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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 北师版高中数学必修一第6讲:函数的奇偶性(学生版)
1函数的奇偶性____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、理解函数的奇偶性及其图像特征;2、能够简单应用函数的奇偶性及其图像特征;一、函数奇偶性定义1、图形描述:函数fx的图像关于y轴对称fx为偶函数;函数fx的图像关于原点轴对称fx为奇函数定量描述一般地,如果对于函数fx的定义域内任意一个x,都有()()fxfx,则称fx为偶函数;如果都有--fxfx,则称fx为奇函数;如果()()fxfx与--fxfx同时成立,那么函数fx既是奇函数又是偶函数;如果()()fxfx与--fxfx都不能成立,那么函数fx既不是奇函数又不是偶函数,称为非奇非偶函数。如果函数fx是奇函数或偶函数,则称函数()yfx具有奇偶性。特别提醒:1、函数具有奇偶性的必要条件是:函数的定义域在数轴上所表示的区间关于原点对称。换言之,若所给函数的定义域不关于原点对称,则这个函数一定不具备奇偶性。2、用函数奇偶性的定义判断函数是否具有奇偶性的一般步骤:(1)考察函数的定义域是否关于原点对称。若不对称,可直接判定该函数不具有奇偶性;若对称,则进入第二步;(2)判断fxfx与fxfx这两个等式的成立情况,根据定义来判定该函数的奇偶性。二、函数具有奇偶性的几个结论1、yfx是偶函数yfx的图像关于y轴对称;yfx是奇函数yfx的图像关于原点对称。2、奇函数fx在0x有定义,必有00f。3、偶函数在定义域内关于原点对称的两个区间上单调性相反;奇函数在定义域内关于原点对称2的两个区间上单调性相同。4、,fxgx是定义域为12,DD且12DD要关于原点对称,那么就有以下结论:奇奇奇偶偶偶奇奇偶偶偶偶奇偶奇5、复合函数的奇偶性特点是:“内偶则偶,内奇同外”。6、多项整式函数110()nnnnPxaxaxa的奇偶性多项式函数()Px是奇函数()Px的偶次项的系数和常数项全为零;多项式函数()Px是偶函数()Px的奇次项的系数全为零。类型一函数奇偶性的判断例1:判断下列函数是否具有奇偶性:(1)f(x)=2x4+3x2;(2)f(x)=1x+x;练习1:判断下列函数的奇偶性:(1)f(x)=x2+1;(2)f(x)=|x+1|-|x-1|;练习2:(2014~2015学年度山东枣庄第八中学高一上学期期中测试)下列函数中,既是奇函数又是增函数的是()A.y=x+1B.y=-x2C.y=1xD.y=x|x|类型二分段函数奇偶性的判定例2:用定义判断函数f(x)=-x2+xx2-x的奇偶性.练习1:判断函数f(x)=x2+2x0x=-x2-x的奇偶性.练习2:如果F(x)=2x-3xfxx是奇函数,则f(x)=________.的单调性类型三利用奇(偶)函数图象的对称特征,求关于原点对称的区间上的解析式例3:若f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=x(1-x),求:当x≥0时,函数f(x)的解析式.3练习1:(2014~2015学年度安徽宿州市十三校高一上学期期中测试)已知函数f(x)是R上的奇函数,当x0时,f(x)=2x+1,则函数f(x)的解析式为________________.练习2:(2014~2015学年度济南市第一中学高一上学期期中测试)函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=-x+1,则当x0时,f(x)的表达式为()A.f(x)=x+1B.f(x)=x-1C.f(x)=-x+1D.f(x)=-x-1类型四抽象函数奇偶性的证明例4:已知函数y=f(x)(x∈R),若对于任意实数a、b都有f(a+b)=f(a)+f(b),求证:f(x)为奇函数.练习1:已知函数y=f(x)(x∈R),若对于任意实数x1、x2,都有f(x1+x2)+f(x1-x2)=2f(x1)·f(x2),求证:f(x)为偶函数.2:已知()fx是定义在R上的任意一个增函数,Gxfxfx,则Gx必定为()A、增函数且为奇函数B、增函数且为偶函数C、减函数且为奇函数D、减函数且为偶函数类型五含有参数的函数的奇偶性的判断例5:设a为实数,讨论函数f(x)=x2+|x-a|+1的奇偶性.练习1:(2014~2015学年度河南省实验中学高一月考)已知函数f(x)=x2+ax,常数a∈R,讨论函数f(x)的奇偶性,并说明理由.练习2:(2014~2015学年度潍坊市四县市高一上学期期中测试)已知函数f(x)=ax+bx(其中a、b为常数)的图象经过两点(1,2)和(2,52).