03709-马克思主义基本原理概论(完整版)

13709马克思主义基本原理概论单项选择题0.1．马克思主义产生于19世纪40年代0.2．马克思主义公开问世的标志性著作是《哲学的贫困》和《共产党宣言》0.3．马克思主义的创始人是马克思和恩格斯0.4．马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学0.5．马克思主义的根本理论特征是科学性与革命性的统一0.6．马克思主义的革命性与科学性统一的基础是实践性0.7．马克思主义的理论品质是与时俱进0.8．马克思主义最高的社会理想是建立共产主义社会0.9．中国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义0.10．就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是社会理想0.11．学习马克思主义的目的是树立正确的世界观、人生观、价值观0.12．学习马克思主义的根本方法是理论联系实际1.1．马克思主义认为，哲学是系统化、理论化的世界观1.2．世界观是人们对整个世界的根本看法和根本观点1.3．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题1.4．哲学上的一元论就是承认世界是统一的1.5．哲学上的二元论就是否认世界的统一性1.6．唯心主义哲学的两种基本形式是主观唯心主义和客观唯心主义1.7．唯物主义哲学的三种基本形态是古代的朴素唯物主义、近代的形而上学唯物主义、现代的辩证唯物主义和历史唯物主义1.8．把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的观点，属于古代的朴素唯物主义1.9．形而上学唯物主义的局限性是机械性、形而上学性、直观性、不彻底性1.10．划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认．世界的本原是物质1.11．物质的唯一特性是客观实在性1.12．运动是物质的根本属性，这是辩证唯物主义观点1.13．在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是主张没有运动的物质1.14．在物质和运动的关系问题上，唯心主义哲学的错误是主张没有物质的运动1.15．从哲学上看，运动和静止的关系属于绝对和相对的关系1.16．时间是物质运动的持续性和顺序性1.17．空间是物质运动的广延性和伸张性1.18．马克思主义认为，实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质运动1.19．下列活动中，属于最基本的实践活动的是物质生产实践活动1.20．社会历史是人的实践活动创造的，这是一种历史唯物主义观点1.21．唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点1.22。区分新事物和旧事物的标志在于看它们是否符合事物发展的必然趋势1.23．唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的动力1.24．唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律1.25．唯物辩证法认为，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡1.26．就矛盾的本质而言，它的基本属性是同一性和斗争性1.27．在自然界，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进，就无所谓落后；在认识中，没有正确，就无昕谓错误。这说明矛盾双方是相互依存的1.28．我国在社会主义现代化建设中，坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。它的理论依据是事物发展的内因和外因辩证关系的原理1.29．在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系属于共性和个性的关系1.30．矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性和特殊性的关系问题1.31．在马克思主义指导下，从中国社会主义初级阶段的国情出发，走自己的路。这体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一1.32．“金无足赤，人无完人”，这是一种辩证法观点1.33．对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力1.34．在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”的命题。这个命题的错误在于它割裂了矛盾的特殊性和普遍性之间的联系1.35．认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，首先要分清主流和支流，看到取得的成绩是主流，同时又不忽视支流。这在哲学上坚持了“两点论”和“重点论”相统一的观点1.36．质量互变规律揭示了事物发展的状态和过程1.37．事物的质和量的区别在于质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的1.38．在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。这在哲学上符合量变和质变关系的原理1.39．区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度的范围1.40．质和属性的区别在于质是事物的内在规定性，属性是质的外在表现1.41．肯定和否定相互依存，离开了肯定就没有否定，离开了否定也没有肯定。这是一种唯物辩证法的观点1.42．“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种唯物辩证法的观点1.43．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是新事物代替旧事物是事物发展的总趋势1.44．循环论的错误在于夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势1.45．揭示事物发展的趋势和道路的规律是否定之否定规律1.46．1998年我国长江流域发生特大洪涝灾害，这是由降水量过大造成的，同时也与长江中上游流域的森林砍伐过量、水土流失严重、河床淤积有关。从因果关系来看，这属于一果多因1.47．社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于原因和结果相互作用1.48．有的哲学家说：在大风扬起的尘土旋涡里，没有任何一粒尘土的分布是偶然的。这是一种形而上学机械决定论的观点1.49．我国制定的“十一五”计划的根据是现实的可能性1.50．下列选项中，具有可能性的是【C】A．水中捞月B．以砖磨镜C．水滴石穿D．心想事成1.51．在内容和形式的矛盾运动中内容是活跃易变的，形式是相对稳定的1.52．假象同真象一样，也是客观的。这是一种唯物主义辩证法观点1.53．真象和假象的区别在于真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质1.54．