中考语文基础选择选择题及答案

第1页共4页11.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.襁．褓（qiánɡ）阴晦．（huì）妖娆．（ráo）陟罚臧否．（fǒu）B.拮据．（jū）睿．智（ruì）商酌．（zhuó）为．民请命（wèi）C.诓．骗（kuānɡ）逞．辩（chénɡ）狡黠．（xié）强聒．不舍（ɡuō）D.汲．取（xī）抽噎．（yē）陨．落（yùn）夙．夜忧叹（sù）2.下列句子中没有错别字的一项是A.苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。B.将全副精力集中到一件事上头，一点不旁务，便是敬。C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D.慢慢的你能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辄。3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是“黄叶”与“红叶”，是两种很相似的东西，在我们的观感上，各有不同的情调。如果容我做点譬喻，，黄叶就像清高的隐士，红叶是艳妆的美人了。A.虽然但那么则B.即使但如果就C.虽然而且或者也许D.即使但那么则4.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是“逝者如斯夫，不舍昼夜！”我们每一天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候不免遽然以惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢？“冬天一到，春天还会远吗？”可是你一共能看见几次冬尽春来呢？A.有人说：“时间即金钱。”B.时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。C.有人宁可逐迹山林，享受那清风明月，过那高蹈隐逸的生活。D.问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。5.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。B.《敬业与乐业》这篇文章选自《饮冰室合集》，作者梁启超。是中国近代维新运动代表人物，著名学者。C.我们可以结合自己的所见所闻，以“君子爱财，取之有道”为题写一篇文章。D.据介绍：“十二五”期间，与安置房建设同步，东城区将主动向朝阳、通州两区外迁优质教育资源。6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是妈妈，你要秋天的雨点一般大的珍珠么？我要渡海到珍珠岛的岸上去。那个地方，在清晨的曙光里，珠子在草地的野花上颤动，珠子在绿草上微笑，珠子在有皱纹的石上跳跃，珠子被汹涌的海浪一大把一大把地撒在沙滩上。我的哥哥呢，我要送他一对有翼的马，会在云端飞翔的。爸爸呢，我要带一支有魔力的笔给他，他还没有觉得，笔就写出字来了。你呢，妈妈，我一定要把那个值七个王国的首饰箱和珠宝送给你。A.选段中把“珍珠”比喻成“秋天的雨点”，表明在“我”的印象中“珍珠”很小。B.选段中运用“珠子在……上……”的排比句式，形象描写了晨光照耀下的珠子在各处的情态。C.选段中用“撒”赋予珠子以人的行为，生动地描写出沙滩上的珠子之多。D.选段中用“他还没有觉得，笔就写出字来了”夸大笔的“魔力”，强烈抒发了“我”对父母的爱。第2页共4页21．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A﹒憎恶．（wù）翘．首（qiáo）邮戳．（chuō）载．歌载舞（zài）B﹒鸟瞰．（kàn）霎．时（chà）绮．丽（qǐ）鲜．为人知（xiǎn）C﹒追溯．（sù）惬．意（qiè）膝．盖（xī）妄自菲．薄（fēi）D﹒木讷．（nà）剔．除（tī）隽．永（juàn）中流砥．柱（dǐ）2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A﹒品．味——品．行解说：两个“品”字意思相同，都是“品质”的意思。B﹒妥帖．——字帖．解说：两个“帖”字意思不同，“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思；“字帖”的“帖”是“学习写字时临摹用的样本”的意思。C﹒油然而生．——栩栩如生．解说：两个“生”字意思不同，“油然而生”的“生”是“生长”的意思，“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。D﹒无缘无故．——依然如故．解说：两个“故”字意思相同，都是“原来的、从前的”的意思。3．下列句子中加点词语使用有误的一项是A﹒《中国最美的100首传世诗词》一书中每首诗词都配有一幅美妙的诗意图，形象阐释诗词内容，文图结合，可谓相得益彰．．．．。B﹒河南洛阳的龙门石窟存有大大小小的造像10万余尊，碑刻题记3600余件，这些精美的作品，让前来参观的人们叹为观止．．．．。C﹒我坚信世上无难事．．．．．，只怕有心人．．．．．，只要发扬勇往直前的精神，遇到困难不退缩，就一定会实现自己的理想。D﹒某些官员一叶障目．．．．，不见泰山．．．．，只注重短期利益，不顾经济的可持续发展，致使“水杉之乡”数千亩森林遭到大规模的砍伐破坏。4．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，舞动起粗壮的臂膀，与狂风展开了搏击；那伟岸的白杨，拔地而起,①；那繁茂的榆柳，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。这些沙海边的绿色啊，使人振奋，予人勇气，②。它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。A.