专题11-物质的检验、鉴别与除杂-2018年中考化学题型全解(原卷版)

第11课物质的检验、鉴别和除杂【题型分析】1．物质的检验和鉴别：这类考点具有知识面广，综合性强的特点，是初中化学知识在一个较高层次上的巩固和应用，经常把常见的酸碱盐知识/元素单质和化合物知识、常见离子的检验方法及现象、典型实验、溶液等知识联系起来，解析综合考查。题型有选择题，填空题和实验探究题。2．物质的除杂：这类考点常于混合物的分离、物质的溶解、过滤、结晶以及相关实验基本操作等相关知识联系起来综合考查。题型有选择题，填空题和实验探究题。【真题演练】1．【2017年四川省成都市】能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是（）A．HClB．KNO3C．K2CO3D．FeCl32．【2017年山东省临沂市】除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的的是物质（括号内为杂质）实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热钢网B氯化钙溶液（盐酸）加入足量碳酸钙粉末，过滤C铁粉（铜粉）加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D氧化铜（木炭粉）在空代中充分灼烧3．【2017年山东省聊城市】除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质（少量）试剂操作方法AN2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉BNaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶DKC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤4．【2017年山东省德州市】下列四个实验方案设计不合理的是选项实验目的实验方案A鉴别氯化铵和尿素分别加熟石灰粉末研磨，闻气味B鉴别硝酸铵和氯化钠分别加适量水，用手触摸容器壁C鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸分别观察溶液颜色D鉴别烧碱溶液和石灰水分别滴加酚酞试液，观察颜色变化【知识梳理】1．常见气体的检验气体检验方法现象H2O通入白色的无水硫酸铜中白色变成蓝色O2通过灼热的铜网[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]亮红色变黑色用带火星的小木条（氧气浓度相对较大时）小木条复燃用燃着的小木条（氧气浓度相对较小时）能持续燃烧一段时间CO2通入澄清石灰水中石灰水变浑浊H2点燃，并在火焰上方罩一个干冷烧杯，一段时间后，再向烧杯中倒入澄清石灰水火焰呈蓝色，烧杯内壁有水雾出现，澄清石灰水不变浑浊通入灼热的氧化铜固体中，并将产生的气体通入无水硫酸铜中黑色固体变红色，同时无水硫酸铜变蓝色CO点燃，并在火焰上方罩一个干冷烧杯，一段时间后，再向烧杯中倒入澄清石灰水火焰呈蓝色，烧杯内壁无水雾出现，澄清石灰水变浑浊通入灼热的氧化铜固体中，并将产生的气体通入澄清石灰水中黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊CH4点燃，并在火焰上方罩一个干冷烧杯，一段时间后，再向烧杯中倒入澄清石灰水火焰呈蓝色，烧杯内壁有水雾出现，澄清石灰水变浑浊NH3通过一张湿润的红色的石蕊试纸试纸变蓝色HCl通入硝酸银溶液中溶液变浑浊2．常见固体单质的检验固体检验方法现象C观察固体颜色，并点燃或加热，将产生的气体通入澄清石灰水中固体为黑色，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊P（红磷）观察固体颜色，并点燃固体为暗红色，且燃烧时发出黄色火焰，产生大量白烟S观察固体颜色，并点燃固体为黄色，产生微弱的淡蓝色火焰（空气中）或明亮的蓝紫色火焰（氧气中），同时产生一种有刺激性气味的气体Mg观察固体颜色，并在空气中点燃固体为银白色，且燃烧时发出耀眼的强光，并产生白烟Cu观察固体颜色，并在空气中加热固体为亮红色，且加热后固体变黑色Fe观察固体颜色，并在氧气在点燃粉末状固体为黑色，片状或块状固体为银白色，且在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体3．