绿色卡通幼儿园疫情防控方案PPT(完美版)

XXX学校20XX年X月X日新型状病毒肺炎冠疫情控工作方案防1、假期防护措施2、假期教师与幼儿家长的互动3、开学准备与管理措施1、假期防护措施假期防护措施全园教师和保育工作人员录制疫情防控相关知识和卫生防护步骤视频,并通过多元平台宣传动员，把疫情防控工作向家庭延伸，引导家长理性认识疫情，做好疫情期间的自身防护，指导幼儿养成良好的假期卫生习惯，不出门不聚餐，科学做好防护工作。我园把增强家长和幼儿的防范意识作为疫情防控工作的重要内容，广泛开展宣传教育。微信公众号班级安全群家园QQ群教师微信朋友圈假期防护措施对全园外出和归来的教师、幼儿及家长情况进行系统摸排，要求对外出归来教师、幼儿在家进行自我隔离，切实抓实抓严校园疫情防控工作，做到放假不放松管理，居家仍加强教育。严格落实24小时值班制度2、假期教师与幼儿家长的互动假期教师与幼儿家长的互动构建家长资源与幼儿园教学的生态互动关系•幼儿园管理者和教师必须高度重视家长在幼儿园教学中的作用，树立以幼儿为中心，以促进幼儿发展为根本，以幼儿、教师、家长的高度协调、和谐、互相学习、互相影响、共同成长为基础的生态教学观。•幼儿园应对家长资源进行系统的调查研究、分类整合，建立全园共享、不断更新的家长资源库。•将家长资源的开发与利用列入园务计划和班级计划，并在学期、周、逐日计划中具体落实。•实施家长助教活动，形成教育联盟。•打造家园对话平台，完善家园沟通机制。假期教师与幼儿家长的互动幼儿健康互动预防新型冠状病毒以及胃肠性感冒或呼吸道感染等疾病的发生，要保障孩子的睡眠时间，劳逸结合。01注意饮食卫生，防止病从口入。02天气寒冷，外出做好保暖，少去人口密集的地方，减少交叉几率，让孩子安全度过每一天。03假期教师与幼儿家长的互动孩子每天的状态健康情况情绪状况在家是否有什么问题是否需要老师帮助3、开学准备与管理措施开学准备与管理措施01.假期防护寒假期间学校教职员工和幼儿均应尽量居家，减少走亲访友、聚会聚餐，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。每日进行自我健康监测，如出现发热、咳嗽等可疑症状，应或由幼儿报告学校或社区，并及时就医。02.开学前登记我园对全员教师、幼儿进行摸底调查，掌握开学前是否与新冠状病毒感染者有流行病学关联。如有，应居家或到集中隔离点隔离观察14天，期满无异常情况再返校。如有可疑症状，应立即报告学校，及时就医，待疾病痊愈后，方可复课/返岗。03.环境卫生整治我园组织对园区内环境进行全面整治，重点对教室、宿舍、食堂、垃圾站、游乐设施、卫生间等公共场所，进行彻底清洁、消毒，消除卫生死角。开学准备与管理措施出入校及人员管理•学校门口醒目位置应设置健康提示牌。严格学校出入管理，进出人员必须监测体温（严格按照体温枪使用说明换算体温）。疫情流行期间，出入学校人员必须规范佩戴口罩。•服务人员、安保人员、清洁人员要做好摸底登记，若有湖北等地外出史，须居家隔离观察14天。工作时须佩戴口罩，并与他人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。开学准备与管理措施每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精，对公共场所及物品表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮进行消毒。洗手间要配备肥皂或洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。每日消毒教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。每次通风时间不少于30分钟每日至少3次；条件容许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。开窗通风开学准备与管理措施教室、办公室等区域的中央空调系统管理措施中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。01若出现疫情，不要停止风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒。02带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。03此页为防盗标记页（下载后可删）1、谢谢大家听得这么专心。2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。5、我不知道我这样说是否合适。6、不知我说清了没有，说明白了没有。7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。4、××说得还不完全，请哪一位再补充。5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。开学准备与管理措施健康监测每日对教职员工和学生等所有在校人员开展晨、午检查，并落实因病缺课/缺勤登记制度，实行日报告。患病的教职员工或学生痊愈后，方可返岗、复课。可疑症状处置教师或幼儿若出现新型冠状病毒感染的相关可疑症状，应及时就近到发热门诊就诊。赴诊过程中必须佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，避免前往人群密集场所或在人群密集场所长时间停留。保持个人卫生从公共场所返回、用手遮挡咳嗽、打喷嚏后、饭前便后，要接触自己面部，特别是鼻孔与眼睛前，要用洗手液或肥皂流水洗手，洗手时间按照六步法，或者使用含酒精成分的免洗洗手液洗手。XXX学校20XX年X月X日严防疫情落实工作mailaoshiDesign