感动中国人物叶嘉莹事迹材料

最新资料欢迎阅读1感动中国人物叶嘉莹事迹材料感动中国人物叶嘉莹事迹材料她自誉为“中国最后一位穿裙子的士大夫。”。下面wtt和大家分享感动中国人物事迹叶嘉莹，仅供参考，欢迎大家喜欢阅读。在很多人的眼里，叶嘉莹的印象还停留在《朗读者》上，哪位学术渊博、风姿卓越、仪态优雅，被董卿称一声“叶先生”的她。然而，事实上，叶先生是当之无愧，也是名副其实的。她自誉为“中国最后一位穿裙子的士大夫。”在苦水里泡着她，却没有被凄风苦雨溺死，而是走了出来。一在第五届全球南开校友会会长论坛上，94岁高龄的她宣布要把毕生所有积蓄捐给南开大学，用于支持中华传统文化研究。首次，她捐了1857万，成立了“南开大学迦陵基金”。先生之风，犹如从古诗词中自然而然生发出来，令人见而忘俗。在她90岁生日的时候，前总理温家宝发来贺词：心灵纯净，志向高尚，诗作给人力量，多难、真实和审美的一生将教育后人。最新资料欢迎阅读2这样的赞誉，道出了叶先生的儒雅之风、“士”之品格。如今，她生活在南开大学的“迦陵学舍”，在哪里读诗诵词、教授学生，潜心研学，尽情自由地在诗词的海洋里畅游。哪里也成了很多喜欢古诗词、研究古诗词的学者、学生以及各界人士聚集的场所。在哪里，只有诗词，哪里洋溢着浓浓的诗意，哪里也成了汲取传统文化营养的圣地。叶先生一生颠簸流离，无论是在沦陷区的北京，还是在流离失所的台湾，再到后来漂洋过海的加拿大，她都一直在三尺讲台上耕耘，讲授着诗词、传播着中华传统文化。曾经是她学生的台湾作家陈映真，回忆起叶先生当年在讲台上的风采，如是说：“她能在一整堂课中以珠玑般优美的语言，条理清晰地讲解，使学生在高度审美的语言境界中，忘我地随着叶教授在中国旧诗词巍峨光辉的殿阙中，到处发现艺术和文学之美。”《人物》杂志曾在文章中这样写道叶先生回国授课时的场景：“1979年叶嘉莹回国授课时，徐晓莉是一名旁听生。当时她是天津师范大学的学生，特意跑到南开大学旁听。她回忆说‘那个时候大家穿着清一色的(衣服)，男生和女生都分不出来，可是叶先生在讲台上那儿一站，从声音到她的这个手势、这个体态，让我们耳目一新。没有见过，真是美啊。”自1945年从辅仁大学毕业至今，她已整整的在讲台上站了70多最新资料欢迎阅读3年了，桃李满天下。时至今日，她仍然乐此不疲，愿意给年轻人讲课。只要有人邀请，她都欣然前往。即便是九十多岁如此高龄，在讲座中她依然坚持站着，学生递给她一把椅子，她却拒绝了，全程没有任何停顿，站着完成了两个小时的讲座，她说要“抓住老年的尾巴。”在场的学生无一不感动的。她在讲座中曾说：“我之所以90多岁还在讲，因为我觉得我既然认识了中国传统的文化，这么多美好、有意义、有价值的东西，我应该让下一代的人能够领会、也能够接受。如果我不能够传输给下一代，是我对不起年轻人，对不起古人，也对不起师长和老师。”叶先生平生经过战乱，遭遇波澜，她却把个人的悲苦看得微不足道。但是，她把中国宝贵的传统，这些诗文人格、品性视作珍宝，视作污秽当中的一点光明。她毕生的愿望，就是要把这点光明传下去。叶先生在接受记者采访时，仍然说：“如果人有来生，我就还做一个教师，仍然要教古典诗词。‘莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。’人生转眼之间就衰老了，我九十岁了，但只要还能站在讲台上讲课，我仍然愿意继续做这样的工作。”叶先生教龄超过半个世纪，遍历海峡两岸，大洋东西，就古典诗最新资料欢迎阅读4词方面的人才培育，她的贡献恐怕就称得上无出其右了。叶先生经历过不少挫折和苦难，但一生能与诗词为伍，则始终是她最大的幸运和乐趣。“这个莲花是凋零了，花也零落了，但是有一粒莲子留下来。”二叶先生写的《踏莎行》里的开篇之句便是：“一世多艰，寸心如水”。“天以百凶成就一词人。”可以说，叶先生一生苦难相随。花季遭受丧母之痛、父亲杳无音信，中年遭遇丈夫家暴，垂暮之年又受尽失去女儿的失亲之痛。真是磨难接憧而来，生活从来没有宽慰过她。