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2021-2-21第三稿九年级物理共6页第1页崇明县2014学年第一学期教学质量调研测试卷九年级理化(物理部分)考生注意:1.本试卷满分90分,理化合卷用时100分;2.答案必须填写在答题卡上。一、选择题(每题2分,共16分)1、一般卧室中空气的质量相当于以下哪个物体的质量A.一只鸡B.一个成人C.一张纸D.一本书2、一个重力为G的书包放在倾斜的木板上,则书包对木板的压力A.一定大于GB.一定小于GC.一定等于GD.可能等于G3、手电筒的电路属于A.串联电路B.并联电路C.最简单的电路D.最复杂的电路4、通过大量实验研究得出电流与电压之间关系的科学家是A.安培B.伏特C.欧姆D.焦耳5、概念图或知识树是一种很好的学习方法,某同学学习初三物理时做了教科书《大气压强》一节的概念图,其中四项有下划线的内容中不正确的一项是大气压强的存在——马德堡半球实验(A)大气压强大气压强的测定——托里拆利实验(B)大气压强的应用——吸尘器、液位计等(C)(D)6、小李家的卫生间有一只换气扇和一盏照明灯,它们的电路连接如图1所示。由图可知A.换气扇和照明灯必须同时工作B.换气扇和照明灯不能同时工作C.它们工作时通过的电流一定相等D.它们工作时通过的电压一定相等7、在图2所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R2()RR替换R2,替换后电流表A的示数变大,电压表V的示数不变,则A.R1一定断路B.R1可能短路C.R2一定断路D.R2可能断路图1照明灯S2MS1换气扇电源AVR1R2S图22021-2-21第三稿九年级物理共6页第2页8、如图3所示,把质量为1m、2m的实心正方体铁块和铝块分别放在水平桌面上(已知铝铁),它们对桌面的压强相等。若在铁块上方沿水平方向截去一部分放在铝块上面,此时铁块对桌面的压强变化量为1P⊿,铝块对地面的压强变化量为2P⊿,则1m、2m及1P⊿、2P⊿的大小关系为A.12mm;12PP⊿⊿B.12mm;12PP⊿⊿C.12mm;12PP⊿⊿D.12mm;12PP⊿⊿二、填空题(第9题~第14题,每格1分,第15、16题,每格2分,共26分)9、教室中的日光灯正常工作的电压为(1)伏,电灯和控制它的电键之间是(2)(选填“串联”或“并联”)连接的。电灯、电风扇等用电器工作时将(3)能转化为其他形式的能。10、在生活中,物理学知识应用非常广泛。根据(4)知识,可用图4(a)的吸管吸取饮料;在图4(b)中,啄木鸟的嘴尖细锋利,是为了能产生很大的(5)从而把树木啄开,取出害虫;在图4(c)中,“乳牛自动喂水器”利用的是(6)原理。图4(a)图4(b)图4(c)11、物理学习有很多种方法,我们可以用“类比法”学习电学概念,如图5。根据图中所示,我们可以将电路中(7)类比为水路中的水流,(8)类比为水路中的水压,而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的(9)。12、我国是世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。我国自行设计的“蛟龙号”载人深潜器在海试下潜过程中,最大下潜深度达到了七千多米。那么当它下潜到深度为1000米处时,海水对它的压强约为(10)帕(海水的密度近似取31.010千克/3米),以此数据计算,海水对“蛟龙号”每0.12米的外表面产生的压力为(11)牛。继续下潜过程中,它受到海水的压强将(12)(选填“不变”、“变大”、“变小”)。13、重为4.9牛的木块漂浮在水中,则木块受到水的浮力为(13)牛,浮力的方向是(14),若用力将木块全部摁入水中,那么它受到水的浮力将(15)(选填“不变”、“变大”、“变小”)。铁块铝块图3图5(a)(b)2021-2-21第三稿九年级物理共6页第3页14、若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库,导体两端的电压为3伏,则通过导体的电流为(16)安,导体的电阻为(17)欧;这段时间内电流通过导体做的功为(18)焦。15、如图6所示,将一电压表正确接入电路,闭合电键S,电路正常工作,两电表示数均不为零。移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数均发生变化。①若滑片向右移动,则电流表A的示数将(19)。(选填“变大”,“变小”或“不变”)②若滑片移动过程中,电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值始终不变。则电压表测量的是(20)两端的电压。16、崇明岛是祖国的第三大岛,它物产丰富,尤其以优质农副产品享誉岛内外。马铃薯是岛上一种常见农作物,学完了密度、浮力等知识后某初中物理兴趣小组猜测:马铃薯所含淀粉的百分比可能与马铃薯的密度有关,于是找来了一些新鲜的马铃薯进行实验,得到如下表格:马铃薯的密度(g/cm3)1.081.101.121.141.17马铃薯所含淀粉百分比(%)141822.526.530①根据以上信息,关于马铃薯所含淀粉的百分比与马铃薯密度的关系,可得的初步结论是:(21)。