2014年北京市西城区初三化学一模试卷及答案

佳思源教育整理教务电话：[phone]．本试卷共8页，共四道大题，35道小题，满分80分。考试时间100分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．考试结束，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H1C12O16Na23Mg24S32Cl35.5Ca40Ti48Cr52Fe56Cu64一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。）1．下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉碎B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化2．地壳中含量最多的元素是[来源:中教网]A．OB．SiC．AlD．Fe3．下列物质中，属于纯净物的是A．生理盐水B．啤酒C．食醋D．蒸馏水4．物质在氧气中燃烧，火星四射的是A．红磷B．铁丝C．木炭D．氢气5．下列金属中，活动性最强的是A．镁B．铜C．锌D．铝6.决定元素种类的是A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数7．下列物质放入水中，能形成溶液的是A．大理石B．蔗糖C．花生油D．面粉8．下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是A．柿子pH≈8.5B．菠萝pH≈5.1C．苹果pH≈4.1D．杨梅pH≈2.59．加碘食盐中的“碘”是指A．单质B．分子C．原子D．元素10．氮肥能促使作物生长茂盛，叶色浓绿。下列属于氮肥的是A．KClB．Na2SO4C．NH4ClD．Ca(H2PO4)2佳思源教育整理教务电话：[phone]．下列物质的化学式中，书写正确的是A．硝酸铜CuNO3B．氯化铁FeCl2C．氢氧化镁MgOHD．氧化铝Al2O312．能保持氧气化学性质的粒子是A．OB．2OC．O2D．O2-13．下列做法中，不利于保护水资源的是A．使用节水型马桶B．生活污水任意排放C．合理使用农药和化肥D．工业废水处理达标后排放14．下列物质放置在敞口容器中，一段时间后，质量明显减少的是A．浓盐酸B．浓硫酸C．氢氧化钠D．氯化钠15．夏季汽车轮胎容易发生爆炸，这是因为轮胎内的气体分子A．体积增大B．质量增大C．间隔增大D．个数增多16．下列实验操作中，正确的是A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯17．下列说法不正确的是A．洗涤剂能除去油污B．生铁属于有机合成材料C．活性炭可用于净水D．肥皂水能区分软水和硬水18．氟元素的相关信息如右图所示。下列说法中，不正确的是A．原子序数是9B．氟是非金属元素C．核外电子数是10D．相对原子质量是19.0019．将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是A．硝酸铵B．生石灰C．烧碱D．食盐20．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于炼钢B．盐酸用于除铁锈C．干冰用于人工降雨D．小苏打用于焙制糕点21．蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是①由碳、氢、氧元素组成②由多种原子构成的化合物③碳、氢、氧元素的质量比为10∶18∶1④一个信息素分子中含有29个原子A．①④B．②③C．①③D．②④9F氟19.00佳思源教育整理教务电话：[phone]．物质甲是一种重要的化工原料，在点燃条件下可以和乙反应生成丙和丁。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A．乙、丙、丁都是氧化物B．反应前后分子总数不变C．该反应是吸收热量的反应D．反应中乙和丁的质量比是16︰923．下列是分析放置在空气中的NaOH固体的相关实验，其中合理的是序号实验目的实验方案①证明变质取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生②确定成分取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度取少量固体，加入足量稀盐酸，用排水法收集VmL气体④除去杂质取固体，加水溶解，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤A．②③B．①③C．②④D．①④24．钛是航空、军工、电力等领域的重要原料。工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO②在氩气环境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是A．反应②属于置换反应B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变D．反应②中，氩气只作为保护气并不参加反应25．向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是A．a至b段对应溶液的pH逐渐减小B．b点对应溶液中的溶质为硫酸钠C．c点对应溶液中的溶质种类最少D．a至d段硫酸钠的质量逐渐增大二、填空题（共5个小题，共30分。）26．（6分）化学与我们的生活息息相关。（1）空气是我们赖以生存的宝贵资源。空气属于______（填“纯净物”或“混合物”），其中体积分数最大的气体是______，能供给呼吸的气体是______。（2）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。①下列食品中富含糖类的是______（填序号，下同）。A．鸡蛋B．馒头C．蔬菜②为了预防佝偻病和发育不良，幼儿及青少年可以补充一些含______元素的食品。（3）生活中的下列做法，不利于人体健康的是______。A．食用霉变的花生B．倡导大家不吸烟C．食用甲醛溶液浸泡的海产品27．（6分）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。（1）常见的化石燃料有煤、______和天然气等。天然气（主要成分是CH4）在空气中完全燃烧的化学方程式碳原子氢原子氧原子甲乙丙丁高温高温佳思源教育整理教务电话：[phone]是______。（2）燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是______（填序号，下同）。A．酸雨B．温室效应C．臭氧层破坏D．