《农业区位因素》产业区位选择PPT

PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：课程标准学业质量标准核心素养结合实例，说明农业的区位因素。水平1：根据地理资料，说出农业区位因素。水平2：运用地理资料，分析农业区位因素的变化。水平3：能够运用地理资料，分析农业区位因素变化对农业的影响。水平4：结合典型区域的农业，分析农业区位因素对区域农业的影响。人地协调观：根据地理环境特征，合理布局农业，做到因地制宜。综合思维：结合资料，分析农业区位因素及其变化。区域认知：结合地理资料，分析区域中影响农业的主要区位因素。地理实践力：调查学校所在地区影响农业的主要区位因素。PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：预习准备区精心准备夯实基础预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区一、农业及其发展变化1．农业的概念利用动植物和微生物的__________规律，通过采集、捕捞，以及人工驯化、培育、种植和养殖等途径，来获得农产品的物质生产部门。□01生长发育预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区2．农业分类类型分类产业形式分为____________、林业、牧业、渔业、___________和栽培业等生产力的性质和状况可分为原始农业、传统农业和________3．农业分布特征空间分布最为广泛。在地球陆地面积中，约11%是__________，约24%是草原和牧场，约31%是森林和林地。海洋和内陆水域则是___________生产场所。□02种植业□03养殖业□04现代农业□05耕地□06渔业预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区二、影响农业的区位因素1．自然因素区位因素对农业区位选择的影响气候影响农作物________和农业生产首要的自然因素。不同的农作物有着不同的____________要求土壤农作物的生长地，是农作物所需___________的主要来源地地形平原地区发展__________；山地、丘陵地带适宜发展_______和_______水源农业生产的重要影响因素，尤其在_______和________地区表现最为明显□01分布□02水热条件□03养分□04种植业□05林业□06畜牧业□07干旱□08半干旱预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区1．判断正误。(1)根据产业形式，农业可分为原始农业、传统农业和现代农业。(×)(2)市场对于农产品的品种和规模有较大影响。(√)(3)在现代农业发展中自然因素的影响往往占主导地位。(×)(4)影响农业生产的区位因素中，社会经济因素经常会发生变化。(√)预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区答案A2．下列各地区农业与地形因素最密切的是()A．横断山区的立体农业B．海南岛种植天然橡胶C．江南丘陵种植茶树D．吐鲁番种植葡萄预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区解析横断山区立体农业的影响因素主要是地形。海南岛种植天然橡胶、吐鲁番种植葡萄的影响因素主要是气候；江南丘陵种植茶树的影响因素主要是土壤。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区2.社会经济因素区位因素对农业区位选择的影响市场农产品要到市场上销售，市场对于农产品的_______和_______有较大影响交通现代交通工具运输速度大幅提高，运费大幅降低，_______、________技术广泛应用，对靠近市场的要求降低，市场范围日益扩大政策各国政府用来调整农业生产_______，促进农业发展的重要手段农业生产技术使土地单位面积产量大幅度提高，__________降低劳动力劳动力素质的高低和数量的多少是重要的农业区位因素地价、可用资金—□09品种□10规模□11保鲜□12冷藏□13结构□14生产成本预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区3．变化自然因素变化不大，____________因素经常会发生变化。□15社会经济预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区3．拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜，主要是改善当地的()A．光照条件B．热量条件C．水分条件D．土壤条件解析拉萨位于青藏高原，海拔高，空气稀薄，热量不足成为农业生产的限制因素。答案B预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区4．目前，财政部安排的农资综合补贴、粮食直补、农机具补贴逐年增加。这反映了哪项因素对农业生产的影响？提示政策。2任务探究区思维探究实践运用预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区任务探究农业及其发展变化农业有大农业和小农业之说。根据生产投入的差异，农业可划分为密集农业和粗放农业；根据生产对象，农业可划分为种植业、林业、畜牧业和渔业；根据发展阶段，农业可划分为原始农业、传统农业和现代农业；根据产品用途，农业可划分为商品农业和自给农业。