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-1-为全面提升部门员工的综合素质和业务能力,打造学习型团队,提高工作效率,现结合部门实际情况制订本方案。一、学习的目标通过每周计划性、不同侧重点的培训学习,扩充部门员工的知识层面,提高部门员工的专业技能,从而更好地提升自我价值。二、学习方式及内容考核以自主学习为主,组织培训学习为辅。(一)自主学习:制定个人学习计划,充分利用闲暇时间阅读学科专业书籍或通过网络远程教育及网络公开课等方式获取相关知识,勤记笔记,学会反思,让学习成为自己生活的一部分,让学习成为一种习惯,同时积极参与专业技能方面的考试,获取相关职业技能资格证书。(二)组织培训学习:组织培训学习分为部门内部培训学习和公司内部培训学习A、部门内部培训学习1、每周举行一次部门学习,分别就政府相关政策法规、项目前期支持性文件核准报批流程、铁路技术标准规范、人际关系沟通协调等方面进行专项学习,也可围绕工作中出现的困难,困难解决的思路经验等进行交流、学习。2、学习时间为每周部门例会结束后的两个小时内。XXXXX部门学习培训方案-2-3、学习时由一名部门员工当主讲,配合课件及相关材料进行讲解,其余员工积极配合、参与,并在结束后为主讲员工评分,评分标准分为优秀(90分)、良好(80分)、合格(70分)、不及格(60分以下)四个标准,取平均数后成绩为不及格的员工,下次将继续作为主讲人进行组织培训。4、培训结束后组织进行考核,考核分为口试、笔试、思想心得、案例分析四种考核方式,由主讲人选择考核方式并组织考核,考核评分标准分为优秀(90分)、良好(80分)、合格(70分)、不及格(60分以下)四个标准,取平均数后成绩为不及格的员工,将进行自主学习培训内容并再次接受考核,直到成绩及格为止。5、员工轮流讲完后,部门将根据考核评分排名次。排名第一名者,-3-部门送办公用品一份,排名最后一位者,罚打扫办公室卫生1天。6、每周主讲员工,自行选择讲解主题,并在每周一提前告知部门成员。7、学习时间如因事不能如期举行,部门则另安排时间补上。8、部门培训现场进行拍照留存,并汇同课件及考核试卷一起作为培训档案归档于部门办公室。B、公司内部培训学习公司内部培训学习分为员工作为主讲人进行学习分享和公司请专业人士讲授业务知识。a、员工作为主讲人进行学习分享:1、每周举行一次学习培训,由人力资源部门组织安排公司员工作为主讲人进行学习分享,做到人人都是学习者,人人都是分享者,通过这项活动让每位员工都得到锻炼。2、学习时间为每周五15:00-17:00,综合楼会议室。3、相关领导及工程建设人员参加。4、分享时主讲人配合PPT通过投影大屏进行分享,其余员工积极配合、参与,分享结束后由公司领导为主讲员工评分,评分标准分为优秀(90分)、良好(80分)、合格(70分)、不及格(60分以下)四个标准,评分成绩由人力资源部门记录保存,用于年度评定最佳培训员工称号。4、专业技能知识培训结束后要对参与培训者进行考核,考核形式为闭卷考试,由主讲人编制考试试卷,人力资源部门组织考核,-4-考核评分标准分为优秀(90分)、良好(80分)、合格(70分)、不及格(60分以下)四个标准,成绩为不及格的员工,将进行自主学习培训内容并再次进行补考,直到成绩及格为止。5、培训评分成绩及考试成绩由人力资源部门进行记录保存,作为年度优秀员工称号评定的参考意见。6、每周主讲员工由人力资源部门提前三周通知准备,每周讲解主题自行选择,并在分享前三天告知人力资源部门。7、学习时间如因事不能如期举行,公司则另安排时间。8、培训现场进行拍照留存,并汇同课件及考核试卷一起作为培训档案归档于人力资源部门办公室。b、公司请专业人士讲授业务知识。1、公司在条件许可的情况下请专业人士为员工讲授业务知识。2、培训过后人力资源部门组织参会人员对培训内容进行满意度评价调查,收集员工关于培训内容倾向意见,及时调整培训内容。三、学习培训计划表
本文标题:部门学习培训方案
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