《神经调节的基本方式》人体生命活动的调节PPT课件88

第三节神经调节的基本方式第六章人体生命活动的调节1、脑包括：、和。2、神经系统由：、、组成。3、神经元是构成神经系统和的基本单位。4、杂技运动员走钢丝，起协调作用的是（）A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓5、人体视觉形成的部位在（）A、视神经B、小脑C、视网膜D、大脑皮层课前小测：大脑小脑脑干脑脊髓神经结构功能BD预习：1、人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做。神经调节的基本方式是。反射活动一定依赖完成。2、反射弧包括：、、、、。3、发生反射活动一定要有；但有反射弧并不一定发生反射，还需要有的存在。发生反射，反射弧一定是完整的，任意一个结构受到伤害，反射将不会发生。4、反射包括：反射和反射。5、人的手被针刺了一下，则，后。（缩手反射）反射反射反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧刺激简单复杂缩手感觉到痛学骑自行车测定反应速度看看你的反应有多快!最大刻度被测者0刻度测定反应速度：实验方法：1、请一位同学捏住直尺顶端，你在下端用拇指和食指准备捏住它。2、手的任何部位都不要碰到直尺。3、看到同学松开手，立即捏住直尺。4、读出直尺降落的高度。第三节神经调节的基本方式人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应。一、反射：第三节神经调节的基本方式神经调节的基本方式是:。反射二、反射的结构基础——反射弧的结构模式图反射的类型:（小组合作学习）反射的类型来源神经中枢举例简单的反射先天性脊髓复杂的反射后天性（学习）大脑膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、排尿反射、排便反射、望梅止渴、鹦鹉学舌、画饼充饥、谈虎色变、一朝被蛇咬，十年怕井绳听到铃声进课室、第三节神经调节的基本方式1、简单的反射：膝跳反射膝跳反射是指轻快地叩击膝盖下方，引起大腿肌肉收缩，使小腿作急速前踢的反应。第三节神经调节的基本方式感受器传入神经神经中枢传出神经效应器（感受刺激）（传递信息）（作出决定）（传递信息）（作出动作）韧带脊神经脊髓脊神经肌肉感受器传入神经神经中枢传出神经效应器膝跳反射的反射弧：第三节神经调节的基本方式膝跳反射讨论：1、膝跳反射是生来就有，还是后天学会的？。2、膝跳反射受到大脑的控制吗？。3、实验成功的关键是：。生来就有神经中枢在脊髓，所以不受大脑的控制。二是叩击时机应是趁受试者放松且未注意时。1、简单的反射：松手反射1、手突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑迅速松开手的反射。2、手迅速缩回需要大脑的思考吗？先感觉到烫，还是先缩回手呢？先，后，神经中枢在。缩手感觉到烫脊髓感受器传入神经神经中枢效应器（支配缩手的肌肉）传出神经松手反射的反射弧：先缩，后感觉到痛！其它简单的反射：缩手反射瞳孔反射第三节神经调节的基本方式刚出生的婴儿就会用手抓住东西其它简单的反射：第三节神经调节的基本方式吮吸反射2、复杂的反射：“望梅止渴”，需要学习（1）复杂的反射：神经中枢在。（2）“望梅止渴”对不知道杨梅味酸的人起作用吗？。第三节神经调节的基本方式大脑不起作用1、吃梅止渴2、看梅止渴3、谈梅止渴味觉感受器刺激酸味神经中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液其中，第3类反射与人类语言有关，为人类特有的复杂反射。其它复杂的反射：成语里面有许多！•画饼充饥•谈虎色变•一朝被蛇咬，十年怕井绳第三节神经调节的基本方式海豚表演小狗钻火圈海豹表演复杂的反射1、一朝被蛇咬，十年怕井绳2、跌倒后迅速伸出双手3、画饼充饥4、谈虎色变5、人在悲伤时会流泪6、人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大7、幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹8、马戏团里经过训练的小狗会表演节目9、手偶尔碰到火，就会立刻缩回10、物体在眼球前突然出现时会眨眼属于简单反射的是：。属于复杂反射的是：。108考考你：269134571、人体神经调节的基本方式是：（）A、反应B、应激性C、反射D、复杂的反射2、反射和反射弧的关系：（）A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现C、只要反射弧完整，必然出现反射活动D、反射和反射弧在性质上是完全相同的3、下列哪一项是简单的反射活动：（）A、学生听到铃声进课室B、骑车人看到红灯，停车C、鹦鹉学舌D、风沙吹进眼里，出现流泪现象达标与提高CBD4、右图是膝跳反射的反射弧结构示意图，据图分析回答：（1）该反射叩击的部位如图（A）所示，则（A）所表示的结构是，该反射的效应器是下肢大腿肌肉。（2）若（B）部位损伤，叩击（A），该反射是否发生？。其原因是。（3）图中（C）表示，若（C）发生抑制，叩击（A），是否发生膝跳反射？。原因是神经中枢发生抑制,不能产生神经冲动。（4）已知小儿麻痹症患者是由于病毒损坏了3，膝跳反射不再存在，原因是。感受器否传入神经受损神经中枢否传出神经受损达标与提高1、通过本节课的学习，我们知道了什么?小结:2、你还有哪些问题要问?第二节神经系统的组成