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2014-2015学年湖北省咸宁市嘉鱼实验中学七年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列不是具有相反意义的量是()A.前进5米和后退5米B.收入30元和支出10元C.向东走10米和向北走10米D.超过5克和不足2克2.在数0,2,﹣3,﹣1.2中,属于负整数的是()A.0B.2C.﹣3D.﹣1.23.下列说法:①0是整数;②4.2不是正数;③自然数一定是正数;④﹣2.5是负分数;⑤负分数一定是负有理数.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.在数轴上表示﹣2的点离开原点的距离等于()A.2B.﹣2C.±2D.45.下列各组数中互为相反数的是()A.B.C.D.6.已知正整数a,其倒数,相反数﹣a的大小关系正确的是()A.﹣a<≤aB.﹣a<<aC.>a>﹣aD.﹣a≤a≤7.下列说法正确的是()A.若|a|=|b|,则a=bB.若a=b,则|a|=|b|C.若|a|>|b|,则a>bD.若a>b,则|a|>|b|8.下列说法中:①如果a、b互为相反数,则a+b=0;②如果a=b,则|a|=|b|;③两个负数比较,绝对值大的反而小;④如果甲数的绝对值比乙数大.那么甲数一定比乙数小,其中正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)9.比较大小:﹣(﹣2.5)|﹣2|.(填“>”或“<”)10.|﹣3|的相反数的倒数是.11.①计算:1﹣2+3﹣4+…+2013﹣2014=.②(﹣2)2013+(﹣2)2014=.12.用科学计数法表示下列各数:①地球的体积约1080000000000km3记作km3.②银河系中恒星约一千六百亿个,用科学记数法表示是.13.近似数1.53×106精确到位,有个有效数字.14.数轴上A点表示﹣5,B、C两点所表示的数互为相反数,且点B到点A的距离为4,则点B和点C对应的数是.15.平方得的数是;立方得﹣64的数是.16.观察下面一列数的规律并填空:0,﹣3,8,﹣15,24,﹣35,…则第100个数是.三、解答题(共72分)17.计算:①②③④.18.已知有理数a,b满足ab2<0,a+b>0,且|a|=2,|b|=3,求||+(b﹣1)2.19.某出租车一天下午以鼓楼为出发点在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程依先后次序记录如下(单位:km):+9,﹣3,﹣5,+4,﹣8,+6,﹣3,﹣6,﹣4,+10.(1)将最后一位乘客送到目的地时,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?(2)若每千米的价格为2.4元,司机这个下午的营业额是多少?20.若干个数,第一个数汇为a1,第二个记为a2…,第n个数记为an,若a1=,从第二个数记,每个数都等于1与它前面那么数的差的倒数.(1)计算:a2=,a3=.(2)这列数有什么规律?根据你发现的规律计算a2014的值.21.同学们都知道|5﹣(﹣2)|表示5与(﹣2)之差的绝对值,也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:(1)求|5﹣(﹣2)|=.(2)找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x﹣2|=7成立的整数是.(3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.22.如果规定符号“△”的意义是a△b=.求:(1)2△(﹣3)△4的值;(2)计算:2△[(﹣3)△4],并判断[2△(﹣3)]△4与2△[(﹣3)△4]是否相等.23.读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可将“1+2+3+4+5+…+100”表示为,这里“”是求和符号.例如:“1+3+5+7+9+…+99”(即从1开始的100以内的连续奇数的和)可表示为;又如“13+23+33+43+53+63+73+83+93+103”可表示为.同学们,通过对以上材料的阅读,请解答下列问题:①2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为;②计算:=(填写最后的计算结果).24.观察下列三行数:2,﹣4,8,﹣16…①﹣1,2,﹣4,8…②3,﹣3,9,﹣15…③(1)第①行数按什么规律排列?(用式子表示即可)(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?(3)取每行的第9个数.求这三个数的和.2014-2015学年湖北省咸宁市嘉鱼实验中学七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列不是具有相反意义的量是()A.前进5米和后退5米B.收入30元和支出10元C.向东走10米和向北走10米D.超过5克和不足2克考点:正数和负数.分析:首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:A、前进5米和后退5米是具有相反意义的量,故本选项错误;B、收入30元和支出10元是具有相反意义的量,故本选项错误;C、向东走10米和向北走10米不是具有相反意义的量,故本选项正确;D、超过5克和不足2克是具有相反意义的量,故本选项错误.故选C.点评:此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.2.在数0,2,﹣3,﹣1.2中,属于负整数的是()A.0B.2C.﹣3D.﹣1.2考点:有理数.分析:先在这些数0,2,﹣3,﹣1.2中,找出属于负数的数,然后在这些负数的数中再找出属于负整数的数即可.解答:解:在这些数0,2,﹣3,﹣1.2中,属于负数的有﹣3,﹣1.2,则属于负整数的是﹣3;故选:C.点评:此题考查了有理数,根据实数的相关概念及其分类方法进行解答,然后判断出属于负整数的数即可.3.