黄亚钧《微观经济学》(第3版)习题详解(第8章--劳动市场)

Borntowin经济学考研交流群点击加入985/211历年真题解析,答案,核心考点讲义,你想要的都在这→经济学历年考研真题及详解黄亚钧《微观经济学》（第3版）第八章劳动市场课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。1．在工资率为每小时12元时，小李乐意在一年内工作任意小时。（1）以工作——闲暇图画出小李的预算约束线；（2）假设小李有个富有的叔叔，无论小李赚多少钱，每年都给他1000元，试画出与其相应的预算约束线；（3）用无差异曲线图来揭示小李的叔叔的收入如何影响小李工作时间。答：（1）如图8-11所示，小李的预算约束线为AB。（2）此时的预算约束线为AB。（3）由于有了叔叔给的1000元，小李的预算约束线AB在I轴向上平移1000到''AB，假设原无差异曲线U与AB切于E，现在无差异曲线U＇与AB切于E。由于AB平行于AB，所以E必定位于E的右上方，则意味着小李由于有了这笔钱，将会有增加闲暇时间、减少工作时间的动机。图8-11预算约束线和无差异曲线2．如果某人意外地接受了一笔财产，他的收入—闲暇预算线有何变化？工作时间上升了还是下降了？答：若意外地接受了一笔财产，收入—闲暇预算线将向正上方平移，平移量等于该财产量。因此，他可能会增加闲暇时间，工作时间下降。3．一个行业面临着竞争的劳动市场，劳动的供给来自本国工人和外国工人两个来源，Borntowin经济学考研交流群点击加入985/211历年真题解析,答案,核心考点讲义,你想要的都在这→经济学历年考研真题及详解所有的工人都有相同的技能，同时假定该行业的产品要与进口品竞争。（1）作图说明最初的竞争劳动市场，画出劳动的需求曲线和供给曲线，并确定均衡的工资率与就业水平。（2）假定本国工人组成了工会，工会支持禁止企业雇用外国工人的法律。这对就业与工资有什么影响？作图说明之。（3）该行业与工会支持通过一项限制与之竞争的进口品的法律。作图说明工资率与就业量的变动。答：（1）如图8-12所示，在最初的就业市场中，S为劳动力供给，D为劳动力需求，E为均衡点，此时就业水平为L，工资率为*W。图8-12劳动的需求曲线和供给曲线（2）当禁止雇用外国工人后，劳动力供给下降，S左移至S＇，此时E＇为均衡点，就业水平为L＇，低于原来水平L，而工资率W＇，高于原来的*W。（3）当限制进口商品后，本国的产品需求增加，产业中所需劳动力也增加，因此D右移动至D＇，此时E为均衡点，就业水平为L，进一步上升，而工资率为W也进一步提高。4．假设某国的总生产函数为1rsrsQALK。其中：Q为实际国内生产总值。L为劳动，K为实物资本，r为常数，s为劳动力平均受教育年限。（1）试导出劳动所得在国民收入中所占份额的表达式（即总产出中付给劳动工资的份额比重），假定劳动市场为完全竞争市场；（2）显示劳动力平均受教育年限的增加对劳动所得份额的影响；（3）说明实物资本的积累对劳动所得份额的影响。答：（1）在完全竞争条件下，LPMPW，11rsrsLMPrsALK。劳动所得份额为LMPLrsQ。（2）劳动力平均受教育年限r增加，会增加劳动所得份额rs。（3）实物资本积累对劳动所得份额无影响。5．假设没有其他收益，A通过接受培训来增加他的人力资本，从而使他在以后每年增加100元收入。接受培训的费用为1200元，设利率为10%，试问A值得接受这种培训吗？为什么？解：对此次教育进行成本收益分析，设在接受教育n年后：成本：1200110%nC；Borntowin经济学考研交流群点击加入985/211历年真题解析,答案,核心考点讲义,你想要的都在这→经济学历年考研真题及详解收益：由于以后第一年收益100元，第二年200元，第三年300元，……，利率为10%，所以n年总收益为：121001.1+2001.110011.1100nnRnn计算可得，当6n时，CR；当6n时，CR。所以，这项投资在6年之内是得不偿失的，但从长远看来是值得的。6．如果市场上有两种工人，高生产率的和低生产率的。工人的工资由他们的能力决定，高生产率的为50000元，低生产率的为30000元。厂商无法知道工人的实际能力，但能够知道工人是否有高等学校的文凭。