常见离子的鉴别离子检验方法现象H+滴加紫色石蕊试液变红色使用蓝色石蕊试纸变红色使用PH试纸测得PH7加入锌粒产生能燃烧的气体加入Na2CO3等碳酸盐，并将产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊OH-滴加紫色石蕊试液（或无色酚酞试液）变蓝色(或变红色)使用红色石蕊试纸变蓝色使用PH试纸测得PH7CO32-滴加稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊NH4+取样于试管中，加入NaOH固体，微热，并在管口放置一张湿润的红色石蕊试纸红色石蕊试纸变蓝色Cu2+观察溶液颜色溶液为蓝色滴加NaOH溶液产生蓝色絮状沉淀Fe3+观察溶液颜色溶液为黄色滴加NaOH溶液产生红褐色沉淀Fe2+观察溶液颜色溶液为浅绿色Cl-滴加AgNO3溶液和稀HNO3产生不深于稀HNO3的白色沉淀SO42+滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3或BaCl2溶液和稀HNO3产生不深于稀HNO3的白色沉淀4．常见物质的鉴别常见物质检验试剂或方法现象硬水和软水肥皂水(等量)出现泡沫多，浮杂少的是软水，反之是硬水聚乙烯和聚氯乙烯点燃(灼烧)有刺激性气味产生的是聚氯乙烯，无气味的是聚乙烯棉花、羊毛、合成纤维点燃(灼烧)有烧纸味的是棉花；有烧焦羽毛味的是羊毛；有特殊气味，灰烬呈黑色或褐色硬块的是合成纤维硝酸铵和NaOH固体水溶于水后使溶液温度降低的是硝酸铵，使溶液温度升高的是NaOH固体食盐水和蔗糖水测导电性或加入硝酸银溶液能导电(或产生白色沉淀)的是食盐水，反之则为蔗糖水二氧化锰和氧化铜加入稀酸黑色粉末逐渐减少，并且溶液变为蓝色的为氧化铜，反之为二氧化锰常见化肥的鉴别一看、二溶、三加碱闻呈液态的为氨水；呈灰色或灰白色的为磷肥；大多数不溶于水的为磷肥；与碱混合产生氨气的为铵态氮肥；5．物质的分离与提纯物质的分离是通过适当的方法，把混合物中的各种物质彼此分开，并且恢复到各种物质原来的存在状态，分别得到纯净物；而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称除杂。方法适用范围或原理举例物理方法过滤法①固体与液体混合物的分离②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离粗盐提纯结晶法蒸发①分离溶质与溶剂②除去易挥发的杂质从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl降低温度可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同分离NaCl与KNO3的混合物化学方法化气法与杂质反应生成气体而除去除去Na2SO4中的Na2CO3，可选用稀H2SO4将CO2－3转化成CO2沉淀法将杂质转化为沉淀过滤除去NaOH溶液中混有少量的Ca(OH)2，可加入适量的Ca(OH)2溶液将Ca2＋转化成CaCO3置换法将杂质通过置换反应而除去除去FeSO4中的CuSO4，可加适量的NaOH，再过滤溶解法将杂质溶于某种试剂而除去除去C粉中的CuO粉，可加适量的稀硫酸，再过滤煅烧法杂质高温易分解，通过高温将杂质除去除去CaO中的CaCO3，可高温煅烧转化法将杂质通过化学反应转化为被提纯的物质除去CO2中的CO，可将气体通过灼热的氧化铜6．气体与气体的分离。该类型情况常采用吸收法。常用的吸收气体的试剂如下：被吸收的气体吸收气体的试剂O2灼热的铜粉、铁粉CO灼热的氧化铁、氧化铜CO2氢氧化钠固体或其溶液、碱石灰固体、灼热的炭NH3酸溶液、水HCl碱溶液、水H2O无水CaCl2、无水硫酸铜、浓硫酸、生石灰、NaOH固体、碱石灰等需要指出的是，在干燥气体时，若气体是SO2、CO2、HCl等酸性气体，则不可用生石灰、NaOH固体、碱石灰等碱性干燥剂；若气体是NH3等碱性气体，则不可用浓硫酸等酸性干燥剂；若气体是H2、O2等中性气体，则既可用酸性干燥剂，也可用碱性干燥剂。吸收气体的试剂，若是固体，常用干燥管、直玻璃管、U型管等仪器盛装；若是液体，常用试剂瓶、试管等仪器盛装。【方法技巧】1．根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得损失。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2．分离和提纯的原则：（1）提纯方法应简单易行；（2）操作过程中尽量不使被提纯的物质损失(不减)；（3）除去杂质的同时不能引入新的杂质(不增)；（4）最好能生成被提纯的物质(转化)。3．检验H2和CO时，也可以将氧化铜换成红棕色的氧化铁，看红棕色是否变黑色。4．初中阶段，常见的酸性气体有CO2、SO2、HCI，中性气体有O2、H2O、H2、CO、CH4，碱性气体有NH3，在区别和检验时，依据气体的酸碱性，常常也可以用湿润的蓝色石蕊试纸和红色石蕊试纸进行区分。