《金笔作文》宣传片文案

说明：1.金笔作文宣传片文案，已经上传到群共享，请有意向合作的校长下载，审查定稿。如果觉得需要对文案做修改，共同商量、定稿。2.宣传片的主题内容一致，只是涉及到不同学校的名称、地址、电话等地方不同。3.合作伙伴需要分担部分制作费用，几百块钱而已。4.视频资料借助总校的，配音采用国家级配音员，合作伙伴如有分辨率高的小部分资料，也可以发给我。5.制作后的主要用途是利用夏夜广场、小区人多的情况，用投影仪配合最新电影播放。《金笔作文》宣传片文案21世纪，国际竞争的焦点首先是人才，为了生存，每年有近2000万莘莘学子，挤上中考、高考的独木桥。作文等于二分之一语文。近几年凭一篇好作文考上名牌大学的事例已不足为奇。当然，这也从一个侧面反映了中国中小学生的作文现状。学生怕写，老师怕教，家长怕辅导的“三怕”现象，已经成为制约作文进步的绊脚石。孩子访谈：我不会写老师布置的作文，逼急了我就让爸爸或者妈妈帮我写。孩子访谈：为应付老师，会老写一些重复的内容，有时实在没有内容写，就会抄袭作文书上的内容，或者自己瞎编一篇。家长访谈：我的孩子英语，数学，语文都不错，就是怕作文，家长访谈：作文是我家孩子的“软肋”，现在孩子上五年级了，马上就是初中了，我们家长焦虑万分。教师访谈：我是附小的教师，最近布置一篇作文，让学生写写咱们区的景点，多数孩子的作文写的就是记流水账。教师访谈：我们五年级二班学生以“记课堂上发生的一个片断”为题作文，班中有17名学生的作文开头竟然一模一样。家长访谈：给孩子买了很多书，可就对作文没什么帮助，孩子一写作文就头痛。家长访谈：星期天，儿子的作业中有篇作文，他闷了个把小时都没写一个字，没办法，先吃饭吧。饭后我问儿子想好怎么写了没，他说还没……这孩子总是写不出作文，磨到晚上十点都写不完。孩子访谈：我不喜欢作文。家长访谈：不会辅导作文。教师访谈：作文成绩不见提高。孩子作文难，其实主要有四大问题：一是对写作文不感兴趣。二是无话可说，缺乏素材。三是作文写不具体，只会记流水帐。四是写作文中心不明确，思路混乱。金笔作文能帮孩子彻底解决这四大问题。金笔作文是为解决学生怕作文，难作文，作文成绩难以提高，对作文有抵触情绪等诸多问题，而研发的一套教学法。这套教学法，下面四大优点：首先，金笔作文能解决兴趣问题！活动课、实践课、体验课，丰富的课堂模式，让学生充分体会写作的快乐和成就感，从内心深处喜欢上作文。其次，金笔作文能解决素材问题！百字新事法、观察法、感动法等教学法，让孩子养成观察和积累素材的好习惯再次，金笔作文能解决写不具体的问题！有话慢慢说、分解事物法、回忆画面法等教学法，培养学生细腻的思维方式，让孩子作文描写得更生动，更形象。第四，金笔作文能解决中心不明确的问题！经典诵读、励志故事和思维拓展等让孩子学会感恩、懂得自律，充分培养学生的思想内涵。家长访谈：作为家长，曾经有件事让我发愁，那就是儿子不会作文。不会作文怎能应对中高考？不会作文怎能面对生活中的种种文字需要？我为此苦恼了很久，后来听朋友说金钥匙教育的金笔作文不错。我就将儿子送去参加金笔作文的培训，短短几次课后，我惊讶地发现儿子每次上课前都十分兴奋，回家后第一件事就是认认真真地完成作文，而且再也不问我了，写完后还会反复地修改！金笔作文，太有才啦！金笔作文以“先做人，后作文”为理念教学，注重对学员性格、学习习惯的培养；金笔作文不只为考试培训作文，更是为孩子未来的就业打基础。正规的作文教材，完善的教学体系，专业的教师团队，让教学效果更显著、更持久！听完试听课，让学生从心中爱上作文。学完三四课，让学生有事写，有话说。学完七八次课，让学生写得更具体，更生动。学完十次课，中心更明确；学完一期班，切实提高作文应试成绩。家长一：我给他报了很多补习班，但是他唯独对金笔作文感兴趣。家长二：自从来到金笔作文以后，经过戴老师的培训，写作水平也提高了。家长三：孩子作文不太好，后来给她报了金笔作文，他不但写作能力上来了，而且对生活的观察也更全面了家长四：金笔作文，这个孩子来听课以后，确实起到不少的作用。如果，您的孩子对写作文不感兴趣，缺乏素材，作文写不具体，写作文中心不明确，思路混乱，那您还犹豫什么，赶紧联系我们吧。电话：0633—2268518QQ：931618933地址：山东莒县金牌学校