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认识垂直例1练习例2试一试情境引入,认识垂直先用量角器量一量每组直线相交的四个角,看是不是直角,然后自学课本例1并交流:(1)什么叫互相垂直?你是怎样理解“互相”的意思的?(2)什么叫垂线?什么叫垂足?自学课本,理解概念两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足。辨析概念1ab直线a和直线b互相垂直,直线a是直线b的垂线,或者说直线b是直线a的垂线。辨析概念2找生活中的垂直把一张长方形纸照下面的方法对折两次,再打开。。两条折痕有什么关系?动手做垂直下面每个图形中哪些线段是互相垂直的?判断练习,巩固概念想办法画两条互相垂直的线段,在小组里交流。分组活动,画互相垂直线段总结画线段的方法你能经过A点分别画出已知直线的垂线吗?经过A点分别画出已知直线的垂线。
本文标题:《认识垂直》相交与平行PPT课件9
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