①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙②给人安慰B.①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙②安慰着人们C.①在云空里傲视着将至的烟尘②给人安慰D.①在云空里傲视着将至的烟尘②安慰着人们5．下列句子的标点符号使用正确的一项是A﹒坐在船上，看着两岸的风景，让人感到像是走进了徐徐展开的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”B﹒大学毕业后，你是继续深造攻读研究生呢？还是投入到社会洪流中去建设祖国？C﹒被误解时微微一笑，是一种素养，受委屈时坦然一笑，是一种大度，吃亏时开心一笑，是一种豁达。D﹒北京物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠……花期比1961年迟10天左右。第3页共4页36．对下列句子使用的修辞方法的作用理解有误的一项是A﹒人人都羡慕凤凰的光鲜亮丽，可是，谁知道它那炼狱般的浴火重生？谁又理解它“非梧桐不止”的高洁志向？理解：这句话运用了设问的修辞方法，语气强烈地写出作者对忍受了炼狱般痛苦后浴火重生、具有高洁志向的凤凰的赞美。B﹒那绿水碧波欢快地冲进这片石滩，手之舞之，足之蹈之，绕过这块石轻翻细浪，撞上那块礁忽喧涛声，整个滩里笑声朗朗。理解：这句话运用了拟人的修辞方法，写出了绿水碧波冲进石滩的畅通与迅速，撞击到礁石后激起的浪花形态各异以及水击礁石所发出声音的响亮。C﹒早春的天空，玻璃那样青，如一层薄薄的蛋壳，那是在画家的调色板上也调不出的颜色。理解：这句话运用了比喻的修辞方法，形象生动地写出了早春天空色彩的清淡、纯净、澄澈。D﹒春天来到香山，我看它的妩媚；夏天来到香山，我看它的丰腴；秋天来到香山，我看它的绰约；冬天来到香山，我看它的骨气。理解：这句话运用了排比的修辞方法，突出了香山一年四季均有可赏之景又富于变化的特点。整齐的句式让人读来朗朗上口，有助于表现香山的景致之美。1．下列词语中加点字的字音字形．．．．都正确的一项是A．诓．骗（kuānɡ）允．许（yǔn）咬文嚼．字（jiáo）追本溯．源（sù）B．发窘．（jiǒnɡ）倾．注（qīnɡ）吹毛求疵．（cī）壮志未筹．（chóu）C．愚昧（yū）凌．驾（línɡ）根深蒂．固（dì）依山傍水（bnɡà）D．绮．丽（qǐ）眩耀（xuán）谆谆教诲．（huì）载．歌载舞（zài）2．下列词语中加点字字义相同的一项是A．尊重．语重．心长B．异曲同工．磨刀不误砍柴工．C.振作．一鼓作．气D.栩栩如生．初生．牛犊不怕虎3A．王明参加全国比赛拿了一等奖，这件事在校园里引起轩然大波．．．．。同学们很佩服他，纷纷向他表示祝贺。B．“板凳妈妈”许月华在完成自己的本职工作后，还恪尽职守．．．．地帮助别人，被评为全国道德模范。C．解放军战士们以自己的坚定意志和模范行为，在抗震救灾中总是冲在最前面，起到了中流砥柱．．．．的作用。D．把书中无关紧要的内容放在一起，断章取义，抓住书的筋骨脉络阅读，可以在短时间积累很多知识，值得推广。4．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。他们不知道将来会产生怎样的结果，他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，坚信自己一定能使之变为现实。A．虽然因而并B．因此但更C．然而而且更D．即使但并5．下面句子中没有语病的一项是A．工程队经过整整一个暑假的抗震加固，把我们的学校建成花园一样美丽。B．选择最有切身感受的材料，对于一篇文章的成功，常常起着决定性的作用。C．我们要开展深入的“讲文明树新风”活动，塑造文明中国、礼仪之邦的良好形象。D．通过这次大型海上编队驶进太平洋，使中国海军从近海走向远洋的愿望成为现实。第4页共4页46．下列句子的标点符号使用正确的一项是A．杜雍和大叫了一声：“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。B．现在我明白了，镇上的那些老年人为什么坐在教室里？C．虽然已经是深夜，也感到有点困乏；但他还是把课文温习了一遍。D．他看到某大学主办的《中国文化讲习班》的招生启事，立刻就报了名。7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是我珍惜每一次相会的因缘，在我的心里，总有这样的盼望：和大家一起走向光明的所在。，永远保持青春时代的热情。，心爱的人一直在美丽的白云间。，故乡的田园永远在安慰我的心。，五彩的春光在冬天也不凋零。只要打开心内的门窗，就会走向光明的所在。①千山越过水不浊②十年夜雨心不冷③万花落尽春不尽④百鸟飞远天不远A．②④①③B．④①②③C．②①③④D．③④②①8．对下面两段文字所使用的修辞方法及作用的理解不正确的一项是（1）望长城内外，惟余莽莽；①大河上下，顿时滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，②欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（2）天气很好，温润的春风似有若无，明媚的阳光下，山坡上满眼都是蓬勃的颜色：③绿的是返青的麦苗，粉的是绽放的杏花，黄的是盛开的油菜花……④此时此刻，还有谁不能真切地感受到春天的可亲可爱？A．①句使用了夸张的修辞方法，强调大河上下一下子就失去了波涛滚滚的气势，形象地写出了天寒地冻，河水迅速结冰的景象。B．②句使用了拟人的修辞方法，“欲”字赋予“山”“原”以人的思维，生动地写出它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。C．③句使用了排比的修辞方法，形象地描绘出春天的山坡上麦苗复苏、花儿绽放，到处是一片生机勃勃的美丽景象。D．④句使用了反问的修辞方法，突出了作者对春天的期盼和赞美，对那些不懂得感受美好春天的人的责备和惋惜之情。答案：1-6:BCABCB7-12：ABCCDA13-20：ACCDBCAD