《生死攸关的烛光》PPT课件

说一说课文讲了一件什么事？（课文主要讲述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人是如何想办法保住情报的故事。）学习目标1.了解课文的主要内容，学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质。2.学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。搜集厄运生死攸关不堪设想sōuèyōukān厨房盟军chúméng俘虏半截lǔjié生字词•蜡烛椅子汤锅闯入掏出阅读熄灭厨房•微弱恶狼强盗嗓子不堪设想攻陷厄运黯淡绝妙摇曳从容镇定——事情的结果不能想象，指会发展到很坏很危险的地步。——攻占、攻克。——困苦的遭遇，不幸的命运。——暗淡。——非常美妙，非常巧妙。——摇荡。——不慌不忙，镇静沉着。——不慌张，沉着。朗读课文，思考问题•１、课文是围绕什么事物来展开故事情节的？•２、“生死攸关的烛光”是什么意思？•课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。•生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到伯瑙德夫人一家３口的性命。再读课文，理解内容走进课文，关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。•三次令人紧张的变化：•（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”•（2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”•（3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗？’一手把烛台夺回。”藏点燃熄灭重点燃端走夺回端、熄文章情节有着如此曲折的变化，你可以用哪些成语来形容呢？•一波三折、跌宕起伏、扣人心弦……•在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？•伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。•儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。•小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文•画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读，思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？伯瑙德夫人•她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。儿子雅克•儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。•他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。小女儿杰奎琳•小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”•杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”•杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。伯瑙德夫人一家•镇定从容•勇敢机智•热爱祖国续编故事•本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰奎琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。