叶先生能如此坦然地从磨难中走出来，是诗词化解了心中的悲痛，给了她无限的力量。在一次访谈中，主持人跟她聊起对人生苦难的看法，回顾自己波澜一生，叶先生说了这么一段话：平静是好的，但如果一个人完全没有经历过挫折，都是过顺利的生活，不一定是好事。各种苦难，谁都不愿意发生，可是极大的悲哀和痛苦，让你对人生有了另外一种体会。如果不把诗人的小我感情打破，就不会有更高更远的想法。从叶先生撰写《迦陵杂文集》中，我们知道，叶先生家世显赫，曾是蒙古裔的满洲人，隶属镶黄旗。本姓纳兰，祖居叶赫地。最新资料欢迎阅读5后因清政府灭亡，很多满人都改为汉姓，所以先生家也就摘取祖籍之地名“叶赫”的首字，改姓为“叶”了。叶先生是1924年6月24日在北京城的这个叶姓大户人家出生的。父母都是受过高等教育的知识分子，诗礼传家。在她三岁时便识字读诗，六岁时跟着家庭教师研习《论语》，四书是她的开门读物。叶先生在自述中记下了在她启蒙教育中记忆深刻的这么一个故事：她所临摹的一册小楷的字帖，那是薄薄数页不知何人所书写的一首白居易的《长恨歌》。诗中所叙写的故事既极为感人，诗歌的声调又极为谐婉，因此她临摹了不久就已经熟读成诵，而由此也就引起了她读诗的兴趣。这些古典，滋润着她幼小的心灵，也滋养了她淡泊名利的品性和对古诗词的热爱。抗战开始后，叶先生便失去了父爱。在航空署工作的父亲一路随着国民政府从上海步步南迁，与家人离多聚少，直至后来失去联系，杳无音信。1941年，太平洋战争爆发，这是动荡不安的一年。这一年，已经17岁的叶嘉莹如愿考入辅仁大学国文系，师从古典诗词名家顾随教授。可也是在这一年，她第一次感受到了生命无常和生死相隔的悲伤最新资料欢迎阅读6之痛。宅心仁厚的母亲忧思成疾、患上肿瘤，自个儿去天津租借动手术，执意不让人陪，竟然因细菌感染，在回北京的火车上溘然长逝。当时，她以诗寄情，便写下了八首《哭母诗》。三叶嘉莹1945年大学毕业后，因才华出色，同时被三所中学聘为国文教师，深受学生爱戴。在教书生涯开始时，爱情悄然而至。大学时，虽然有不少倾慕者，可叶嘉莹从未谈过恋爱。在一次同学聚会上，她与在秦皇岛煤矿公司工作的赵东荪相识。自此，赵东荪便穷追不舍，常常从秦皇岛来北京看望叶嘉莹。后来，赵东荪失业了、贫病交加，在姐夫帮助下，找了一份在士官学校教书的工作。临行之前，他想与叶嘉莹把婚事定下来。他说，如果叶嘉莹不答应，那他也就不去南京了。叶先生心地淳朴、善良，见这个人为她丢了秦皇岛工作，也就应了下来。1948年3月，叶嘉莹放弃了北京教书的工作，到南京嫁给了在国民党海军供职的赵东荪。然而，幸福的婚姻生活却成了叶叶嘉莹一生不可磨灭的痛。当时，国民党节节败退，由于工作，丈夫离开南京，到了台湾，她也跟随丈夫辗转到了台湾。最新资料欢迎阅读7叶先生的学识到哪里都会闪闪发光。到台湾不久，便有人推荐她在彰化女中教书。在台湾，她又登上了讲台，开始讲授她所熟悉的古典诗词。然而，天有不测之风云。1949年12月5日，丈夫蒙冤入狱，说他有“思想问题”。次年6月，她和不满周岁正在吃奶的女儿也被带走，关在了彰化警察局。警察查看她的简历，也没什么问题，再加上孤儿寡母的，也就把她们母女释放了。可是，原来的生活基础全没有了。叶嘉莹在接受采访，回忆起那段日子，动情地说，“我们从故乡远到台湾，无家无业，有工作就有宿舍，就有薪水，就可以维持生活。一旦被抓，就什么都没有了。”当时，正值暑期，一时也难以找到工作。她白天带着孩子四处奔波营救丈夫，晚上则是投靠丈夫一个亲戚家。然而，这位亲戚也是刚刚到台湾，生活窘迫，自顾不暇，子孙三代五口人，只有两间房。没办法，叶嘉莹母女白天只能在外面的树荫下徘徊。晚上等亲戚全家人睡觉后，才在走廊上铺一条毯子打个地铺睡觉。那个走廊便成了娘两暂时避风挡雨的安身立命之所了。那段日子是灰暗的，也是心酸的。最新资料欢迎阅读8在白色恐怖下，孤儿寡母相依为命，战战兢兢地活着。在亲戚家中看人脸色、过着寄人篱下的无奈日子，苟且地活着。唯有诗歌才可以疗伤，才可以减轻生活带来的灼伤。