差第六章知识要点基础练-7-综合能力提升练拓展探究突破练知识要点基础练6.用天平和量筒测定金属块的密度。将托盘天平放在水平桌面上,游码放在天平标尺的零刻度线处,调节天平横梁的平衡。在调节天平横梁平衡时,如果指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的平衡螺母向右移动。把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是174g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是5.8×103kg/m3。第六章知识要点基础练-8-综合能力提升练拓展探究突破练综合能力提升练7.石蜡的密度小于水,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中实验步骤A、C(填字母)可以省去,石蜡的体积是5cm3。8.一次需要量出质量为100g、密度为0.8×103kg/m3的酒精,最合适的量筒是(C)A.量程100mL,分度值2mLB.量程500mL,分度值50mLC.量程250mL,分度值5mLD.量程400mL,分度值10mL第六章知识要点基础练-9-综合能力提升练拓展探究突破练综合能力提升练9.为了测盐水的密度,某实验小组制订如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量;②根据实验数据计算盐水的密度;③测出量筒中盐水的体积;④测出空烧杯的质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒中。以上实验步骤安排最合理的是(D)A.④①②③⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.④①⑤③②第六章知识要点基础练-10-综合能力提升练拓展探究突破练综合能力提升练10.学习密度知识后,小明同学用天平和量筒测量某品牌酸奶的密度。(1)如图所示,甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图,依据图中的数据,将下表的空格处补充完整;物理量/单位空烧杯的质量m/g烧杯和酸奶的质量m/g酸奶的体积V/mL酸奶的密度ρ/(kg·m-3)测量值33.682401.21×103(2)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果偏大(选填“偏大”或“偏小”)。第六章知识要点基础练-11-综合能力提升练拓展探究突破练综合能力提升练11.在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A,其中的错误是测量过程中调节平衡螺母;(2)小明同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:①把托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡;②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,并用镊子轻轻拨动游码,直到横梁再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图B,则小石块质量是47.2g;第六章知识要点基础练-12-综合能力提升练拓展探究突破练综合能力提升练(3)接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:①在量筒中注入适量的水(如图C),读出此时水面所对应的示数V1;②把小石块浸没在盛有适量水的量筒中(如图D),读出此时水面所对应的示数V2;③则待测小石块的体积V=20cm3;(4)他们测得该小石块的密度为2.36×103kg/m3。第六章知识要点基础练-13-综合能力提升练拓展探究突破练拓展探究突破练12.(宁夏中考)小宁想测量一只玉石手镯的密度,进行了以下的实验操作:(1)如图甲所示,小宁把天平放在水平桌面上,看到指针指在分度盘的中线处,于是直接使用天平进行测量。小宁操作的错误是游码未归零;(2)改正错误后,小宁用调节好的天平测量玉石手镯的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图乙所示,则玉石手镯的质量为37g;第六章知识要点基础练-14-综合能力提升练拓展探究突破练拓展探究突破练(3)小宁测量玉石手镯的体积时遇到了难题,玉石手镯不能放进100mL的量筒中,无法测量手镯的体积。请你从天平、烧杯(数量、大小不限)、量筒(100mL)、小木块、水、细线中选用合适器材,找到一种测量手镯体积的方法,写出具体的操作步骤(可以结合画图,用文字说明)。采用的方法:①用烧杯和木块组成一个溢水杯,在溢水杯中倒满水,如图甲所示;②将手镯用细线系好,把手镯浸没在图乙所示的溢水杯的水中,同时用小烧杯收集从溢水杯口流出的水;③将小烧杯收集到的水全部倒入量筒中,如图丙所示,则手镯的体积即为量筒中水的体积。