张道真初中英语语法之10动词

张道真初中英语语法之动词担纲指导张道真执行主编席玉虎编著黄玉霞孙晓芳山西出版传媒集团·山西教育出版社2013年6月第2版2014年3月第5次印刷出版人雷俊林出版策划苗补坤责任编辑潘峰ISBN978-7-5440-6449-1学习探讨英语语法请加微平台bbzdzyyyf语法学习交流微平台纸介图书京东旗舰店纸介图书天猫旗舰店百度阅读手持媒体免费读纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书，薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册！根据课改全面修订第四版条理更分明，针对性更强，重点更突出！丨学英语，凭什么让我学语法吗？？？不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处：第一可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。第二可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。第三可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。第四语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。丨那么应该如何学习语法呢？我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点：第一基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。第二要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说和写。第三学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。第四要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。第五将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。第六实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。最后可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书，薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册！根据课改全面修订第四版条理更分明，针对性更强，重点更突出！张道真初中英语语法之·动词目录A实义动词[1]及物动词[2]不及物动词B连系动词C助动词[1]常用助动词的用法D情态动词[1]can；could[2]may;might[3]must[4]should；oughtto[5]hadbetter[6]wouldrather[7]will;would[8]need;dare[9]情态动词表推测E短语动词F动词的基本形式[1]第三人称单数[2]现在分词[3]规则变化的过去式及过去分词[4]不规则变化的过去式和过去分词G动词的比较[1]thankyoufor；thankyouto[2]listen；listenin；hear[3]havealook；look[4]make；do[5]buy；sell[6]tell；speak；say；talk[7]agreewith；agreeto[8]past；pass[9]bring；take；carry；get[10]like；love；enjoy[11]excuseme；begyourparden；besorry[12]get；turn；become[13]wearout；puton；wear；have...on；bein...；dress[14]happen；takeplace；breakout[15]steal；rob[16]see；look；watch；notice[17]except；hope；wish[18]win；beat[19]hit；beat；knock；strike[20]beasleep；gotosleep；fallasleep;gotobed；sleep[21]have；own；therebe[22]discover；lookfor；find；findout；invent[23]shout；shoutto；shoutat[24]thinkof；thinkabout；thinkover[25]try；tryon；tryout[26]smile；laugh[27]borrow；lend[28]found；founded[29]shout；cry；call学以致用纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书，薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册！根据课改全面修订第四版条理更分明，针对性更强，重点更突出！Unit10动词话说动词动词是表示动作或状态的词。如：Thegirlisswimming.这女孩在游泳。Theyarechildren.他们是孩子。Thereisatreeinthepark.公园里有一棵树。英语动词有时态、语态、语气等形式的变化。按照动词在句中的作用可分为五类：实义动词、连系动词、助动词、情态动词和短语动词。类别特点例证实义动词不及物动词不跟宾语Thecarstopped.及物动词跟宾语Shelovesherbaby.连系动词跟表语Thesunisred.助动词跟动词原形或分词Iamdoingmyhomework.情态动词跟动词原形Shecanreadthenovel.短语动词实义动词+其他词Iwokeupearlyyesterdaymorning.A实义动词实义动词也叫行为动词，表示动作或状态，可独立作谓语。按其后面是否需要接宾语来划分，实义动词可分为及物动词和不及物动词。1.及物动词及物动词是指其后必须跟宾语意义才完整的实义动词。如：Youcancarrythedeskaway.