下列说法:①0是整数;②4.2不是正数;③自然数一定是正数;④﹣2.5是负分数;⑤负分数一定是负有理数.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:有理数.分析:根据整数的意义,可判断①;根据大于零的数是正数,可判断②;根据自然数的定义,可判断③;根据小于零的分数是负分数,可判断④;根据有理数的定义,可判断⑤.解答:解:①0是整数,故①正确;②4.2是正数,故②错误;③零也是自然数,故③错误;④﹣2.5是负分数,故④正确;⑤负分数一定是负有理数,故⑤正确;故选:C.点评:本题考查了有理数,利用了有理数的分类.4.在数轴上表示﹣2的点离开原点的距离等于()A.2B.﹣2C.±2D.4考点:数轴;绝对值.分析:本题主要考查数轴上两点间距离的问题,直接运用概念就可以求解.解答:解:根据数轴上两点间距离,得﹣2的点离开原点的距离等于2.故选A.点评:本题考查数轴上两点间距离.5.下列各组数中互为相反数的是()A.B.C.D.考点:相反数;绝对值.分析:求出﹣的绝对值,再根据相反数的定义判断即可.解答:解:A、∵|﹣|=,∴|﹣|和﹣互为相反数,故本选项正确;B、∵|﹣|=,∴|﹣|和﹣不互为相反数,故本选项错误;C、∵|﹣|=,∴|﹣|和不互为相反数,故本选项错误;D、∵|﹣|=,∴|﹣|和不互为相反数,故本选项错误;故选A.点评:本题考查了绝对值和相反数的应用,注意:a的相反数是﹣a.6.已知正整数a,其倒数,相反数﹣a的大小关系正确的是()A.﹣a<≤aB.﹣a<<aC.>a>﹣aD.﹣a≤a≤考点:有理数大小比较.分析:根据倒数的定义判断出a与的大小关系,再根据相反数的定义判断出﹣a<0,然后根据有理数的大小比较进行判断即可.解答:解:∵a是一个正整数,∴a≥1,≤1,∴≤a,∵﹣a<0,∴﹣a<≤a.故选A.点评:本题考查了有理数的大小比较,倒数和相反数的定义,难点在于判断出a与的大小关系,要注意a是正整数1的情况.7.下列说法正确的是()A.若|a|=|b|,则a=bB.若a=b,则|a|=|b|C.若|a|>|b|,则a>bD.若a>b,则|a|>|b|考点:绝对值.分析:根据绝对值定义即可解题.解答:(1)相反数绝对值相等,∴A错误;(2)若a=b,则|a|=|b|,∴B正确;(3)|﹣2|>|1|,但是﹣2<1,∴C错误;(3)1>﹣2,但|1|<|﹣2|,∴D错误;故选B.点评:本题考查了绝对值定义,考查了相反数绝对值相等的性质.8.下列说法中:①如果a、b互为相反数,则a+b=0;②如果a=b,则|a|=|b|;③两个负数比较,绝对值大的反而小;④如果甲数的绝对值比乙数大.那么甲数一定比乙数小,其中正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:有理数大小比较;相反数;绝对值.分析:根据绝对值是数轴上的点到原点的距离,到原点距离相等的点有两个,它们互为相反数,可解题.解答:解:①如果a、b互为相反数,则a+b=0,符合相反数的定义,正确;②如果a=b,则|a|=|b|;正确③两个负数比较,绝对值大的反而小,负数越小则距离原点越远,正确;④如果甲数的绝对值比乙数大.那么甲数一定比乙数小,|2|>|1|,且2>1,错误.故选C.点评:本题考查了有理数大小比较,相反数的绝对值相等,熟练掌握绝对值定义是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)9.比较大小:﹣(﹣2.5)>|﹣2|.(填“>”或“<”)考点:有理数大小比较.分析:先计算﹣(﹣2.5)=2.5,|﹣2|=2,然后根据正数大于零,负数小于零即可得到它们的大小关系.解答:解:∵﹣(﹣2.5)=2.5,|﹣2|=2=2.25,且2.5>2.25,∴﹣(﹣2.5)>|﹣2|.故答案为:>.点评:本题考查了有理数的大小比较:正数大于零,负数小于零;负数的绝对值越大,这个数反而越小.10.|﹣3|的相反数的倒数是﹣.考点:倒数;相反数;绝对值.分析:根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.解答:解:|﹣3|的相反数的倒数是﹣,故答案为:﹣.点评:本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.11.(3分)(2014秋•嘉鱼县校级月考)①计算:1﹣2+3﹣4+…+2013﹣2014=﹣1012.②(﹣2)2013+(﹣2)2014=22013.考点:有理数的加减混合运算;有理数的乘方.专题:计算题.分析:①原式两项两项结合,计算即可得到结果;②原式利用乘方的意义计算即可得到结果.解答:解:①原式=﹣1﹣1…﹣1=﹣1012;②原式=(﹣2)2013(1﹣2)=22013.故答案为:①﹣1012;②22013点评:此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.用科学计数法表示下列各数:①地球的体积约1080000000000km3记作1.08×1012km3.②银河系中恒星约一千六百亿个,用科学记数法表示是1.6×1011.考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:①将1080000000000用科学记数法表示为:1.08×1012;②将一千六百亿用科学记数法表示为:1.6×1011.故答案为:1.08×1012,1.6×1011.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13.近似数1.53×106精确到万位,有3个有效数字.考点:近似数和有效数字.分析:精确度只需看a的末位数字实际在哪一位,则精确到了哪一位;用科学记数法表示的a×10n的形式,它的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关;解答:解:近似数1.53×106精确到的位数为万位,有效数字的个数为三个,分别是1、5、3.故答案为:万,3.点评:此题主要考查了确定近似数的精确度和有效数字.对于用科学记数法表示的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