4毕业去向及国家公考项目解读

大学生就业指导中心郭斌SHIJIAZHUANGTIEDAOUNIVERSITY邮箱：[e-mail]1考研？就业？国家就业基层项目？大学生应征入伍？公务员？留学？创业？自由职业？2考研希望进一步深造职业目标实现的需要改变自己的专业方向构造更高层次的交际圈躲避就业高峰考研过程也是一种收获无意识选择考研3不考研工作中学习更重要就业形势将更加严峻扩招带来的学历贬值先工作后考研考研需要学费投入时间是最大的成本4国有、集体企业国有企业：我国的国有企业又称全民所有制企业，是指所有权归国家所有，依法登记注册，自主经营，自负盈亏，独立核算的生产经营组织。主要包括关系国计民生的要害部门的所属企业。如铁路、邮电、银行及大型厂矿、公司。企业具有法人资格，资产归国家所有。集体企业：是指劳动群众共同占有生产资料，所有权归群众集体所有。5国企热据《中国大学生就业》杂志针对2013届毕业生所做的“中国大学生就业首选调查”（以下简称“调查”）显示，国有企业（44%）以6个百分点超越外资和合资企业（38%）成为毕业生的首选企业类型。此次调查收到了来自全国17251份有效问卷，主要访问2013届本专科毕业生和硕士研究生6武汉数千人涌入国企招聘会女生胳膊被挤脱臼一名女生被挤得手臂脱臼，3名男生从厕所翻窗进入会场……在湖北省省人力资源市场举办的、有25家国企提供岗位5000个的国有大中型企业专场招聘会，因为太受求职者热捧，不得不中途取消。7个体经济组织私营企业港澳台投资企业外商投资企业民办非企业单位非公有制单位就业8个体经济组织：生产资料归劳动者个人所有，以个体劳动为基础，劳动成果归劳动者个人占有和支配。私营企业：生产资料归个人所有，以雇佣劳动为基础，依法注册、登记的生产经营组织，所有权属于个人企业主，一般资金规模不大。涉及的行业为服务、修理、手工、饮食、零售商业等，其作用是国有企业无法代替的，在社会主义市场经济中起到了不可低估的作用。9港澳台投资企业：依照有关法律，由港澳台地区投资者在内地全额或部分投资设立的企业外资企业：指外国的企业、其它经济组织或个人，依照中国的法律和行政法规，经中国政府批准，设在中国境内，全部资本由外国投资者投资的企业。10民办非企业单位：企业、事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的从事非营利社会服务活动的社会组织。如民办教育、民办医疗卫生单位、民办文化单位、民办民政福利单位等1112国企优势1.福利待遇好，社会保障好。2.工作保障，很少会丢工作。3.工作比较清闲。劣势1.较难进入，一般情况下需有关系。2.工作没有太大的挑战性，容易产生倦怠感。3.晋升时，按资排辈。13外企优势先进的管理理念及管理流程，薪酬机制与晋升机制完善。技术优势，特别是制造业、IT、软件业的科技优势非常突出。经济优势，特别是跨国公司，资本雄厚，财大气粗，舍得花钱，特别是舍得在员工身上花钱，也就是高薪。有能有才者得到重用，更看重员工的个人能力。社会地位高，体面。劣势一般对学历、学校要求较高，另外是语言的能力。本地员工没有归属感。流程标准化导致发展方向狭窄，升迁面临透明的天花板。没有保障，青春饭。某些行业加班司空见惯。14白领过劳死她自称“小迷糊”，梦想是“坐邮轮环游世界”，只是这一切，都在4月11日这天因病毒性脑炎而烟消云散了。连续加班三个月，这个叫潘洁的女孩，25岁，交大硕士毕业，知名会计师事务所普华永道上海公司审计一组的员工，入职半年左右。15冬天早晨六点多，天都没亮透，潘洁便从闵行家中出门，赶地铁上班。过了夜晚，次日凌晨两三点，才见她收工——中间只能睡三四个小时。潘洁于2010年10月加入普华永道，在审计部门任职。今年3月31日由于发烧开始请病假，随后在市第五人民医院治疗。由于病情加重陷入昏迷，于4月6日转入华山医院。但是，这些治疗都未能控制病情，她于4月10日晚不幸去世。16民企优势1.民营企业以机制灵活，紧跟市场应变。2.注重员工的业务能力，对学历、学校、专业等“硬件”看得较淡。3.一旦工作能力和业绩获得老板认可，迅速获得晋升和加薪机会。4.大量的中小民营企业是就业“蓄水池”，用人需求巨大。劣势1.应届毕业生普遍缺乏工作经验，刚进公司工资待遇不会太高。2.民企主要以家族式企业居多，在管理和决策过程中，常常受“感情因素”制约，效率虽高，但缺少规范的流程和机制，随意性较大。3.社会保障差17大学生志愿服务西部计划“三支一扶”计划农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划大学生村官国家服务基层四项目18大学生志愿服务西部计划根据国务院常务会议精神，从2003年开始，团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施西部计划，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到中西部贫困县的乡镇一级从事志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励扎根基层，或者自主择业和流动就业，并在升学、就业方面给予一定政策支持。19选拔资格（1）具有志愿精神；（2）学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内；（3）通过毕业体检和西部计划体检；（4）获得毕业证书并具有真实有效居民身份证；（5）大专以上学历优先；（6）优秀学生干部和有志愿服务经历者优先；（7）西部急需的农、林、水、医、师、金融、法学类专业者优先；（8）入学前户籍所在地在西部地区者优先；（9）已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先；（10）参加基层青年工作专项行动的志愿者应累计1个月以上的基层工作、志愿服务经历或者曾获校级以上表彰奖励、担任过各级团学生组织主要负责人。（11）鼓励已被录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生报名参加西部计划。201.报名时间每年4-6月。2.选拔方式各招募省应单独或会同、指导报名学生所在高校组织开展情况审核、笔试、面试、心理测试或集中选拔等工作，做好入选志愿者集中体检及公示等工作，并加强与服务省的沟通协调，保质保量完成任务。21到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去登陆西部计划网站(xibu.youth.cn)和中国志愿者网站()查看有关情况填写报名信息。