2016年北京自主招生政治模拟试题：文化创新

育龙单招网，单招也能上大学份高职单招试题，全部免费提供！2016年北京自主招生政治模拟试题:文化创新【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：2010年7月22日，冯小刚导演新作《唐山大地震》在全国电影院公映。影片再现了1976年唐山大地震残酷的23秒以及之后一家人长达32年的骨肉悲情。《唐山大地震》是首部转制成IMAX的非好莱坞主流商业电影，该片真实再现了唐山大地震的历史场景，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素。同时，为了营造视听效果奇观，使传统特技和数字高科技有机结合，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。这说明①文化形态的更替是由科技进步决定的②文化发展的实质就在于文化创新③现代高科技是文化创新的动力④实现文化创新需要博采众长A、①②B、②③C、②④D、①④2：近年来，一些发源于东北农村的农民“草根文化”在全国呈燎原之势。“草根文化”贴近农村生活实际，深受农民欢迎，这表明A、农民是文化创造的主体B、实现文化创新需要博采众长C、必须发展人民大众所喜闻乐见的文化D、必须加强对文化的管理和引导3：时下很多的抗日题材影视作品，对史实的戏说味道过浓，一味追求娱乐效果及商业利益，模糊了观众的正确认知，是对历史和观众的极端不负责任。这启示我们A、传统文化应该坚持革故鼎新B、历史题材应坚持原汁原味C、文化创作不应忽视社会效益D、影视创作要注重经济效益4：近年，中俄文化年、中日文化体育年、中韩文化年等政府间举办的“文化年”共计有10来个。围绕这些活动，一系列官方文化互访和交流活动络绎不绝。我国还与新西兰、澳大利亚等国为庆祝建交举办了一系列文化纪念活动。中方派出了多达700人的“文化使团”，还有来自香港地区的艺术团组和旅美华人艺术家及艺术团组踊跃参加，向美国全面介绍中华文化的精粹。中华文化呈现出多民族文化的丰富多彩。中华民族的文化（）①既有中华文化的共性，又有各民族的特性②已融合为统一的汉民族文化③相互交融、相互促进，共同创造了中华文化④受历史、地理等因素的影响，带有明显的区域特征A、①②③B、②③④C、①③④育龙单招网，单招也能上大学份高职单招试题，全部免费提供！D、①②④5：下列关于文化创新与社会实践的关系的表述，正确的有()①文化创新可以推动社会实践的发展②离开了社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木③文化创新是文化自身发展的内在动力④社会实践是文化创新的动力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③6：文化创新的途径是什么？是文化创新的根本途径。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“、，、”的过程；也是一个、，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合的过程。要正确把握好文化与文化、文化与文化的关系。反对“主义”“主义”“主义”“主义”。7：以中国元素为素材的好莱坞影片《功夫熊猫》在北美首映。周末6000万票房收入成为当周冠军。同时也获得了2008年最高票房。一些中国网民以该影片有文化入侵之嫌为由，呼吁抵制影片。据此回答17-18题【小题1】功夫是中国的国粹，熊猫是中国的国宝。好莱坞能够把两个如此鲜明的中国元素有机地结合起来，这一做法体现了A、文化来源于社会实践B、文化的发展需要博采众长C、美国推行文化霸权主义D、文化具有民族特色【小题2】材料中那些抵制者的观念属A、守旧主义和封闭主义B、民族虚无主义和历史虚无主义C、教条主义和本本主义D、经验主义于8：明末清初时期，西方的耶稣会士带来了欧洲的古典哲学、逻辑学、美术、音乐以及自然科学等。固然有一大批士大夫知识分子关注西方耶稣会士带来的西方文明，但同时亦不乏严拒者。拒绝者的理由，就是“中国之教，自伏羲以迄周孔，传心有要，阐道有宗，天人之理，发泄尽矣，无容以异说参之。”也就是认为儒家文化已尽善尽美，反对吸纳西方文化。请运用所学的《文化生活》知识，评析上述拒绝者的文化态度。9：党的十六大报告指出：文化建设一定要“立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力”。这一重要论述进一步阐发了“三个代表”重要思想，明确指出代表先进文化前进方向的关育龙单招网，单招也能上大学份高职单招试题，全部免费提供！键在于不断地进行文化创新，并在创新中赋予文化以新的社会内容与时代精神，使其不断与时俱进，充满活力。（1）我国为什么要大力加强文化创新？（2）在新时期，我们如何拓展文化创新的途径？10：国家最高科学技术奖获得者之一徐光宪，他深入研究国外的稀土分离理论和技术，1975年他提出串级萃取理论，对原来的分离工艺成功实施了改进，引导了我国稀土分离科技和产业的全面革新。他深入研究国外的稀土分离理论和技术，并和他的科研团队获得最新的“稀土萃取分离工艺的一步放大”技术，使传统的串级萃取小型试验被计算机模拟代替。现在的稀土生产已经人性化地变为了几个简单数据的输入。问题：从《文化生活》角度谈谈徐光宪是怎样实现稀土分离技术的创新的？11：（42分）阅读材料，结合所学知识回答问题。某校高三学生组成“国家重大时事粉丝团”，积极参与到讨论学习国家时事的活动当中。本次他们讨论学习的主题是“走近两会”和“关注十八大”，请同学们也来积极参与：【走近两会】材料一习近平主席在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。材料二李克强总理在中外记者见面会上强调，“绿水青山贫穷落后不行，但殷实富裕环境恶化也不行。我们需要进一步创新发展理念，推动科学发展。一是不能再欠新账，包括提高环保的门槛；二是加快还旧账，包括淘汰落后产能等。政府应当铁腕执法、铁面问责。”【关注十八大】材料三2013年1月5日，新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班在中央党校开班。