《蚂蚁和蝈蝈》PPT7

蚂蚁和蝈蝈22课题解读：蚂蚁是一种昆虫。蚂蚁的寿命很长。蝈蝈，无脊椎动物，昆虫类，蝈蝈的身体呈扁或圆柱形，触角一般长于身体，翅发达或不发达或消失。1.学习目标2.字词精讲3.读懂课文的金钥匙4.课文解读5.读懂课文的金钥匙答案6.课文结构7.课文主旨8.课堂拓展9.教材课后习题解答10.课后作业布置1.会认“蝈、粮、食、傻、乘、刮、饿”7个生字，会写“夏、背、拉、汗、瓜、由、洞、冷”8个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.懂得“只有辛勤劳动，才能换来幸福生活”的道理。（难点）粮食（）乘（）凉睡（）觉独体结构：上下结构：左右结构：夏、背、食瓜、由、乘shi拉、汗、洞、冷、蝈、粮、傻、刮、饿chéngshuì藏zàng（藏族）cáng（收藏）乘凉（chénɡliánɡ）：自由自在（zìyóuzìzài）：呼呼（hūhū）：神气（shénqì）：热天在凉快透风的地方休息。十分自由，没有拘束。拟声词，本课指风声，形容风大。自以为优越而得意或傲慢。神气得意这两个词都表示“人的精神状态”。“神气”可以用来形容精神饱满。“得意”表示感到满意时的高兴心情。1.琪琪赢了后，整个人都（）起来了。2.小柳树在微风中（）地跳起舞来。学运用：不同点：相同点：神气得意请同学们带着以下问题读课文。核心问题：从蚂蚁和蝈蝈的不同结局中，你懂得了什么道理？串珠问题：1.夏天的时候，蚂蚁和蝈蝈分别是怎么做的？2.冬天到了，蚂蚁和蝈蝈有什么不同的结局？3.蚂蚁和蝈蝈的特点分别是什么？第1段：写蚂蚁在夏天忙着搬运粮食。第2段：写蝈蝈嘲笑蚂蚁不会享受。第3段：写冬天到了，蚂蚁安然过冬，蝈蝈又冷又饿。夏天真热。一群蚂蚁在搬运粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。“有的背，有的拉”说明了什么？说明了粮食很重，他们都有各自搬粮食的方法，蚂蚁工作很辛苦，他们干得都很起劲。仿写：用“有的……有的……”的句式造句。__________________________________________________________________________________________示例：下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，玩得可开心了。几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。为什么蝈蝈笑蚂蚁是傻瓜？蝈蝈笑蚂蚁是傻瓜是因为他们觉得天气这么热，应该在大树下乘凉享受，而蚂蚁还在干活。他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。“躲”“自由自在”等写出蝈蝈在树下快乐自由的样子，写出了他们爱享受的特点。冬天到了，西北风呼呼地刮起来。这句话描写了冬天寒冷的气候，为下文蚂蚁和蝈蝈的不同结局作了铺垫。蚂蚁藏在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。写了蚂蚁和蝈蝈不同的结局，蚂蚁辛勤劳作，到了冬天生活舒适；蝈蝈懒惰，到了冬天，又冷又饿，后悔莫及。阅读方法解密：认识“又X又X”的四字词语“又×又×”是表示并列关系的四字词语，指状态或动作等并存，没有先后之分。如本课中的“又冷又饿”，“冷”和“饿”并存，写出了蝈蝈的悲惨情形。从蚂蚁和蝈蝈的不同结局中，你懂得了什么道理？懂得了只有辛勤劳动，才能换来幸福生活的道理。1.夏天的时候，蚂蚁和蝈蝈分别是怎么做的？夏天的时候，蚂蚁辛苦运粮食，蝈蝈在享受。2.冬天到了，蚂蚁和蝈蝈有什么不同的结局？冬天到了，蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬。蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。3.蚂蚁和蝈蝈的特点分别是什么？蚂蚁很勤劳，蝈蝈只知享乐，不知劳动。蚂蚁和蝈蝈蚂蚁：搬粮食→躲在洞里过冬蝈蝈：唱歌、睡觉→又冷又饿夏天冬天本文通过写蚂蚁冒着烈日搬运粮食，蝈蝈则在大树下乘凉、唱歌、睡觉，待到严冬蚂蚁安然过冬，蝈蝈又冷又饿的故事，告诉我们只有辛勤劳动，才能换来幸福生活的道理。小蚂蚁蚂蚁蚂蚁一二三，一群蚂蚁去爬山。大树挡了路，蚂蚁弯一弯。石头拦了路，蚂蚁翻一翻。弯一弯，翻一翻，小小蚂蚁爬上山。积累运用读一读，演一演。读一读。略。略。朗读理解参考答案：我想对蚂蚁说：“小蚂蚁，你们那种辛勤搬运粮食的精神值得我学习。”我想对蝈蝈说：“你们不要再懒惰了，要向蚂蚁学习，只有辛勤劳作，到冬天才会过上舒适的生活。”略。朗读课文。学完这篇课文，我有话想对蚂蚁、蝈蝈说……