②得出结论后,该小组的同学又猜想:可以将马铃薯直接放入水中,通过观察它们在水中的最终状态,来判断马铃薯所含淀粉百分比的高低。请简要说明是否可行?(22)。三、作图题(第17、18题每题3分,第19题2分,共8分)17、在图7中,重为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出地面受到的压力.18、在图8电路的圆圈内填入适当的电表符号,要求闭合电键S后两灯都能发光.图7图8图919、在图9所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:①电路是串联电路,②闭合电键S,向A端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变暗。ASR1R2P图6SL1L22021-2-21第三稿九年级物理共6页第4页四、计算题(第20题4分,第21题9分,第22题9分,共22分)20、体积为41103米的铁球浸没在水中.求铁球受到的浮力F浮.21、在图10(a)所示电路中,电源电压为6伏且不变,电阻110R欧,滑动变阻器R2上标有“20欧,2安”字样,现闭合电键。(1)求通过电阻R1的电流;(2)若电流表的示数如图10(b)所示,求通电10秒钟电流通过R1和R2所做的总功。(3)移动滑动变阻器的滑片P,在不改变电表量程、电路安全工作的情况下,求R2的阻值范围。22、如图11所示,完全相同的圆柱形容器A和B放在水平地面上,A中装有深为7h、体积为33110m的水.B中装有深为8h的另一种液体,其密度为30.810kg/m3,求:(1)A容器中水的质量;(2)若A容器的重力为2N,容器与水平地面接触面积为41.1810m2,求A容器对地面的压强;(3)若从A、B两容器中分别抽出高均为h的液体后,液体对各自容器底部的压强分别为AP、BP,请通过计算比较AP与BP的大小关系及对应的h的取值范围.AR1R2S(a)(b)图10AB图112021-2-21第三稿九年级物理共6页第5页五、实验题(第1~15格每格1分,第16格3分,共18分)23、(1)如图12所示是家庭常用的一种测量仪表的表盘,它的名称叫(1)表,它的计量单位是(2)。“测定物质的密度”实验的原理是(3),实验时,用天平测量铝块的质量,应将铝块放置在已调节平衡的天平的(4)(选填“左”或“右”)盘进行称量。图12图1324、在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时,使用了如图13所示的装置,该装置名称叫做(5),把橡皮膜置于水中,可以研究(6)(选填“同种”或“不同”)液体内部压强大小与(7)的关系,当观察到它两边管中液面高度差越大,表示此处的液体内部压强越(8)。25、某科研兴趣小组同学探究新型材料“镍铁铝合金”导体的电阻与哪些因素有关,他们猜想可能与导体的长度、横截面积、温度有关.于是他们选用长度、横截面积不同的5段镍铁铝合金导体,按图14所示方法接入电路进行实验.实验时分别将各种规格的镍铁铝合金导体接在电压恒定为6V的电源两端,用电流表测量通过导体的电流,从而求出导体电阻,实验结果记录在表格的实验序号1-5中.随后他们又通过一定的方式改变实验序号1中导体的温度,重新做了四次实验,结果记录在表格的实验序号6-9中.表格如下:实验序号导体的温度/℃导体的横截面积/6102米导体的长度/米导体的电阻/欧1250.11152250.12303250.13454250.22155250.2322.56500.1197750.116.8图142021-2-21第三稿九年级物理共6页第6页81000.11(XR)91250.114①根据上述信息,该小组同学是通过(9)法测出各镍铁铝合金导体电阻的。②分析比较实验序号1与2与3或4与5中的数据及相关条件,可得:横截面积相同的镍铝铁合金导体,在温度相同时,(10)。③分析比较实验序号(11)中的数据及相关条件,可得到镍铁铝合金导体的电阻与导体横截面积的关系。④根据表中数据,实验序号8中,XR(12)(选填“大于”、“小于”或“等于”)46.82欧.⑤小组中有同学分析表格数据后得出结论:同一导体的电阻随着温度的升高而减小。其他同学根据所学知识提出以下几种想法,你认为合理的是(13)。A.导体的电阻大小跟电压有关;B.同一导体的电阻可能随温度的升高而增大;C.本实验只用了镍铁铝合金导体进行研究,该结论有一定的局限性.26、在“测定小灯泡的额定功率”实验中,某小组同学所用电源电压为3节新干电池串联而成,待测小灯上面标有“0.2安”字样。①该小组同学按图15(a)所示的电路图连接电路。在连接电路时,电键应该处于(14)状态。为了有效的保护电路,闭合电键前应该把滑动变阻器的滑片P放置在(15)端。(选填“a”或“b”)②该小组同学连接好电路,按规范的步骤操作。移动滑片P使小灯正常发光,此时观察到电压表的示数如图15(b)所示,试通过计算求出小灯的额定功率。(简要写出主要计算过程)(16).LAVSab(a)(b)图15P
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