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台湾的蝴蝶谷20初读感知再读感悟学习字词当堂检测美丽富饶的宝岛台湾,不仅是“东方甜岛”“海上粮仓”“水果之乡”“森林之海”“东南盐库”“兰花王国”,也是“蝴蝶王国”。不信,我们随课文一起走进台湾的蝴蝶谷,去欣赏一番吧!1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?读一读yuányàobīn水源照耀五彩缤纷sǎpiānjīng撒了翩翩起舞精灵检查自读情况yuányào源耀我会认缤piānjīng翩精撒bīnsǎhuì(会议)kuài(会计)会sǎ(撒种)sā(撒手)撒多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。这篇课文描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。说一说课文主要写了什么?赶gǎn书写指导:“走”的最后一笔要长些。部首:走组词:赶集赶路音序:G结构:半包围我会写些xiē书写指导:“止”最后一笔为上提,“二”两横上短下长。部首:二组词:一些少些造句:小明每天都要做一些课外练习题。音序:X结构:上下迷mí书写指导:米字横要短、竖要长,横的位置靠上,捺变为点。部首:辶组词:迷人入迷造句:九寨沟迷人的景色让人流连忘返。音序:M结构:半包围纷fēn书写指导:左右匀称,分字撇稍短,捺要长,略高于撇、书写要舒展。部首:纟组词:五彩缤纷纷乱造句:五彩缤纷的鲜花妆扮着节日的天安门。音序:F结构:左右随suí书写指导:三部分要紧凑,先写双耳,再写有字,最后写辶旁,要小些。部首:阝组词:随风随从造句:鲜艳的五星红旗随风飘扬。音序:S结构:左右批pī书写指导:“比”竖弯钩比竖提起笔要高。部首:扌组词:一批大批造句:十一长假,黄山迎来了大批旅客。音序:P结构:左右游yóu书写指导:三部分要写窄,写紧凑。部首:氵组词:游客游玩造句:节日的天安门游客爆满。音序:Y结构:左中右刻kè书写指导:亡字的撇折要小,两撇上下排列,下边的点不能太大。部首:刂组词:立刻即刻造句:上课铃响后我立刻回到教室。音序:K结构:左右茂盛:色彩斑斓:翩翩起舞:理解词语(植物)生长得多而茁壮。造句:公园里的花草长得很茂盛。本课形容蝴蝶灿烂多彩。造句:大自然是色彩斑斓的。本课形容蝴蝶轻快飞舞的样子。造句:留意儿童节那天,同学们翩翩起舞。边读边想,课文可以分成几段?初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了台湾蝴蝶谷的迷人景象以及作者对蝴蝶谷的喜爱。zhuīgǎnmírénfēnfēisuíshíyóukèpīpíng1.看拼音,写词语。批评追赶迷人纷飞随时游客2.在加点字正确的读音后打“√”。水源(yuányán)精灵(jīngjīn)撒花(sǎshǎ)翩翩起舞(biānpiān)····√√√√3.选字填空。【源原】草()来()()头()因【林淋】树()()湿森()()浴【刻客】游()()苦请()立()刻原源源原林淋林淋客刻客4.选词写在田字格中。蝴蝶花丛,树林,小溪,山谷里来聚会。穿过越过赶到飞过赶到飞过穿过越过5.按要求写句子。(1)蝴蝶谷吸引了大批中外游客。(改成“被”字句)__________________________________________(2)这些小精灵不是在欢迎前来游玩的客人吗?(换个说法,意思不变)__________________________________________这些小精灵是在欢迎前来游玩的客人。大批中外游客被蝴蝶谷吸引了。
本文标题:《台湾的蝴蝶谷》PPT课件
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