5．当需要同时检验水蒸气和其他气体时，通常把检验水蒸气放在第一位，防止气体通入一些水溶液后会带出一部分水蒸气，影响检验结果。6．Fe是一种能被磁化的金属，因此可以用磁铁来把它与其他物质区分开来。活动性排在氢前面的金属能与稀硫酸或稀盐酸发生化学反应产生氢气，利用此性质也可以将一些活泼金属单质与非金属单质区分开来。7．（1）在进行物质提纯时，要首先考虑物理方法，再考虑化学方法。而且发源掌握如下四条原则：①“变废为宝”——尽量选择能将杂质转化为所需物质的试剂；②不能引入新的杂质；③加入的除杂试剂不能将所需物质也除去；④加入的除杂试剂要适量或过量，或过量，要在后续操作中继续除去。（2）当要同时去除去某混合气体中的水蒸气和其他气体时，往往把除去水蒸气的操作放在最后，以防气体通过某些溶液时又会从溶液中带出一部分水蒸气。8．检验Cl-和SO42+时，都要用到稀HNO3，理由是向待测液中滴加AgNO3溶液或Ba(NO3)2溶液时，若待测液中含有CO32-离子，会生成白色沉淀Ag2CO3或BaCO3，这两种沉淀都会与稀HNO3反应，产生CO2气体。因此，使用稀HNO3是为了排除CO32-离子对检验的干扰。【典题赏析】【例1】【2017年江苏省苏州市】除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是A．CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水B．CaO粉末[Ca(OH)2粉末]——水C．KC1溶液(KOH)——稀硝酸D．NaOH溶液(Na2CO3)——稀盐酸【例2】【2017年湖南省邵阳市】下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是选项实验目的实验方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入适量铁粉B除去CO2中的CO将气体通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加过量CaCO3，过滤D除去铝粉中的铜粉加适量稀硫酸，过滤【例3】【2017年四川省达州市】下列各组溶液，不外加试剂就能鉴别出来的是A．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClB．NaOH、FeCl3、HCl、HNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4【例4】【2017年四川省达州市】除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法ACO(CO2)适量O2点燃BNaCl溶液(Na2CO3)过量CaCl2溶液过滤CKNO3溶液（K2SO4溶液）适量Ba(NO3)2溶液过滤DFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量镁粉过滤【例5】【2017年山东省聊城市】下列有关物质区分方法不正确的是A．用水区分氢氧化钠和氯化钠B．用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵C．实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖D．用灼烧闻气味的方法区分羊绒线和棉线【训练巩固】1．【2017年江苏省盐城市】下列实验方法错误的是选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水，观察是否有大量泡沫B鉴别蔗糖和NH4HCO3固体加少量水溶解，测量溶液温度C除去粗盐中难溶性杂质加适量水溶解，过滤，蒸发D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，过滤2．【2017年湖南省长沙市】除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是()序号混合物（括号内为杂质）除杂试剂或方法AFe粉（Cu）CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解，过滤、蒸发结晶CNa2SO4溶液（Na2CO3）过量稀盐酸DCO2(CO)点燃3．．【2017年湖南省长沙市】下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是()A．CuSO4NaOHKNO3B．FeCl3AgNO3NaNO3C．Na2CO3HClBaCl2D．CaCl2K2CO3NaCl4．【2017年广州市】下列除杂所选用试剂与操作方