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口语交际:请教1.理解并掌握在不同场合中向别人请教的方法及注意事项。2.通过观察、练说、讨论、角色体验、评价等方式来培养和提高观察能力、口语交际能力和评价能力。3.在通过请教解决实际问题的过程中,学习向别人请教的方法和技巧,感受人与人之间互相交流思想、沟通情感带来的愉悦,培养交际能力。学习目标1.小组内交流,每个人轮流叙说,讲清楚自己需要解决的问题。2.小组内提解决的方法。不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢,自己如果无法解答别人向你请教的问题,也要礼貌回应。注意使用请教的礼貌用语,不清楚的地方要及时追问。评价要点有三:讲述的是什么问题;是否清楚;小组每个人谈自己的解决办法,小组长进行归纳总结,每组挑选一件有代表性的问题,以问答的形式呈现给全班同学。3.全班交流、倾听、评议。评出优秀小组。交际指导交际示例探探:明明,你好,我现在有一个很大的烦恼:上小学后,我经常丢三落四,每天上课丢铅笔、橡皮、尺子、本子那都是常有的事情,而现在演变、升级为丢书了。请问大家,我怎么办呢?华运昌和赵东杰在一起装飞机模型,华运昌装不下来,就向赵东杰同学请教。请你帮他想想,他应该怎么说?赵东杰,你好!打扰一下,咱们一起装的这个飞机模型,我想尽办法,怎么也装不好,不知道哪里出了问题,看你装得又快又好,一定是这方面的高手,能不能麻烦你教一下我?谢谢你啦!针对训练谢谢观看
本文标题:《口语交际:请教》PPT课件
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