《只听半句》PPT课件7

只听半句语文S版一年级下册学习目标•1.掌握本课的生字新词。•2.正确、流利、有感情地朗读课文。•3.理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。我会认：句无脱算术及阻拦印场总椅丁我会读：句子无用所以广场总是椅子及时阻拦印刷姓丁算术一、（1）自由朗读儿歌，想一想，文中的这个他指的是谁？（一个小男孩）（2）这个小男孩有什么毛病呢？（“他无论听谁讲话，都只听半句。）一、再读课文，同桌之间交流：（1）这个小男孩都听谁讲话了？（2）他们都说了什么？小男孩只听了哪半句？奶奶、爸爸、老师、园丁奶奶：“天热了……”爸爸：“瞧你这道算术题……”老师：“上午的儿童场……”园丁：“这椅子……”奶奶：“天热了……”爸爸：“瞧你这道算术题……”老师：“上午的儿童场……”园丁：“这椅子……”脱掉一件衣裳又是粗心错了，以后一定要算仔细你们千万别记错了刚刷上油漆，不能坐讨论：听话只听半句好不好？应该怎样倾听别人说话？思考：读了课文，你有什么想法？你有过什么样的笑话？和大家说一说。小结全文•我们不要学习文中的小男孩，而要养成认真倾听的好习惯。•听别人说话时要听完整，不能只能半句。一、把词语补充完整。一（）衣裳一（）雨伞一（）棍子一（）房子一（）电影一（）小刀二、照样子说一说。热（热爱）我们热爱生活。总（）________________术（）________________场（）________________