“小小播音员”活动方案

“小小播音员”活动方案一、活动目的1.通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园活动主持人。2.培养学生良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。3.学生能基本掌握广播、电视主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。4.提高主持人口语表达及口头作文水平，培养学生主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。5.学生能够开开心心学习，快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限，我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式，尽量做到“因材施教”，开发每个孩子的潜能，让他们学有所长。二、活动宗旨学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。三、活动安排（一）培训方式1.教师讲课。2.师生、生生互动活动。3.观看文艺活动主持录像等。（二）培训时间周一至周五下午课间活动期间（三）培训内容1.普通话语音、发声技巧的基础练习。学生每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。，4.会场基本主持知识、技巧等课程。5．播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，学员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。6．实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。四、特色活动1、每个月组织一次小型诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。2、学员每天分批定时为学校广播有关于教育教学方面的时事、趣事、轶事等。广播时段为上午早餐后和下午课间活动，各广播10分钟。3、不定期组织辩论赛，主题视情况而定。