从西部计划信息系统下载打印《报名登记表》。报名表由辅导员或院系团委负责人签字，并由所在院(系)党组织盖章后，交至本校项目办。高校项目办在收到学生的《报名登记表》后，及时对其在网上报名填写信息的真实性等情况进行审核。审核后，各高校项目办在西部计划信息系统中填写审核意见。22学校审核——组织报名学生开展笔试——面试进行岗位对接岗位对接之后，参加统一体检。学校将公布录取名单并公示3天。若无异议，将名单报招募省项目办。6月下旬，全国项目办委托各招募省项目办向志愿者发《确认通知书》9月上旬，全国项目办通过汇总审定新到岗服务志愿者名单，并向社会公布。23政策支持1．服务期间，中央财政给予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险）。2.服务期间，计算工龄，党团关系转至服务单位。3．服务期间，可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。4.服务期满考核合格的、报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。（3年内10分）245.服务期满考核合格可报考党政机关定向招录的公务员。6.服务期满，对志愿者作出鉴定，存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。7.服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件；在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。8.学费和助学贷款代偿25西部计划7个专项基础教育农业科技医疗卫生基层青年工作基层社会管理服务新疆服务西藏262、“三支一扶”“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。27招考时间：6月份左右招考程序：笔试面试服务期间待遇“三支一扶”大学生在服务期间发放一定的工作生活补贴并参加社会保险，补贴标准参照本地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平确定，按月发放。报考公务员相关政策。服务期满考核合格的“三支一扶”大学生报考公务员，既可报考定向考录的职位，也可报考其他职位。28特岗教师特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。每年特岗教师招聘政策由各省、自治区下发文件规定，全省统一报考招聘。29★“特岗计划”招聘对象和条件要求：高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生，可招少量应届专科毕业生；取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生；参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。★特岗教师报考时间及到岗时间：特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。★特岗教师的服务期限：教师聘期3年。特岗教师30保障措施1.中央财政特岗教师工资性补助标准为西部地区人均年2.7万元，中部地区人均年2.4万元，与地方财政据实结算。各地要采取有效措施，落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作。要解决特岗教师工作、生活中的实际困难，让国家政策惠及每位特岗教师，使每位特岗教师安心工作、舒心生活、潜心教学。2.要严格按照教师〔2006〕2号通知要求，采取切实措施确保三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师全部落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。同时，要按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策。31保障措施3.要采取切实措施加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，做好入职前的师德教育与教学培训工作。各地要在“国培计划”实施中统筹安排，开展针对特岗教师的业务培训，帮助特岗教师尽快成长为工作骨干。2013年，教育部继续组织开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作，招生规模为2500名，同等条件下将优先录取村小、教学点特岗教师。4.要深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式活动，充分反映各地特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹，加强对特岗计划和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围。32大学生村官中组部、中宣部、教育部、公安部、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、国家林业局、国务院扶贫办、共青团中央、全国妇联等部门联合下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，从2008年开始，连续用5年时间，选聘10万名高校毕业生到村任职，每年选聘2万名。2010年4月29日，中央组织部下发通知，5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官，2010年全国选聘3.6万名大学生村官。政策支持村官培养村官人物自主创业报考公务员报考选调生考取研究生大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。鼓励在实际工作中表现优秀、党员群众认可的党员大学生“村官”，通过党员推荐、群众推荐和乡镇党委推荐等方式，参加村党支部书记、副书记选举。到村任职工作一年以上的优秀大学生“村官”，可由本人提出书面申请，经村民会议或村民代表会议讨论通