《童年的回忆》PPT课件

学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.理解课文的内容，积累文中率真质朴的童话语言，体会安徒生小时候的生活感受。安徒生安徒生的资料汉斯·克里斯蒂安·安徒生汉斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麦作家，诗人，他写的童话故事世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，电影动画的制作。走向成功的道路安徒生（1805.4.2~1875.8.4）是丹麦19世纪著名童话作家，也是世界文学童话的代表人物之一。他生于欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，童年生活贫苦。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁,与奶奶相依为命。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1835年开始写童话，经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中展露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴补助。同学们，通过前面的学习，我们都非常喜欢安徒生这位童话大师的作品，你们知道他的童年是怎样的吗？这个家庭会给他留下什么样的童年回忆呢？请大家默读一下，然后讨论一下。安徒生的童年就住在类似这个窄小破旧的小屋里。•同学们，安徒生在这种环境下还学习，那你们呢？生字•妇（妇女）匠（木匠）克（千克）优（优点）•犹（犹如）皇（皇家）乞（乞丐）迫（紧迫）•修（修养）标（标准）课文中心初读课文，自学生字。1.自由读课文，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。2.了解安徒生的童年是怎样的。再读课文，边读边想，读完课文后，你知道了什么?说说安徒生的家给你留下了什么印象？全班同学一起交流读后的感受、印象或看法。品读课文，感悟理解找一找文中哪些句子的描写给你留下了深刻的印象。涉及到父亲的：1.好在墙上挂满了画，抽屉里也满是漂亮的玻璃杯和装饰品。门的镶板上是一幅优美的风景画，现在想想，那对我来说犹如一个画廊。（抓住“画廊”这个词展开联想，想象那间破旧的小屋的另一番情景，猜想画廊是谁的杰作？）2.父亲汉斯非常爱我。每到他的休息日----星期天，他都会用整天的时间给我做玩具和画图画。到了晚上，他还常常给我大声朗读拉封丹、霍尔堡的作品和《天方夜谭》里的故事。在我的记忆里，只有这时候才能见到父亲的笑容。（父亲给安徒生怎样的启蒙？你喜欢安徒生的父亲吗？为什么？）3.我可怜的父亲，美梦从没成真，可也从未忘记过去。记得有一次，一个文法学校的学生来订做一双新鞋当看到他的课本时，父亲的眼里闪动着泪花。他深情地对我说：“这也是我应该走的路！”那个晚上，父亲再没有说什么。（“我可怜的父亲，美梦从未成真，可也从未忘记过去。”读出对父亲的爱，感受父亲有美好的追求。）涉及到母亲的：1.我们与邻居家之间隔着的排水沟有个土箱子，里面种着香葱和西芹。这就是妈妈的花园。（围绕“妈妈的花园”谈谈自己的理解，感悟妈妈的心境。）2.妈妈总跟我说，我比她小时候幸福多了。它是把我当成贵族的孩子来抚养的。（深刻理解这句话的含义，安徒生的父母给了他那些财富？）读出对母亲的爱（齐读）拓展延伸同学们课后读一读安徒生的自传《我的童话人生》