您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 【解析版】重庆市110中学2014-2015年七年级上第一次月考试卷
2014-2015学年重庆市110中学七年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.﹣5的相反数是()A.5B.﹣5C.D.2.计算:﹣2+3=()A.1B.﹣1C.﹣5D.﹣63.数轴上表示﹣3的点与表示+5的点的距离是()A.3B.﹣2C.+2D.84.如图,用一个平面去截圆锥,得到的截面是()A.B.C.D.5.一袋大米的标准重量为10kg.把一袋重10.5kg的大米记为+0.5kg,则一袋重9.8kg的大米记为()A.﹣9.8kgB.+9.8kgC.﹣0.2kgD.0.2kg6.如图下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为()A.B.C.D.7.绝对值比2大的数是()A.﹣3B.0C.1D.28.有理数+2,﹣1,,7,0中,不属于正数集合的是()A.﹣1B.﹣1和C.﹣1和0D.和09.四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是()A.B.C.D.10.将三角形绕直线l旋转一周,可以得到如图所示的立体图形的是()A.B.C.D.11.把(﹣5)﹣(+3)﹣(﹣7)+(﹣2)写成省略加号和括号的形式,正确的是()A.﹣5﹣3+7﹣2B.5﹣3﹣7﹣2C.5﹣3+7﹣2D.5+3﹣7﹣212.把一个正方体展开,不可能得到的是()A.B.C.D.13.实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,﹣a,1的大小关系正确的是()A.﹣a<a<1B.a<﹣a<1C.1<﹣a<aD.a<1<﹣a14.在数轴上与﹣3的距离等于4的点表示的数是()A.1B.﹣7C.1或﹣7D.无数个15.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体货箱共有()A.9箱B.10箱C.11箱D.12箱二、耐心填一填:(每空2分,共36分)请将答案直接填写在题后的横线上16.A盆地海拔是﹣10m,B盆地海拔是﹣15m,那么的地势较高(填“A”或“B”).17.月球表面温度,中午是101℃,半夜是﹣150℃,则半夜比中午低℃.18.计算:﹣3+4=,3﹣|﹣6|=,﹣2﹣1=,0﹣6=.19.互为相反数两数和为.20.当下面这个图案被折起来组成一个正方体,数字会在与数字2所在的平面相对的平面上.21.﹣的绝对值是,相反数是,若|x|=3,则x=.22.比较大小:(填“>”或“<”)(1)﹣242;(2)﹣1.50;(3)0|﹣8|;(4)﹣﹣.23.在数轴上,老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上,如图所示,试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数.24.观察下面一列数,探究其中的规律:﹣1,,﹣,,﹣,…第11个数是.25.一个立方体的每个面上都标有数字1、2、3、4、5、6,根据图中该立方体A、B、C三种状态所显示的数字,可推出“?”处的数字是三、解答题(共2小题,满分14分)26.在数轴上表示下列各数,再把这些数用“<”号连接起来.3,﹣1.5,﹣3,0,2.5,﹣4.27.如图是由7个相同边长为1个单位的小正方体搭成的一个几何体,(1)画出它的三视图;(2)求出它的表面积.四、仔细填一填:(共8分)28.下列各数填入相应的大括号里:5,﹣1,0,﹣6,π,0.3,﹣3,+5,﹣0.72,…①正数集合:{…}②整数集合:{…}③负数集合:{…}④分数集合:{…}.29.计算下列各题:(1)49+(﹣23)+(﹣35)+0(2)19﹣(﹣76)﹣22﹣(﹣52)(3)(﹣6)﹣(﹣)+(﹣4)﹣(4)0.5+(﹣)﹣(﹣3.75)+(5)(﹣)﹣7﹣(﹣3.2)+(﹣1)(6)﹣1.6+3.2﹣0.4﹣3+1.8.30.一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行驶.某一天早晨从A地出发,晚上到达B地.约定向北为正,向南为负,当天记录如下:(单位:千米)﹣18.3,﹣9.5,+7.1,﹣14,﹣6.2,+13,﹣6.8,﹣8.5(1)问B地在A地何处,相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油0.2升,那么这一天共耗油多少升?31.从2开始,连续偶数相加,它们和的情况如下表:加数的个数和12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×5……观察上面的式子有怎样的规律,并用你发现的规律来计算:(1)2+4+6+8+…+202(2)126+128+130+…+300.2014-2015学年重庆市110中学七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.﹣5的相反数是()A.5B.﹣5C.D.考点:相反数.分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.解答:解:﹣5的相反数是5,故选:A.点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.计算:﹣2+3=()A.1B.﹣1C.﹣5D.﹣6考点:有理数的加法.分析:根据绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值计算即可.解答:解:﹣2+3=1.故选A.点评:此题主要考查了有理数的加法运算,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0,从而确定用哪一条法则.3.数轴上表示﹣3的点与表示+5的点的距离是()A.3B.﹣2C.+2D.8考点:数轴;有理数的减法.分析:数轴上两点间的距离的求法:数轴上两点间的距离即数轴上表示两个点的数的差的绝对值.解答:解:∵5﹣(﹣3)=8,∴数轴上表示﹣3的点与表示+5的点的距离是8.故选D.点评:考查了数轴上两点间的距离计算方法,熟练进行有理数的减法运算.4.如图,用一个平面去截圆锥,得到的截面是()A.B.C.D.