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1初二年组第二学期工作计划一.指导思想本学期初二年级组将以科学发展观重要思想为指导,以学校工作计划为指针,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初二向初三的平稳过渡,为即将进入的初三年级打下扎实的基础,二.工作目标1.全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。2.在学生日常行为规范上形成特色。3.形成良好的学习习惯和学习氛围,为最终的中考夯实基础。4.抓班主任队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有力保障。5.加强课改精神的学习,提高40分钟课堂效率。三.主要工作1.加强年级教师队伍的管理。加强年级组教师思想建设,要转变观念,继续发扬肯干,苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。2继续把教师的团结协作放在首位。充分调动全体教师的工作积极性、主动性和创造性事实制度化、人性化管理。加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序。以身示范,充分发挥带头作用。2.进一步抓好行为规范和养成教育。结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人副的思想。利用办墙报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯,文明礼貌习惯、隆冬卫生习惯的教育和训练。组织全年级学生认真学习新的,《中学生守则》和《中学生日常行为规范40条》等。细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。3.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。抓好教学过程“五关”。即:备课关:提倡备详案,认真落实每次集体备课记录与操做。上课关:以学生发展为本,提高课堂40分钟效率。作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。考试关:控制考试的次数,注重考试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。3质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。4.加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。年级组给班主任“压担子”,充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,不断提高班主任素质,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定初切实可行的班级计划。特别是对学困生和头疼学生要措施到学生、教师;对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,及时对家长做好反馈工作。面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。4班主任每天早晨早操前到校,检查本班学生出勤、卫生等情况,对于旷到学生各班要查明原因,做好记载。建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。班主任要勤下班,明察秋毫,重视做好防御性教育工作。5.抓两头,带中间,有效控制两极分化,扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感,紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。6.加强安全教育,树立安全意识。进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。建立健全各项规章制度,责任到人,严格按规章制度办事,坚持每日值日检查制度,并做好记录,对查出的隐患,存在的问题及时讲明情况,限期整改,提出改进措施。班主任不定时对部分班级学生所带的管制刀具,违纪物品进行检查,杜绝一切隐患。班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹等现象,将一切事故5苗条消除在萌芽状态。总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全组老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。
本文标题:初二年级第二学期工作计划
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