可吸入颗粒物增加（3）CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。下图为CO2参与的一种“碳转化”。①下列物质中，属于有机物的是______。A．CaCO3B．C2H5OHC．CO②CO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6H2C2H4+4______。③将CO2通入Na2CO3溶液中，只生成NaHCO3，该反应的化学方程式是______。28．（6分）水是重要的资源。（1）右图为电解水的装置，A试管中的气体是______。通过此实验证明水是由______组成的。（2）右图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。①图中a点表示的含义是______。②20℃，向100g水中加入50gKNO3，所得溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）。若要提高该溶液中溶质的质量分数，其方法是______。（3）20℃，按下图实验得到的溶液中，溶质和溶剂的质量比是______。29．（6分）人类生产和生活中都离不开金属。（1）用铜丝作导线，主要利用其延展性和______性。（2）铁生锈的条件是______。（3）某工厂废料中可能含有铜、氧化铜和碳粉中的一种或几种。为确定其成分，设计如下流程并实验。【资料：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O】有机物一定条件O2CO2盐△催化剂AB8gNaOH加入含7.3gHCl的稀盐酸73g恰好完全反应工厂废料固体A蓝色溶液B气体E混合物F试剂a操作I空气中充分灼烧Fe气体C固体D佳思源教育整理教务电话：[phone]根据流程回答下列问题：①实验操作Ⅰ的名称是______。②蓝色溶液B与Fe反应的化学方程式是______。③废料的成分是______。30．（6分）实验小组对久置生石灰的成分进行分析，实验操作及部分现象如下图所示。【资料：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓】回答下列问题：（1）样品加水放热的原因是（用化学方程式表示）。（2）②中反应的化学方程式是。（3）③中的实验现象是。（4）将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中，发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液E和1g滤渣。向滤液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，则滤液E中的溶质可能是。依据实验现象及数据判断，原样品的成分是。三、实验题（共3个小题，共19分。）31．（7分）根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，所选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______或E。（3）实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是______。将生成的气体通入紫色石蕊溶液，观察到的滤渣0.1g滴加足量的水使其充分溶解，过滤0.75g样品放热滤液A分成3份混合物B混合物C混合物D①通入CO2②滴加Na2CO3溶液③先滴加酚酞溶液，再滴加过量的稀盐酸变浑浊变浑浊佳思源教育整理教务电话：[phone]现象是，该反应的化学方程式是。32．（5分）化学兴趣小组的同学用右图装置进行以下三个实验。（1）若广口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1，打开K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是，检验生成气体的方法是。（2）若广口瓶中收集满CO2气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞，注入NaOH溶液后，关闭分液漏斗的活塞，一段时间后，打开K2，观察到的实验现象是，发生反应的化学方程式是。（3）【资料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；继续通入CO2，变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水，右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2，从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收，能观察到的实验现象是。33．（7分）资料表明：在不同温度下，CO可将Fe2O3还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种。为探究温度对该反应产物的影响，进行如下实验。【查阅资料】Ⅰ．Fe3O4与盐酸反应，得到FeCl2和FeCl3的混合溶液Ⅱ．用溶质质量分数一定的FeCl2和FeCl3溶液进行如下实验，为方案设计提供参考FeCl2溶液FeCl3溶液加入Fe无明显变化溶液变成浅绿色加试剂A无明显变化溶液变成红色【实验过程】甲、乙两组同学分别用酒精灯和酒精喷灯作为热源进行CO还原Fe2O3的实验，检验得到的黑色固体的成分，实验记录如下。实验操作实验现象结论与解释①取少量的黑色固体于试管中，滴加适量的______②向步骤①所得的溶液中，甲组：固体溶解，无气泡冒出加试剂A后，溶液变成红色黑色固体的成分是______甲组用CO还原Fe2O3反应的化学方程式是______K1K2佳思源教育整理教务电话：[phone]乙组：固体溶解，______加试剂A后，溶液颜色无明显变化黑色固体的成分是Fe【实验反思】（1）结合此次探究活动，你认为下列说法正确的是______（填序号）。a．温度会影响反应的产物b．试剂A用于检验FeCl3溶液c．进行CO还原Fe2O3的实验时，一定要进行尾气处理d．得到的黑色固体的质量一定小于参加反应的Fe2O3的质量（2）有人认为乙组的实验结论有欠缺，你是否认同此观点，其理由是______。四、计算题（共2个小题，共6分。）34．（3分）工业上使用“渗铬（Cr）技术”可提高钢铁制品的抗腐蚀能力。其中一个主要反应的化学方程式：Fe+CrCl2=Cr+FeCl2。已知参加反应铁的质量为112kg，计算生成铬的质量。35．（3分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据，回答以下问题。（1）过程②中产生气体的原因是______。（2）计算