考点:截一个几何体.分析:由图可知,平面经过顶点和底面,那么截得的图形应该是个等腰三角形.解答:解:由图可知,平面经过顶点和底面,那么截得的图形应该是个等腰三角形,故选A.点评:截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.5.一袋大米的标准重量为10kg.把一袋重10.5kg的大米记为+0.5kg,则一袋重9.8kg的大米记为()A.﹣9.8kgB.+9.8kgC.﹣0.2kgD.0.2kg考点:正数和负数.分析:根据正、负数的意义列式计算即可得解.解答:解:∵多于标准重量0.5kg的面粉记作+0.5kg,∴低于标准重量0.2kg的面粉记作﹣0.2kg.故选C.点评:此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.6.如图下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为()A.B.C.D.考点:几何体的展开图.分析:利用三棱柱及其表面展开图的特点解题.注意三棱柱的侧面展开图是三个小长方形组合成的大长方形.解答:解:三棱柱的侧面展开图是一个三个小长方形组合成的矩形.故选A.点评:本题考查了三棱柱的侧面展开图,三棱柱的侧面展开图是长方形.7.绝对值比2大的数是()A.﹣3B.0C.1D.2考点:绝对值.分析:计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.解答:解:|﹣3|=3>2;|0|=0<2;|1|=1<2;|2|=2.故选A.点评:考查了绝对值的知识,规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.有理数+2,﹣1,,7,0中,不属于正数集合的是()A.﹣1B.﹣1和C.﹣1和0D.和0考点:正数和负数.专题:常规题型.分析:根据正数和负数的定义即可作出判断.解答:解:有理数+2,﹣1,,7,0中,负数有:﹣1;正数有:+2,5,7.0既不是正数,也不是负数.故选C.点评:本题考查了正数和负数的知识,属于基础题,难度不大,注意基础概念的熟练掌握.9.四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是()A.B.C.D.考点:数轴.分析:数轴的定义:规定了原点、单位长度和正方向的直线.解答:解:A中,无原点;B中,无正方向;D中,数的顺序错了.故选C.点评:考查了数轴的定义.注意数轴的三要素:原点、正方向和单位长度.10.将三角形绕直线l旋转一周,可以得到如图所示的立体图形的是()A.B.C.D.考点:点、线、面、体.分析:将各选项的图形旋转即可得到立体图形,找到合适的即可.解答:解:A、旋转后可得,故本选项错误;B、旋转后可得,故本选项正确;C、旋转后可得,故本选项错误;D、旋转后可得,故本选项错误.故选B.点评:本题考查学生立体图形的空间想象能力及分析问题,解决问题的能力,画出正确图形即可解答.11.把(﹣5)﹣(+3)﹣(﹣7)+(﹣2)写成省略加号和括号的形式,正确的是()A.﹣5﹣3+7﹣2B.5﹣3﹣7﹣2C.5﹣3+7﹣2D.5+3﹣7﹣2考点:有理数的加减混合运算.专题:计算题.分析:原式去括号即可得到结果.解答:解:原式=﹣5﹣3+7﹣2,故选A点评:此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.把一个正方体展开,不可能得到的是()A.B.C.D.考点:几何体的展开图.分析:根据平面图形的折叠及正方体的展开图解题.解答:解:B、C、D都是正方体的展开图,故选项A错误;故选:A.点评:本题考查了正方体的展开图,解题的关键是熟记正方体展开图的各种情形.13.实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,﹣a,1的大小关系正确的是()A.﹣a<a<1B.a<﹣a<1C.1<﹣a<aD.a<1<﹣a考点:实数与数轴;实数大小比较.专题:压轴题.分析:本题首先运用数形结合的思想确定a的正负情况,然后根据相反数意义即可解题.解答:解:由数轴上a的位置可知a<0,|a|>1;设a=﹣2,则﹣a=2,∵﹣2<1<2∴a<1<﹣a,故选项A,B,C错误,选项D正确.故选D.点评:此题主要考查了比较实数的大小,解答此题的关键是根据数轴上a的位置估算出a的值,设出符合条件的数值,再比较大小即可.14.在数轴上与﹣3的距离等于4的点表示的数是()A.1B.﹣7C.1或﹣7D.无数个考点:数轴.分析:此题注意考虑两种情况:该点在﹣3的左侧,该点在﹣3的右侧.解答:解:根据数轴的意义可知,在数轴上与﹣3的距离等于4的点表示的数是﹣3+4=1或﹣3﹣4=﹣7.故选C.点评:主要考查了数轴,要注意数轴上距离某个点是一个定值的点有两个,左右各一个,不要漏掉一种情况.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.15.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体货箱共有()A.9箱B.10箱C.11箱D.12箱考点:由三视图判断几何体.专题:压轴题.分析:根据三视图可得出,货箱的底层共有3+2+1个箱子,第二层有2层,第三层有1箱.解答:解:综合三视图可以得出,这堆货箱的底层有3+2+1=6箱,第二层有2箱,第三层应该有1箱,因此这堆正方体货箱共有6+2+1=9箱.故选A.点评:本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.二、耐心填一填:(每空2分,共36分)请将答案直接填写在题后的横线上16.A盆地海拔是﹣10m,B盆地海拔是﹣15m,那么A的地势较高(填“A”或“B”).考点:有理数大小比较.专题:应用题.分析:同为负数的两个数,绝对值大的比较小,绝对值小的比较大.所以,A盆地的地势比B盆地的地势高.解答:解:A盆地海拔是﹣10m,即低于海平面10米;B盆地海拔是﹣15m,即低于海平面15米,故A盆地的地势较高.点评:考查了同为负数的两个数,绝对值大的比较小,绝对值小的比较大.17.月球表面温度,中午是101℃,半夜是﹣150℃,则半夜比中午低251
本文标题:【解析版】重庆市110中学2014-2015年七年级上第一次月考试卷
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7492279 .html