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薄冰初中英语语法之数词主编薄冰执行主编秦桂枝王璐孙晓芳山西教育出版社2014年第四版出版人雷俊林出版策划苗补坤责任编辑仇小燕ISBN978-7-5440-5629-8语法学习交流微平台纸介图书京东旗舰店纸介图书天猫旗舰店百度阅读手持媒体免费读纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书,薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册!根据课改全面修订第四版条理更分明,针对性更强,重点更突出!丨学英语,凭什么让我学语法吗???不时听到一些青年问道:学英语一定要学语法吗?语法应该怎么学呢?我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。对中国学生来说,尤其是成年人,我看是学点语法好。语法,顾名思义,乃是语言的法则和规律。学习语法,尤其是一些基本法则,至少有下列几个好处:第一可以使你学得快些,因为已有现成的前人总结的法则,用不着你从头摸索。第二可以使你学得透些,因为通过语法对语言现象不仅可以知其然,而且可以知其所以然。第三可以使你学得准些,因为语法法则就是一条条准绳,可以用以衡量一句话是否正确。第四语法不但可以引你入门,更可以引你入胜,使你逐渐眼界开阔,语感加深,从而使你的英语水平不断提高。丨那么应该如何学习语法呢?我认为在学习语法过程中,应该注意下面几点:第一基本概念最重要。在学习每个语法项目时,一定要把它的基本概念搞清,牢记在心。第二要大量地实践,大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面,练习要着重说和写。第三学习语法时,应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较,效果就比较好。第四要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法,就不必钻牛角尖,进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。第五将一本语法书通读一遍,当然也不无好处。但最好将它作为工具书,像词典一样地经常查阅,始能学得比较细致牢靠。第六实用英语语法只应是入门的向导,像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后,就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑,影响你说和写的流利性。最后可能还会有人说,语法应该学,就是太枯燥。我的感觉是:开头有点枯燥,过些时候,就会像嚼橄榄似的,越学越有味了。如若不信,请试试看。纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书,薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册!根据课改全面修订第四版条理更分明,针对性更强,重点更突出!薄冰初中英语语法之·数词目录4—1数词的作用4—2数词的用法4—3数学词的表示方法分数小数百分数倍数四则运算表示法4—4单元练习纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书,薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册!根据课改全面修订第四版条理更分明,针对性更强,重点更突出!Unit4数词表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。数词有两种:表示数目多少的数词叫做基数词,如one,ten,twenty-one等;表示顺序先后的数词叫做序数词,如first,third,twelfth等。4—1数词的作用(1)基数词相当于名词,在句中可作主语、表语、定语、状语等。如:ThreeofthechildrenareJapanese.孩子们中有三人是日本人。Iamtwentythisyear.今年我20岁了。Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.上午我们上四节课,下午上两节。1.—Howmanyeggsdoyouneed?—Weneed______.A.threeonesB.threeC.thethreeD.themthree【答案选B】译文:—你们需要多少鸡蛋?—我们需要三颗。2.—Howmanystudentsarethereinyournewly-builtschool?—Twothousandin______classrooms.A.fourB.fourthC.fortyD.theforieth【答案选C】译文:—在新建的学校里有多少学生?—有2000个学生在40个教室里。(2)序数词除了几个特殊形式外,其余均由基数词加后缀-th构成,在句中同样可作主语、表语、定语、状语等。如:JunethefirstisChildren'sDay.6月1日是儿童节。Shewasthethirdtoarrive.她是第三个到的。Thesecondisbetterthanthefirst.第二个比第一个好。Whendidtheyfirstmeeteachother?他们什么时候首次见面的?1.Whowas______in100-meterrace?A.thefirstB.oneC.firstD.theone【答案选A】译文:谁是百米赛的第一名?2.The______letterintheword“possible”is“i”.A.fiveB.secondC.twoD.fifth【答案选D】译文:单词“possible”的第五个字母是“i”。4—2数词的用法(1)表示年、月、日时,“年”用基数词,“日”用序数词。如:1921年7月1日:July1,1921或Julyfirst,19212000年:theyeartwothousand20世纪80年代:1980's或nineteeneighties公元前250年:250B.C.或twofiftyB.C.公元后760年:760A.D.或sevensixtyA.D.表示“年”和“月”时用介词in;表示“日”的具体日期时,则用介词on。如:纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书,薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册!