(1)求函数f(x)的解析式;(2)判断函数f(x)的奇偶性.类型六利用奇偶性确定函数中字母的值例6:已知函数f(x)=ax2+23x+b是奇函数,且f(2)=53.求实数a、b的值;练习1:(2014~2015学年度济南市第一中学高一上学期期中测试)已知函数f(x)=x+b1+x2为奇函数.求b的值;4练习2:若函数(0)ykxbk是奇函数,则b;若函数2(0)yaxbxca为偶函数,则b。类型七:利用奇偶性解不等式例7:已知函数f(x)是定义在(-2,2)上的奇函数且是减函数,若f(m-1)+f(1-2m)≥0,求实数m的取值范围.练习1:定义在[-2,2]上的偶函数f(x),当x≥0时单调递减,设f(1-m)f(m),求m的取值范围.练习2:(2014~2015学年度河南省实验中学高一上学期月考)已知偶函数f(x)在区间(-∞,0]上单调递减,则满足f(2x-1)f(13)的x的取值范围是()A.13,23B.13,23C.12,23D.12,23类型八利用奇偶性求函数值例8:已知函数f(x)与g(x)满足f(x)=2g(x)+1,且g(x)为R上的奇函数,f(-1)=8,求f(1).练习1:已知f(x)为奇函数,在区间[3,6]上是增函数,且在此区间上的最大值为8,最小值为-1,则2f(-6)+f(-3)=()A.-15B.-13C.-5D.5练习2:(2014~2015学年度广东肇庆市高一上学期期中测试)设函数f(x)(x∈R)为奇函数,f(1)=12,f(x+2)=f(x)+f(2),则f(5)等于()A.0B.1C.52D.51、判断下列函数的奇偶性:(1)11fxxx;(2)111xfxxx;OyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyx52、已知函数()fx是奇函数,定义域为0xxRx且,又()fx在0,上为增函数,且10f,则满足0fx的x的取值范围是。3、若2)(24bxaxxf,且5)(cf,求)(cf的值;4、已知()fx是R上的奇函数,且当0x时,3()(1)fxxx,求()fx的解析式。5、已知2111xafxxxbx奇函数,求,ab的值。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________基础巩固1.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(-3)=-2,则f(3)+f(0)=()A.3B.-3C.2D.72.下面四个结论:①偶函数的图象一定与y轴相交;②奇函数的图象一定经过原点;③偶函数的图象关于y轴对称;④既是奇函数又是偶函数的函数一定是f(x)=0(x∈R),其中正确命题的个数是()A.1B.2C.3D.43.若二次函数f(x)=x2+(b-2)x在区间[1-3a,2a]上是偶函数,则a、b的值是()A.2,1B.1,2C.0,2D.0,14.(2014·湖南理,3)已知f(x)、g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)=()A.-3B.-1C.1D.35.(2014·全国新课标Ⅰ理,3)设函数f(x)、g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是()6A.f(x)g(x)是偶函数B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数D.|f(x)g(x)|是奇函数6.已知f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,则函数f(x)在R上的解析式是()A.f(x)=-x(x-2)B.f(x)=x(|x|-2)C.f(x)=|x|(x-2)D.f(x)=|x|(|x|-2)7.若f(x)=(x+a)(x-4)为偶函数,则实数a=______.能力提升8.偶函数f(x)在[0,+∞)上是减函数,则f(-4)______f(a2+4)(a∈R).(填:、、≥、≤)9.(2014~2015学年度青海师范大学附属第二中学高一上学期月考)设函数f(x)=x2-2|x|(-3≤x≤3).(1)证明:f(x)是偶函数;(2)画出此函数的图象,并指出函数的单调区间.10.已知f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=(x2+1)(x+1),求f(x)、g(x).课程顾问签字:教学主管签字:
本文标题:北师版高中数学必修一第6讲:函数的奇偶性(学生版)
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