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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 小学二年级奥数课件:余数的妙用
“从前有座山,山上有座庙,庙里住着以为美丽的小仙女,仙女最喜欢给听话的孩子讲故事说:“从前有座山,山上有座庙,庙里住着以为美丽的小仙女,仙女最喜欢给听话的孩子讲故事说:……’”亲爱的小朋友们,你们说这个故事接下来该怎样呢?能讲完吗?为什么呢?想一想,我们的日常生活中也有这样周而复始的循环现象吗?星期、四季、一年有十二个月、生肖、白天黑夜……在日常生活中,有许多现象都是按照一定的规律,的现象叫做把重复出现的一个循环的个数叫做循环数是几,周期就等于几,周期是一个数字星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日……周期是7春、夏、秋、冬……周期是4鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪……周期是12怎样找周期呢用图示法,把规律写出来或画出来,一般写出两个以上的规律,再来找周期。……下列图形按一定规律排列,请你找出它们的周期是几?…………王老师把1——40号卡片依次发给小平、小林、小云、小青四个小朋友,第35个卡片发给谁?周期是:4思考用怎样的计算方法?35÷4=8(组)......3(个)............................物体数周期组数余数(有余数,依次数)答:第35个卡片发给小云。给完8组以后,剩下三个依次发给小平、小林、小云。所以第35个卡片发给小云。把1——50号卡片依次发给甲、乙、丙、丁四个同学,已知1号发给甲、2号发给乙......问第40号应发给谁?周期是:4思考用怎样的计算方法?40÷4=10(组).....................物体数周期组数(无余数,周期末)答:第40号卡片应发给丁。没有余数说明这40张卡片正好平均分给了甲、乙、丙、丁。第40号给了丁。小亮练习书法,他把“我爱伟大的祖国”这句话依次反复书写,第58个字应写什么?周期是:7思考用怎样的计算方法?58÷7=8(组)......2(个).....................物体数周期组数(有余数,依次数)答:第58个字应写“爱”。有余数说明小亮要把整句话写8遍之后再依次写两个字:我爱所以第58个字是爱.......余数有一列数312312312......问第20个数是多少?这20个数的和是多少?周期是:3思考用怎样的计算方法?20÷3=6(组)......2(个).....................物体数周期组数(有余数,依次数)余数是2,因此第20个数是第7组的第2个数,是1。.......余数每一组的和是6,一共有6组数字在加上前两个数就是他们一共的和。6×6+3+1=40答:第20个数是1。和是40。数学兴趣课上,老师写了一组有规律的数:3,6,6,8,3,6,6,8,3,6,……你们能找到它的排列规律吗?能不能算出第21个数是几?这21个数的和又是多少呢?解析:数字排列的规律很好找,3,6,6,8四个数为一个周期,依次不断重复出现解题过程:一问:①找周期=4②用除法:21÷4=5……1③看余数:=1依次数二问:21个数的和:3+6+6+8=2323×5+3=118答:第21个数是3,21个数的和是118有一列数312312312......问第20个数是多少?这20个数的和是多少?周期是:3思考用怎样的计算方法?20÷3=6(组)......2(个).....................物体数周期组数(有余数,依次数)余数是2,因此第20个数是第7组的第2个数,是1。.......余数每一组的和是6,一共有6组数字在加上前两个数就是他们一共的和。6×6+3+1=40答:第20个数是1。和是40。有一列数210342103421034......问第64个数是多少?这64个数的和是多少?周期是:5思考用怎样的计算方法?64÷5=12(组)......4(个).....................物体数周期组数(有余数,依次数)余数是4,因此第64个数是第13组的第4个数,是3。.......余数每一组的和是10,一共有12组数字在加上前4个数就是他们的和。10×12+2+1+0+3=126答:第64个数是3。和是126。周期是:875÷8=9(组)......3(个).....................物体数周期组数.......余数8个队员围成一圈做游戏,从1号开始,按箭头方向向下一个人传球。在传球时按顺序报数,当报到75时,球在几号队员手上?答:报到75时,球在3号队员手上。一座大楼上的彩灯按红,黄,蓝,绿,紫的顺序依次出现,一共有38盏,你能算算最后一盏灯是什么颜色?第20盏灯是什么颜色?1.用图示法描述彩灯,找出它的周期?2.思考用怎样的计算方法?3.观察余数特点,求图形38÷5=7(组)……3(个)(有余数,依次数)20÷5=4(组)(无余数,周期末)……周期:5我们在研究周期问题时需要掌握的方法:找周期,用除法;看余数,要分清;有余数,依次数;无余数,周期末。
本文标题:小学二年级奥数课件:余数的妙用
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