根据课改全面修订第四版条理更分明,针对性更强,重点更突出!in1989:innineteeneighty-ninein1906:innineteen0sixinJanuary,inOct.,inDec.onOct.1,1949:onOctoberthefirstnineteenforty-nineMarywasborn______.A.in1985,June1B.onJune1,1985C.atJune1,in1985D.inJune1,1985【答案选B】译文:玛丽出生在1985年的6月1日。(2)表示时刻。如:sixo'clock六点halfpasttena.m.上午十时半aquarterpasteight八点一刻aquartertonine差一刻钟九点fivetofivep.m.下午差五分五时—Couldyoupleasetellmewhattimeitisnow?—Certainly,it's______.A.tenandtwentyB.twentypasttenC.tentwentyD.bothBandC【答案选D】译文:—你能告诉我现在几点了吗?—当然可以,10:20。(3)序数词前加a表示“再、又”之意。如:CanIhaveasecondtry?我能再试一次吗?Athirdboyiseatingabanana.还有个(第三个)男孩正在吃香蕉。1.Bothofthetworulersarebroken.Iwanttobuya______.A.threeB.thirdC.forthD./【答案选B】译文:这两个尺子都是坏的。我想再买一个。2.AlthoughIfailedfourtimes,myfatherencouragedmetohavea______try.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth【答案选D】译文:尽管我失败了四次,但我的父亲鼓励我再试一次。(4)基数词hundred,thousand和million前面有数词时为实数意义,三个词的词尾不得加s。前面无数词时,三个词后可加s,并与of连用构成短语,意义为虚数。如:8hundredpeople800人hundredsofpeople数以百计的人8thousandpeople8000人thousandsofpeople成千上万的人8millionpeople800万人millionsofpeople数以百万计的人1.Thegirlhascollected______stamps.A.threehundredsandfifty-fiveB.threehundredsandfiftyfiveC.threehundredsandfiftyD.threehundredandfifty-five【答案选D】译文:这个女孩已经收集了355张邮票。2.______birdsaresinginginthetalloldtree.A.SeveralhundredsB.HundredsofC.SeveralhundredofD.Hundredof【答案选B】译文:成百上千只鸟正在那棵高大古老的树上欢叫。3.Harbinisabeautifulcity.______peoplecomeheretovisittheSunIslandeveryyear.A.ThousandsB.ThousandofC.Thousandsof【答案选C】译文:哈尔滨是一座美丽的城市。每年成千的游客来拜访太阳岛。(5)编号可用序数词或基数词表示,序数词位于名词之前,并加定冠词,基数词位于名词纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书,薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册!根据课改全面修订第四版条理更分明,针对性更强,重点更突出!之后。如:thefifthpart第五部分theninthlesson第九课Number5第5号Page20第20页Room401第401房间No.110FengtaiStreet凤台大街110号BusNo.3第3路公共汽车Tel.No.8284009电话号码8284009Postcode100081邮政编码1000811.______isthemostdifficultinthisbook.A.LessonninthB.TheninthlessonC.NinthLessonD.Theninelesson【答案选B】译文:第九课是本书中最难的。2.Kate,thereisapictureofapandaon______.A.the55PageB.Page55C.Page55th【答案选B】译文:凯特,在55页有一张熊猫的图片。(6)in+one's+整数数词的复数形式表示年龄。如:Theoldwomanisinhernineties.那个老太太已经90多岁了。Heisinhisearlyforties.他40出头。(7)货币表示法。如:¥4.50:fouryuanfiftyfen人民币4.5元£9.35:ninepoundsthirty-fivepence9英镑35便士$19.20:nineteendollarstwentycents19美元20美分(8)几个与数目有关的词语。如:half一半several,afew几个adozen一打somedozen数十/几十ascore二十dozensof许多severalhundred几百4—3数学词的表示方法1.分数分子用基数词,分母用序数词,分子大于1,分母加s。如:1/3:one-third2/3:two-thirds1/2:onehalf1.______ofthestudentsareYoungPioneersinourclass.A.TwothreeB.TwothreesC.TwothirdsD.Secondthree【答案选C】译文:我们班2/3的学生是少先队员。2.Thisisabigclass,andofthestudentsaregirls.A.twothirdB.secondthreC.twothirdsD.twothree【答案选C】译文:这是一个大班,有2/3的学生是女生。2.小数小数点前的基数词与前面所讲的基数词读法完全相同,小数点后则须将数字一一读出。如:0.06读作pointzerosix2.85读作twopointeightfive3.百分数(1)百分数的
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