中共中央总书记习近平发表讲话强调：全党同志必须清醒认识世情、国情、党情的变和不变，永远要有逢山开路、遇河架桥的精神。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章。我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。材料四2012年，该市政府采取一系列新的措施：进一步完善各项社会保障制度，提高居民消费需求水平；金融服务向实体经济倾斜，严格规范收费秩序，完善税收政策等等。对此，有经济学者指出，实体经济的发展需要政府有所作为，但更需要实体企业自身的努力，特别是需要三种文化：产品生产上的创新文化、员工管理上的和谐文化以及技术研发上的包容文化，唯此才能真正提升竞争力，在激烈的市场竞争中站稳脚跟。（1）材料一中“不断为人民造福”体现了哪些经济生活的道理？（10分）（2）结合材料二，从政治生活角度，说明我国政府应如何进一步建设和完善官员问责制。（12分）（3）运用“追求真理是一个过程”的知识谈谈你对材料三的认识。（12分）（4）运用“文化的作用及文化创新”的有关知识，谈谈你对材料四中经济学者观点的认识。（8分）12：(14分)材料一201I-'年10月15El至18日，中共十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文倘体制改革、推动社会主义文化大发大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》的起草充分发扬民主，做到科学决策、民主决策。中央政治局和中央政治局常委会多次审议、召开座谈会，听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见，经反复修改，形成《决定》征求意见稿。材料二文明城市，市民共建，全面提升城市文明程度将成为一十二五”时期推动山东省文化大发展大繁荣的一项重点工作。为此，山东省立足于丰厚的齐鲁文化资源，借助“孔子文化节”活动，加强对外文化艺术交流，不断改革创新，努力形成文化事业和文化产业“双轮驱动”“两翼齐飞”。育龙单招网，单招也能上大学份高职单招试题，全部免费提供！(1)结合材料一，说明《决定》的起草过程蕴含了哪些政治生活道理?(6分)(2)结合材料二，运用“文化创新的途径”相关知识，分析山东省如何推动文化大发展大繁荣?(8分)13：（12分）“中国人口普查——2010”标志，以汉字“人”和国画“中式民居”及英文字母“C”为主要图形元素，以国旗颜色为主要色彩。书画风格的“人”字抽象化为万里城图形，具有典型的中国特色，两条环绕的彩带源于英文字母“C”,代表“CHINA”和“CENSUS”，在体现了“2010年中国人口普查”的主题概念及与国际接轨的普查概念。（census人口普查）运用文化生活知识，探究第六次人口普查标志的设计理念是如何体现文化创新的。14：北京奥运会开幕式总导演张艺谋和核心创意团队选择的创意主题是“卷纸轴”，所有的演出都围绕一个时而打开，又时而合上的“卷轴”进行，每段表演的主题几乎也都由这个“卷轴”来呈现。“纸”反应了文字、文明、传播以及信息，这些中国作为文明古国的特征。同时，“卷纸轴”的主题还能突出中国人在世界文化传播史上做出的独特而具有基础性的贡献。党光电效果组合而成的“卷纸轴”缓缓打开时，创意团队利用最先进的科技将青铜、古陶、玉器、水墨山水等中国文化的符号“写”在了纸里，展示了深厚、丰富的这个民族文化，传播团结、友谊、和平的奥林匹克思想。这一刻，全世界都为之震撼了。（1）请回答文化创新对于发展民族文化有何意义。（2）联系材料谈一谈文化创新与文化继承的关系。15：不同特色的文化好似各种不同的美食，经过人们的调制，最终形成带有新的风味、新的特质的文化。因此，“只要面向世界，博采众长，就能实现文化创新”。结合材料，运用文化生活的有关知识，谈谈你对此观点的认识。（12分）答案部分1、C略育龙单招网，单招也能上大学份高职单招试题，全部免费提供！2、C略3、C试题分析：材料中“对史实的戏说味道过浓，一味追求娱乐效果及商业利益，是对历史和观众的极端不负责任。”，只告诉我们文化创新不能一味追求经济效益，应坚持经济效益与社会效益相结合，因此答案C正确，D不符合题意；A不符合题意；B说法错误，历史题材也要进行创新。考点：本题考查文化创作。4、C①体现了中华民族文化的共性与个性的统一，正确；②观点错误，不符合实际情况；③明显正确；④正确指出了中华各民族文化具有区域性的特征。故选C项。5、C试题分析：社会实践是文化创新的源泉和动力，离开了社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木；而文化创新又可以推动社会实践的发展。①②④正确；③文化创新是文化自身发展的内在动力，本身说法正确，但没体现社会实践和文化创新的关系，错误。该题选C。考点：文化创新和社会实践的关系点评：该题考查学生对文化创新和社会实践关系的识记和理解，学生对课本知识要熟练掌握并能结合题目进行灵活选择。对学生的能力有较高的要求，难度较大。6、文化创新的途径是什么？社会实践是文化创新的根本途径。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新”的过程；也是一个面向世界、博采众长，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合的过程。要正确把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”。略7、【小题1】B【小题2】A育龙单招网，单招也能上大学份高职单招试题，全部免费提供！略8、⑴上述拒绝者的文化态度是一味固守本民族文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”，这是不可取的。(2分)⑵儒家文化作为我国的传统文化，有精华，也有糟粕，不可能“尽善尽美”。对待传统文化，正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(4分)⑶外来文化中有优秀的部分，也有落后的部分，我们不能全部吸收，也不能完全拒绝，应该以我为主，为我所用，有选择性地借鉴和吸收外来文化。(4分)设问的指向性