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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 《中心对称》旋转PPT课件5
中心对称1、下面两个图形有什么关系?复习关于直线l轴对称l(1)什么叫轴对称?(2)直线l叫什么?(3)指出图中的对称点?2、如图,将△ABC绕点C逆时针旋转100°,画出旋转后的图形。复习CAB(1)什么叫旋转?(2)怎样画旋转图形?一、如图,把其中一个图形绕点O旋转180°,你有什么发现?探究两个图案重合二、如图,线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,把△OCD绕点O旋转180°,你有什么发现?探究OACBD两个三角形重合中心对称的定义:归纳把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称。中心对称的相关概念新授对称中心对称点3、如图,将正方形图案绕中心O旋转180°后,得到的图案是()巩固范例例1、如图,四边形ABCD绕点C旋转180°,请作出旋转后的图案,并回答问题:DABC(1)这两个图象是成中心对称的吗?如果是,对称中心是哪一点?如果不是,请说明理由。中心对称与旋转有怎样的关系?范例例1、如图,四边形ABCD绕点D旋转180°,请作出旋转后的图案,并回答问题:DABC(2)如果是中心对称,那么点A、点B、点C、点D关于中心的对称点分别是哪些点?范例例2、如图,A点坐标为(3,3)将△ABC先向下移动4个单位得△A’B’C’,再将△A’B’C’绕点O逆时针旋转180°得△A’’B’’C’’,请你画出△A’B’C’和△A’’B’’C’’,并写出点A’’的坐标.中心对称与旋转的关系:归纳中心对称是旋转的特殊情况,其旋转角为180°。4、如图,画出△ABC关于点O对称的图形。巩固CABO5、如图,网格中有一个四边形和两个三角形。(1)请你画出三个图形关于点O的中心对称图形;巩固O(2)将(1)中画出的图形与原图形看成一个整体图形,请写出这个整体图形对称轴的条数.试问这个整体图形至少旋转多少度才能与自身重合?巩固O例2、如图,在△ABC中,AB=AC,将△ABC绕点C旋转180°后得到△EFC。(1)试猜想AF与BE有何关系?说明你的理由;范例CABFE(2)若△ABC的面积为3cm3,求四边形ABEF的面积;范例CABFE(3)当∠ACB为多少度时,四边形ABEF为矩形?试说明你的理由。范例CABFE6、如图,直线l1、l2和△ABC,l1⊥l2,点A在l1上,点B、C在l2上。(1)画△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于点O对称;巩固l1l2CABO6、如图,直线l1、l2和△ABC,l1⊥l2,点A在l1上,点B、C在l2上。(2)连接AB1、AC1、A1B、A1C,四边形AC1A1C和四边形AB1A1B各是什么四边形?并说明你的理由?巩固l1l2CABO小结1.中心对称的定义2.中心对称的的相关概念3.中心对称与旋转的关系
本文标题:《中心对称》旋转PPT课件5
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