工人的效用取决于他们的工资和取得文凭成本的差异。（1）如果取得文凭的成本是相等的，就业市场上会出现两个市场均衡吗？（2）高生产率的工人为获得文凭所愿意花费的最高成本是多少？为什么低生产率的工人为获得文凭花费的成本要高得多从而使厂商能识别高生产率的工人？答：（1）不会。因为那样就会使人人有文凭，教育作为代表生产率水平的信号就会失灵，此时厂商只能支付每个劳动者相当于整体平均生产率水平的工资，因此只有一个市场均衡。（2）高生产率工人愿意为文凭所花费的最高成本等于其拿到文凭后的工资增加量，即高生产率和低生产率水平的差额20000元。低生产率的工人要付出更高成本才能拿到文凭，表明其能力有限，这样文凭才能作为高生产率的信号，以便企业识别并挑选人才。7．如果低生产率工人与高生产率工人获取教育文凭的成本没有系统性差异，例如任何人只要花钱即购买到所需的文凭，文凭的信号作用会发生什么变化？在短期内和长期内分别给劳动市场带来什么影响？答：如果任何人只要花钱就能购买到所需的文凭，教育作为代表生产率水平的信号就会失灵。在短期内，会导致大量持有高学历文凭的劳动者出现，并从企业获得高工资；但在长期内，厂商会发现这种现象，他将不再寄信任于教育这种信号，而只能支付每个劳动者相当于平均生产率水平的工资，因此获得高学历文凭的劳动者也只能得到市场平均工资水平。8．在一个封闭的劳动力市场，只有一家雇用工人的厂商，它的边际收益产品曲线为3000.1MRPL，劳动力供给函数为20400LW，L为厂商每周雇用工人数，形为工人每周的工资。求：（1）这个市场上的均衡工资水平是多少？（2）如果工人结成工会，规定每周工资最低为100，那么新的均衡工资是多少？就业人数又是多少？（3）如果市场上又出现一家厂商，它的MRP曲线与原先的厂商一样，那么新的均衡工资是多少？就业人数又是多少？解：（1）厂商的边际要素成本：d200.1dTCMFCLL。厂商根据VMPMFC来确定要素投入量200.13000.1LL，解得1400L，则均衡工资200.0590WL。（2）若工会规定最低工资为100，劳动力的供给函数是一条弯折的直线：Borntowin经济学考研交流群点击加入985/211历年真题解析,答案,核心考点讲义,你想要的都在这→经济学历年考研真题及详解10001600200.051600WLWLL相应地，MFC曲线是断开的：10001600200.11600MFCLMFCLL当1600L时，MFCMRP，厂商会扩大劳动的投入；当1600L时，MFCMRP，厂商会减少劳动的投入。所以，劳动要素投入的均衡点为1600L，均衡工资100W，工会的作用使就业人数和工资水平都有了提高。（3）新厂商的进入，使市场上对劳动的需求增加，新的MRP曲线是两家厂商的MRP曲线的加总：3000.05MRPL。且MRPMFC，即3000.05200.1LL，解得1867L，113.3W。新厂商的进入使就业人数增加、工资水平提高。9．设劳动市场的需求函数和供给函数分别为80LW和40040LLVMP，边际要素成本函数为40LMFCL／。（1）试求买方垄断时利润极大化时的工资水平和劳动雇用量；（2）如果政府规定工资水平为3，求此时的劳动使用量。解：（1）已知劳动的供给曲线为：80LW，由此得/40LMFCL；劳动的需求曲线为：40040LLVMP。对于买方垄断者，40040LLVMP，即：1040LLVMP由于LLMCRMP，可得：40L1040L解得200L；2002.58080LW。（2）规定工资水平为3，对于给定的工资，厂商会使得雇用的劳动力数量为3LVMP，从而劳动的需求40040280DLLVMP，但是劳动力的供给为80240SLW，此时的劳动使用量为240。以上内容为跨考网整理的经济学考研课后习题答案解析的一部分，限于篇幅原因，如果同学还想获得更多经济学课后习题资料，可以关注微信公众平台索要经济学考研资料,你想要的资料都在这儿→jjxkyzs。想了解经济学考研高分的秘密吗？请点击:经济学考研解题技巧Borntowin经济学考研交流群点击加入985/211历年真题解析,答案,核心考点讲义,你想要的都在这→经济学历年考研真题及详解跨考经济学考研辅导提醒您:成功的原因千千万,失败的原因就那么几个，加入我们的经济学考研交流群，考研经验交流，规避风险，锁定名校一次进!