北师大版数学七年级下学期《认识三角形》教学课件1

第五章：三角形第一节：认识三角形1.图中三角形可记做_______;三条边是_______,也可表示为_______;三个内角是_____________.三个顶点是___________.顶点A所对应的边是：边AC所对应的顶点是：ABCacb1．由不在同一直线上的条线段相接所组成的图形叫做.2.三角形有条边,个内角,个顶点.2.有一屋顶框架图设计图(如图)1.你能找到几个三角形?①②③④⑤2.图中以AD为边的三角形有几个?哪几个?1.单个小三角形2.由两个小三角形组合成3.由三个小三角形组合成4.由四个小三角形组合成5.由五个小三角形组合成5个2个2个0个1个4个，分别是△ADF，△ADB，△ADE，△ADC10个1、在元宵节的晚上，房梁上亮起了彩灯，装有绿色灯的电线与装有黄色灯的电线哪根长呢？说明你的理由？三角形任意两边之和大于第三边。两点之间，线段最短。四根木条，2cm、4cm、6cm、9cm、如果用这四根木条来摆三角形，你能摆出那些三角形呢？根据上面的判断思考下列问题:1.什么样长度的三条线段不能组成三角形?2.什么样长度的三条线段可以组成三角形?3.三角形的三条边之间有什么关系？****有人说“较小两段之和大于第三段的三条线段能组成三角形。”你认为他说的对吗？为什么？书本第118页做一做，任选一个三角形，并量出他的三边的长度，并计算一下这个三角性的任意两边之差并与第三边比较，你能得到什么结论？1.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?(1)3cm,4cm,5cm(2)8cm,7cm,15cm(3)13cm,12cm,20cm(4)5cm,5cm,11cm技巧:比较较小的两边之和与最长边的大小即可2.有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,（1）、用长度为2cm的木棒，它们能摆成三角形吗?为什么?（3）、你能取一根木棒,与原来的两根木棒摆成三角形吗?（4）你能将一根长度为15cm的木棒截成两根，使得这两根中的任意一根都能与原来的两根摆成三角形吗？（截得的两根木棒的长度均为整数），你能有几种截法？如果去掉“均为整数”的要求，你认为有几种可能？它的范围在_______。（2）、用长度为13cm的木棒，它们能摆成三角形吗?为什么？…3、你会数三角形吗？下列各图中各有几个三角形？（）（）（）（）数完后请说出你发现的规律。4、已知一个三角形有两边长度相等，三条边中有两条的长度分别为6cm，9cm，求这个三角形的周长？5、已知△ABC的三条边为a，b，c，化简的结果是（）A、2aB、-2bC、2b-2cD、2a+2bcabcba