规律具有的两个特点是客观性和普遍性1.55．社会规律与自然规律的区别是社会规律是通过人的自觉活动实现的，自然规律是自发地起作用的1.56．“意识是人脑分泌的特殊物质”，这是一种庸俗唯物主义观点1.57．“狼孩”没有意识，这一事实说明意识是社会的产物1.58．实现意识对物质反作用的根本途径是参加社会实践1.9．正确发挥意识能动作用的前提是正确反映客观规律1.60．不同的人对同一事物的意识往往是不同的，这说明意识受人们主观状况的影响1.61．我们想问题、办事情的出发点应该是客观存在的事实1.62．先设计工程图纸，然后按图纸设工，建成大楼。这一事实说明意识对物质有能动作用2.1．实践是认识的来源表明一切认识归根到底都是从实践中获得的2.2．“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是实践是认识发展的动力2.3．当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷，从根本上说，这是由生产实践的需要决定的2.4．认识的本质是主体对客体的能动反映2.5．感性认识的形式是【B】A．概念、判断、推理B．感觉、知觉、表象C．分析和综合D．总结和概括2.6．理性认识的形式是【C】A．感觉、知觉、表象B．感觉、分析、综合C．概念、判断、推理D．识记、联想、判断2.7．一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是执行计划，付诸实践2.8．一个认识的完整过程是实践——认识——实践2.9．一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是有限与无限的统一2.1O。两条根本对立的认识路线是唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立2.11．驳斥不可知论最有力的论据是指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界2.12．认识主体和认识客体之间最基本的关系是改造与被改造的实践关系2.13．有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，不顾实际情况，死搬书本上的教条，这在认识论上犯了类似唯理论的错误2.14．有人认为，只有感性经验才是可靠的，抽象的理论是不可靠的，这在认识论上犯了经验论的错误2.15．真理和谬误的区别在于真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映2.16．任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明真理具有相对性2.17．承认真理的客观性与承认真理的绝对性是一致的2.18．马克思主义揭示了社会发展的客观规律，为无产阶级的革命斗争指明了方向。这说明科学理论对实践具有指导作用2.19．把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种形而上学和唯心主义的观点2.20．一种认识是不是真理，要看它能否在实践中达到预期效果2.21．宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调在实践中检验和发展真理2.22．实践是检验真理的唯一标准，因为实践是一种主观见之于客观的活动2.23．检验认识的真理性，就是检验认识是否同客观事物及其发展规律相符合2.24．下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是以实践中是否达到预想目的定是非2.25．在真理观上坚持唯物主义，就必须承认真理的客观性2.26．在真理观上坚持辩证法，就必须承认真理既是绝对的又是相对的2.27．在真理标准问题上坚持辩证法，就是承认实践标准既是确定的又是不确定的2.28．坚持实践是检验真理的唯一标准．就是坚持了检验真理的标准的客观性2.29．既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验2.30．真理的价值问题是指真理是否能满足人的需要的问题2.31．真理是有价值的，说的是真理能满足人的需要2.32．党的思想路线的核心是实事求是3.1．社会存在是指社会物质生活条件的总和3.2．人类区别于动物的根本标志是制造使用工具3.3．在社会发展中起决定作用的因素是物质资料的生产方式3.4．社会意识是社会的精神生活过程3.5．下列各组社会意识形式中，全部属于非意识形态的是【A】A．自然科学、逻辑学、语言学B．政治思想、语言学、道德C．法律思想、逻辑学、宗教D．技术科学、哲学、艺术3.6．下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是【D】A．法律思想、逻辑学、宗教B．政治思想、语言学、艺术C．自然科学、道德、宗教D．法律思想、哲学、艺术3.7．先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于它正确反映了社会发展规律3.8．历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题3.9．生产力范畴反映的是人与自然之间的关系3.10．在劳动资料，最能标志生产力发展水平的因素是生产工具3.11．自然科学属于现代生产力系统的要素，这是因为它渗透到生产力诸要素中并转化为现实生产力3.12．生产关系范畴反映的是人与人之间的经济关系3.13．生产关系各项内容中起决定作用的是生产资料的所有制形式3.14．判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是促进生产力发展还是阻碍生产力发展3.15．我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展。说明实行这种经济制度遵循了生产力决定生产关系的原理3.16．经济基础是一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和3.17．上层建筑由两大部分构成，它们是政治上层建筑和观念上层建筑3.18．国家政权属于社会的上层建筑3.19．在三种社会形态划分法和五种社会形态划分法中两种社会形态划分法从不同侧面说明了人类历史发展的过程3.20．马克思根据人的发展状况，把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会3.21．以宏观的经济运行形式为基础，形成的依次更替的三种社会形态是自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会3.22．下列各组属于技术社会形态系列的是【B】A．自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会B．农业社会、工业社会、信息社会C．奴隶社会、封建社会、资本主义社会D．原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会3.23．“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话说的是社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性3.24．历史唯物主义的决定论是一种承认社