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品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测一件好事21.正确、流利、有感情地朗读课文,并学会默读;理解课文内容。(重点)2.懂得做好事是为了使别人快乐,培养爱心、同情心,激发做好事的愿望。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题:“一件好事”想告诉我们一个什么道理?串珠问题:1.一读:读课文,了解“一件好事”指什么事?2.二思:从姐弟俩的对话中,你能感受到他们是什么样的人呢?3.三品:找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词语,说说你的理解。4.四悟:为什么说“别人快乐,我们也快乐”?一天,我的姐姐克拉拉对我说:“我们已经长大了。我们今天应该做一件好事。”开篇交代了事件的起因——姐姐提议做一件好事。理解:语言描写“这很简单,”克拉拉说,“我们只要把你的裤子和我的上衣装进塑料袋,放在房子门前,就会有红十字会的人员来取的。”姐姐不但提出了做好事的主张,还安排好了做好事的具体实施办法。理解:语言描写我们立即找来一个塑料袋,把我的裤子和克拉拉的上衣放了进去。“立即”一词说明“我”和姐姐两人的行动快,表现出“我们”对做好事的积极主动。品析:动作描写然后我们想,得到我们衣服的孩子一定很快乐,可是,他们还有贫穷的父母呢。于是我们又去找来爸爸的一件毛衣和妈妈的一件绿外套。克拉拉还说,得到衣服的穷人一定还需要鞋子,于是塑料袋里又多了四双鞋子。这两个“一定”虽是猜测,但又表示肯定,表达了“我们”全心全意、真心实意地想要帮助穷人。品析:“当然,一件非常好的好事。别人快乐,我们也快乐嘛。”克拉拉说。因为穷人们穿上捐赠的衣服和鞋子时,一定会因为有衣物穿了而感到快乐,而“我”和姐姐也因为这是一件好事,而享受到了一种快乐,那就是“助人为乐”。这句话点明了做好事的意义,突出了文章的主题。为什么姐姐说“别人快乐,我们也快乐”?概念:ABCC式的词语是指前两个字不一样,后两个字一样的四字词语。优点:后面的CC叠字是对前面的AB词语更生动形象的描绘,能够增加感情色彩、提升渲染力度。认识ABCC式的词语爸爸深深地叹了口气,说:“我真想哭,也真想笑。”爸爸“想哭”是因为他失去了新鞋子,而想“笑”是为孩子们有着善良的心而感到欣慰,内心充分肯定了孩子们的做法。为什么爸爸“真想哭,也真想笑”?生活中你做过哪些事情让“别人快乐,自己也快乐”?有一次考试,同桌没有带直尺,我把我的直尺借给了她,看着她认真地做着试卷,我感到很高兴。拓展同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题:告诉我们帮助、援助、救助受苦受难受穷的人,是世界人民共同的美德。“一件好事”想告诉我们一个什么道理?1.一读:读课文,了解“一件好事”指什么事?“我”和姐姐克拉拉把衣物送给了穷人。串珠问题:2.二思:从姐弟俩的对话中,你能感受到他们是什么样的人呢?姐弟俩善良、乐于助人、爱帮助穷人。3.三品:找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词语,说说你的理解。“立即”的意思是立刻,写出了“我们”的行动快,“我们”积极主动地去做这件事;“费力”“最满”写出了“我们”捐的衣物最多,虽然“我们”力气很小,但“我们”为了帮助穷人尽了自己最大的力量。4.四悟:为什么说“别人快乐,我们也快乐”?因为穷人们穿上捐赠的衣服和鞋子时,一定会因为有衣物穿了而感到快乐,而“我”和姐姐也因为这是一件好事,而享受到了一种快乐,那就是“助人为乐”。这句话点明了做好事的意义,突出了文章的主题。一件好事起因立即找来费力拎起许多最满——姐姐策划捐衣物给穷人——爸爸哭笑不得欣慰地笑结果经过助人为乐课文结构本文通过记叙姐弟俩送衣物给穷人的事,说明帮助、援助、救助受苦受难受穷的人,是世界人民共同的美德。课文主旨推荐阅读乐于做好事的朱德朱德元帅出生在四川仪陇一个世代佃农的家里。他从小就热爱劳动人民,乐于为乡亲们做好事。有一年,四川大旱,朱德的家乡一连数月,滴雨未下。土地龟裂了,禾苗干枯了,连饮水都困难。乡亲们只好翻山越岭,跑到十几里外的地方排成长龙担水。这天,朱德上山去割草,发现山坡上有一片草长得特别茂盛,草底下的土很潮湿。他想下面可能有泉水,就约了几个小伙伴来挖。你一镐,我一锨,费了好大的劲,才挖出一个深坑。可水呢?点滴也没见。有的小伙伴泄气了,撅着嘴巴说:“这里根本就没有水,咱们白干了。”朱德却不肯罢休,他仔细观察了坑的四壁,耐心地对大家:“如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土哪能这么湿?我们看准了的事情,就要干到底。只要朝最湿的地方挖,一定能挖出泉水来!”在朱德的带动下,大家又热火朝天地干了起来。挖了不久,一股清泉果然从地底下汩汩地冒了出来。大家高兴得跳了起来,都说朱德有主见,有毅力,又为村里做了一件大好事。人之为善,百善而不足。(杨万里《庸言》)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志•蜀书•先主传》)惩恶而劝善。(《左传》)落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)国学诵读【关于给予的俗语】有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。多财,财以分贫也。与其锦上添花,不如雪中送炭。走进中华传统文化克拉拉姐弟俩从一件平常的好事中得到了快乐——原来快乐就是能够帮助别人。我也长大了,以后也要尽自己所能去帮助别人,让别人快乐,自己也快乐。参考答案:姐弟俩把姐姐的一件上衣、弟弟的一条裤子、爸爸的一件毛衣、妈妈的一件绿外套,还有四双鞋子装进塑料袋捐给了贫穷的人们。默读课文,说说姐弟俩做了一件怎样的好事。一、我会给加点字词的正确读音打“√”。√√√√√√二、我会看拼音写字词。1.jiějiekèdān拉拉说:“这很简,把xiézikǒudɑi放到里就可以了。”2.ɡāishēnshēn我们应把这件事记在脑海里。深深姐姐克单鞋子口袋该三、给下面的字加偏旁变成新字,再组词。______()______()______()______()______()______()孩子且圭亥姐姐姐祖祖国鞋鞋子挂挂件该应该孩四、填上合适的量词。一屋子一鞋子一上衣一裤子一塑料袋一外套件间双件条个五、给下列句中加点的字选择正确的解释。【深】①从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);②很,十分;③深奥;④感情(厚),(关系)密切;⑤颜色(浓);⑥距离开始的时间很久。1.爸爸深深地叹了口气。()2.我拿出了一条深色的裤子。()3.夜已经深了,老师还在为我们批改作业。()4.这口井很深,青蛙跳不出来。()5.这本书很深,初学的人不容易看懂。()6.我们姐弟俩的感情很深。()④......②⑤⑥①③六、超级模仿秀。例:为什么穷人就该老是穿旧的东西呢?穷人不该老是穿旧的东西。1.难道我们郊游的收获不大吗?____________________________________________2.难道鱼儿能离开水吗?____________________________________________3.难道我会忘记我们的友情吗?____________________________________________我不会忘记我们的友情。我们郊游的收获很大。鱼儿不能离开水。
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