你可以把那张课桌搬走。Pleasegivemeabook.请给我一本书。(1)及物动词+宾语宾语可由名词、代词、动名词、不定式充当。如：[名词]Myfathermadeadeskforme.我爸爸给我做了张桌子。[代词]Thankyouforyourhelp.谢谢您的帮助。[动名词]MygrandfatherlikeswatchingTV.我祖父喜欢看电视。[动词不定式]HewantstogotoEurope.他打算去欧洲。(2)及物动词+间接宾语+直接宾语Igavehimaknife.我给了他一把小刀。HeteachesusEnglish.他教我们英语。Youoftenaskmeaquestion.你常问我问题。(3)由于间接宾语较长或为了强调，将间接宾语置于直接宾语之后，常见的动词可分为两类：纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书，薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册！根据课改全面修订第四版条理更分明，针对性更强，重点更突出！及物动词+直接宾语+to+间接宾语。如：Myfriendoftenwritesalettertome.我的朋友常给我写信。这类动词有：bring，do，allow，fetch，give，hand，lend，pass，pay，permit，promise，read，refuse，sell，send，show，take，teach，tell，write等。及物动词+直接宾语+for+间接宾语。如：Fetchanumbrellaforme.去给我拿把伞来。这类动词有：buy，bring，cook，choose，fetch，get，leave，make，order，save等。有双宾语的被动式，间接宾语、直接宾语都可作被动式的主语。如：Mymothergavemetendollars.→Iwasgiventendollarsbymymother.→Tendollarswasgiventomebymymother.我妈妈给了我10美元。(4)及物动词+宾语+补足语补足语可由名词、形容词、不定式、分词充当。如：[名词]ThegovernmentnamedtheschoolYuying.政府给这所学校命名为“育英”学校。[形容词]Hemademehappy.他使我高兴。[动词不定式]Isawhimrunaway.我看见他跑了。[分词短语]Isawhimplayingontheplayground.我看他在操场上玩。注意(1)call，choose，consider，elect，make，name等动词的宾语补足语由名词充当。如：WechooseLiMingourmonitor.我们选李明为我们的班长。Theymadehimtheirteamleader.他们推选他当了队长。(2)beat，boil，colour，cut，keep，drive，find，get，hold，leave，like，make，paint，see，set，push等动词的宾语补足语由形容词充当。如：Pleasecolourthewindowyellow.请把窗户涂成黄色。Cutitopen.把它割开。(3)非谓语动词作宾语补足语。如：I'dlikeyoutocomehere.我愿意你到这儿来。（不定式短语作宾语补足语）Iheardhersinginthenextroomyesterday.昨天我听到她在隔壁唱歌了。（省略to的不定式短语作宾语补足语）Isawhimstudyingintheclassroomatthattime.那会儿我看见他正在教室里学习。（分词短语作宾语补足语）Thestudentshadtheirclassroompainted.学生们粉刷了他们的教室。（过去分词作宾语补足语）2.不及物动词不及物动词词义完整，因此后面不需要跟宾语，也就是说，后面不需要跟宾语的实义动词叫做不及物动词。如：Mywatchstoppedyesterday.昨天我的表停了。Shesleptlateyesterdayevening.昨晚她睡得晚。纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店·京东有售全国优秀畅销书，薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册！根据课改全面修订第四版条理更分明，针对性更强，重点更突出！Thelittlechildoftensmiles.那小孩总笑。(1)“不及物动词+介词”相当于及物动词的用法。如：Heislookingafterhissisterathome.他正在家里照顾他的妹妹。Pleaseturnontheradio.请把收音机打开。(2)“不及物动词+副词+介词”构成动词词组。如：Don'tlookdownupontheothers.不要看不起其他人。Theboysgoinforfootball.男孩们热衷于足球。B连系动词连系动词又叫系动词。系动词意义不完整，只能和后面的表语一起表达完整的含义，因此不能单独作谓语，只能与其后的表语一起构成复合谓语，说明主语的状况、性质、特征等情况。常用的系动词主要有：分类常用系动词状态系动词be(am,is,are,was,were)持续系动词keep,rest,remain,stay,lie,stand表象系动词seem,appear,look感官系动词feel,smell,sound,taste,look变化系动词become,grow,turn,fall,get,go,come,run终止系动词prove,turnout(1)appear意为“看起来（好像）”。如：Heappearsrich.他看起来似乎很富有。Sheappearsveryold.她显得很苍老。(2)be意为“是”、“等于”、“值”、“使”、“成”等。如：Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大了想要做什么？Myfatherisaworker.我父亲是位工人。(3)become意为“变成”、“成为”。如：Hebecameagreatman.他成了伟人。Hefina