1950年，她写了一首《转蓬》，记录下了当时的心境。转蓬辞故土，离乱断乡根。已叹身无托，翻惊祸有门。覆盆天莫问，落井世谁援。剩抚怀中女，深宵忍泪吞。战火纷飞的年代，人飘落到哪里都是身不由己。战乱斩断了乡根，那个时候，叶先生不敢跟大陆通信，没有一丁点家乡的音信。平生几度有颜开，风雨一世逼人来。四命运多舛的叶先生本想着丈夫出狱后，一家人能过上平静的日子。想法是美好的，现实却是残酷的。1952年出狱的丈夫性情大变，暴躁不堪，动不动乱发脾气，甚至大打出手，叶嘉莹默默地承受这一切。没有抱怨，更没有放弃对生活的热爱，她依然满怀希望，依然在诗词中汲取力量。1954年的秋天，叶嘉莹迎来了人生的新的转机。最新资料欢迎阅读9在老师的推荐下，她到台湾大学教诗词曲，做专职教授。她把对古诗词的那种挚爱，沁透在每一堂课中，一传十，十传百，很快有了名气。淡江大学、辅仁大学又聘请她为兼职教授。从1966年开始，她奔波在讲授诗词的旅途中，走出了人生的灰暗时代。叶先生成为第一个在台湾电视上讲古诗词的人。“三个大学的诗词曲，杜甫诗、苏辛词，电视、电台的古文讲座，都是我在教。他们就跑来听我的课。”西方汉学家，看她讲课精彩，便邀请她到美国去讲课。这一年，她被台湾大学派到美国讲学，先后在美国密歇根大学、哈佛大学担任客座教授。时光如梭，转眼即逝。两年时间很快就过去了。交换期满后，她先是回到了台湾。在第二年，叶嘉莹决定带着父亲远赴美国。可因为签证等原因未能成行，她又去了加拿大温哥华。那时，叶嘉莹上有80岁的老父亲，下有一个念大学、一个念中学的女儿，丈夫又找不到合适的工作。无奈一家人的生活负担，全部压在了叶嘉莹瘦弱的肩旁上。加拿大的大学要求，要用英文讲诗词。那难度可想而知。往往是深夜还在查词典备讲稿，一大清早起来，走上讲台，便娓娓道来。颠簸流离的生活，刚刚安静下来。厄运却又一次降临到了她的头最新资料欢迎阅读10上。1976年，52岁的叶先生做梦也没想到，当年与她相依为命的大女儿，竟然新婚不久在一场不期而遇的车祸中与丈夫意外去世。她把自个人关在家里，拒绝一切亲人朋友的问候。无论谁的问候，都会引发悲哀。她提笔写下了《哭女诗》：平生几度有颜开，风雨一世逼人来。迟暮天公仍罚我，不令欢笑但余哀。此后，叶先生先后写了十首《哭女诗》。叶先生又是从诗词中汲取力量，从失去爱女的悲伤中走了出来。“我们学习古典诗词，最大的好处就是让我们的心灵不死!”五大女儿的意外离世，使得叶先生意识到，“把一切建立在小家、小我之上不是我终极的追求、理想。”她要让自己从“小我”的家中走出来，要回国教书，要把“余热都交给国家，交付给诗词”，要把“古代诗人的心魂、理想传达给下一代”。1978年，叶先生申请回国教书。她曾在信中写道，自己一生“很多事情没有选择的余地”，而这次是她唯一一次主动地争取。最新资料欢迎阅读111979年，叶嘉莹接到了国家教委的一封信，批准她到北京大学教书。但恩师顾随的好友李霁野先生给她写信，由衷地希望她能到南开，“南开更需要你”。于是，叶嘉莹与南开结缘了。每年3月，温哥华的大学停课放假后，她就飞回国内讲学。如此奔波30多年，直到2014年，她决定不再越洋奔波，选择在南开定居，度过侵染诗词的余生。1980年，叶嘉莹写下《踏莎行》：-世多艰，寸心如水。也曾局囿深杯里。炎天流火劫烧余，藐姑初识真仙子。谷内青松，苍然若此。历尽冰霜偏未死。一朝鲲化欲鹏飞，天风吹动狂波起。此后的二十多年里，叶嘉莹应邀到国内的几十所大学讲学，以及辗转国际多所大学讲学。她将传承古典文化作为自己的责任。曾经有一个人，从姓名中解构出她的性格和命运，说她柔韧如水，受到外界束缚时，可以暂囿于杯中，解脱无拘时，亦可如大江大河般波涛滚滚一往向前。最新资料欢迎阅读12她仍然在路上，要把即将失传的吟诵传给下一代。有人曾劝她，年纪越来越大了，该多写点书，少教些课。这话倒也是有点道理，可是教育的传达才更富有感发的生命力。叶先生说，“如果到了那么一天，我愿意我的生命结束在讲台上。”