下图为2017年我国农业结构示意图。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区据此探究下列问题：(1)试指出大农业和小农业的关系。(2)根据投入要素的差异，我国大部分地区的农业属于________。(3)根据产品用途的差异，美国农业属于________。(4)根据农业发展阶段，印度农业和英国农业分别属于________、________。(5)分析我国农业结构的特点。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区[成果展示](1)小农业仅指种植业；大农业包括农、林、牧、渔。地理上所说的农业一般指大农业。(2)密集农业(3)商品农业(4)传统农业现代农业(5)农业结构不合理；以种植业为主；林业、渔业、畜牧业比例偏小等。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区1．农业生产的特点(1)地域性：不同地区自然条件和人文条件差异显著，导致农业生产具有明显的__________，这要求农业生产应因地制宜。(2)季节性和周期性：农业生产的对象是动植物，动植物生长的自然条件(特别是气候因素)具有季节性和_________，因而农业生产具有__________和周期性，这要求农业生产应因时制宜、不违农时。□01地域性□02周期性□03季节性预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区2．农业的分类指标类型特点投入要素密集农业以提高单位面积产量来增加农业产出。根据投入要素的差异，可划分为______密集型农业、资金密集型农业和技术密集型农业等粗放农业以扩大土地面积来增加农业产出产品用途______农业农产品主要用于销售自给农业农产品主要满足自身及家庭成员需求生产对象_________、林业、牧业、渔业、养殖业、栽培业发展阶段原始农业、传统农业、_________农业□04劳动□05商品□06种植业□07现代预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区下图中的阴影部分表示不同气候的四个地区，四个地区主要农作物不同。据此完成(1)～(2)题。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区(1)图文信息主要反映了农业生产具有()A．季节性B．周期性C．地域性D．计划性(2)农作物生长受光、热、水等自然因素影响，农业生产有明显的季节性特点，故有“人误地一时，地误人一年”的谚语，但四地中反映不明显的是()A．①B．②C．③D．④预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区科学思维农业生产特点的判断第(1)题，文字信息显示“图示四个地区主要农作物不同”，图示信息显示了不同地区农业的分布，故图文信息反映农业生产具有地域性。第(2)题，根据图中经纬度判断，①位于热带雨林区，终年高温多雨，季节变化小。答案(1)C(2)A预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区提升运用能力读某地农业生产联系示意图，完成1～2题。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区1．图示农业属于()A．粗放农业与自给农业B．密集农业与商品农业C．粗放农业与商品农业D．密集农业与自给农业2．图示农业属于()A．种植业B．畜牧业C．渔业D．林业答案1.B2.B预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区解析根据农业生产联系示意图主要流向可知，此农场以畜牧业为主、以面向市场为主，为了获得较高的经济收益，生产集约程度高。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区任务探究影响农业的区位因素猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽培，将改良后的优良品种称为“奇异果”(乙图)。奇异果在生长过程中怕旱、怕风，宜栽植于湿润、疏松、深厚的土壤中。新西兰的奇异果高度集中种植在北岛普伦蒂湾沿岸地区，鲜果主要出口到欧洲、日本等地，出口量居世界第一。我国已引种奇异果，并建立了加工企业。甲图为新西兰北岛地形图。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区据此探究下列问题：(1)分析新西兰普伦蒂湾沿岸栽植奇异果的有利自然条件。(2)与新西兰相比，评价我国生产的奇异果产品的市场优势。[成果展示](1)中纬偏低地区，热量条件好；沿岸有暖流流经，气候湿润；西风受地形阻挡，风力较小；沿岸平原，地势低平，河流泥沙淤积，土层疏松、深厚。(2)我国人口多，果品消费市场大；我国劳动力价格相对较低，果品生产成本低；距欧洲、日本市场较近；与南半球季节相反，鲜果上市时间不同，利于销售。预习准备区综合活动区课后检测区任务探究区[成果展示](1)A处。因为A处位于市中心，同时有多条干线公路经过，交通通达度最好，因此地租最高。(2)因为这四处地处从市中心延伸出来的干线公路和外围环线公路交会处，通达度相对较高，租金有所上升，形成地