星火教育中考物理-(6)

科学2013年浙江中考第一轮复习第八章电与磁浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理1．(2012·杭州)如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变【解析】电磁铁的磁性强弱与电流强弱、线圈匝数和有无铁芯(或铁芯大小)等因素都有关。A项中向右移动滑片P时，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电流变小，电磁铁磁性减弱；B项中向左移动滑片P时，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电流变大，电磁铁磁性增强；C项中的操作会使线圈匝数变少，电磁铁磁性减弱；D项中的操作只会改变电磁铁的磁极，而不影响电磁铁的磁性强弱。故本题选B。答案：B浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理2．(2012·义乌)如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是()A．电磁铁的上端为S极B．电源左端为“＋”极C．抽去铁芯，弹簧测力计示数增大D．断开开关，弹簧测力计示数为零答案：C浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理3．(2012·金华)小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极)，浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是()A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场C．利用该装置可以判断磁铁的南北极D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极答案：D浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理4．(2012·衢州)电磁铁被广泛应用于生产、生活中。下列产品中没有用到电磁铁的是()答案：B浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理5．(2011·义乌)对教材中四幅插图的说明，不正确的是()A．甲图：家用电器要装接地线是为了用电安全B．乙图：直线电流周围的磁场方向的判定方法C．丙图：电铃是利用电磁铁工作D．丁图：导体按图示方向运动时不会产生感应电流浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理【解析】甲图符合安全用电原则；乙图是直线电流周围的磁场方向的判定方法，故B项正确；电铃是利用电磁铁工作的，故C项正确；丁图按图示方向运动时切割磁感线，产生感应电流，D项不正确。故选D。答案：D浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理6．(2011·湖州)如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。(1)小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力等于(填“大于”“等于”或“小于”)它们所受的重力。(2)把该验磁器放入到磁场中，能指示任意方向(填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向。【解析】本题是一个关于小制作、小发明类的实验题，通过本题启发学生创新发明的思想意识。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理7.(2010·绍兴)小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是()A．减少螺线管线圈的匝数B．抽出螺线管中的铁芯C．滑动变阻器滑片P向右移动D．减小控制电路电源电压浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理【解析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。分析题意可知：各电路元件均正常，而图中的电磁铁不能控制灯的亮灭，其原因就是由于电磁铁的磁性较弱而不能将衔铁吸下所致。A、B、D项中的方法均会使电磁铁的磁性减弱，只有C项中的方法能够增强电磁铁的磁性，以达到控制电路的要求。答案：C浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理知识点一磁现象1．磁性：磁铁能吸引钢铁一类物质的性质。磁体：具有磁性的物体。2．磁极：磁体上磁性最强的部位，任何磁体都有两个磁极，分别是南(S)极和北(N)极。3．磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4．磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用。磁场方向的规定：放在磁场中某点的小磁针静止时北极所指的方向，就是该点的磁场方向。5．磁感线：为方便，形象描述磁场而假想的曲线。在磁体外部，磁感线从北极出来，回到南极。磁场是客观真实存在的，而磁感线不是客观存在的真实曲线。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理知识点二电生磁1．最早揭示电和磁之间有联系的是奥斯特实验，这个实验表明：通电导线和磁体一样，周围存在着磁场，磁场的方向跟电流方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。2．通电螺线管外部磁场和条形磁体磁场一样，其极性可用安培定则来判断：用右手握螺线管，让四指指向通电螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。3．电磁铁：通电螺线管和它里面的铁芯构成一个电磁铁。影响电磁铁磁性强弱的因素：(1)电流的强弱；(2)线圈匝数的多少；(3)有无铁芯。4．电磁铁工作原理：利用了电流的磁效应。5．电磁继电器利用低压、弱电流电路的通断，间接控制高压、强电流电路。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的开关。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理知识点三磁场对通电导线的作用1．通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟磁场方向和电流方向都有关，当电流方向或磁场方向改变时通电导线受力的方向也发生变化。2．电动机(1)结构：主要由定子和转子组成。(2)原理：通电导体在磁场中受力的作用。(3)能量转化：电动机工作时将电能转化成机械能。(4)换向器的作用：当线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中电流方向，使线圈能连续转动下去。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理知识点四磁生电1．电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生电流，这种现象叫电磁感应。导体中产生的电流，叫感应电流，其方向与磁场方向和切割磁感线的方向有关。如果两个方向中任意一个改变，感应电流方向发生改变。2．发电机(1)原理：利用电磁感应现象制成的。(2)能量转化：发电机工作时将机械能转化成电能。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理要点一磁现象(2012·绍兴)磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极。设计了如图所示四个方案，并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是()浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理【解析】本题考查考生对磁极、磁性、磁极间的相互作用的理解。根据题意，磁铁有两个磁极，推知断开处的A为S极，B为N极，那么同一铁棒靠近断处都能被吸引，A处接近S极被排斥、B处接近N极被排斥；分析各选项可知，不可能观察到乙、丙的现象。【答案】B浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理要点二电生磁下图中，能说明电动机工作原理的是()浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理【解析】电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受力运动。A图中的电磁继电器和D图中的电磁铁，都是利用电流的磁效应工作，A、D错误；B图中的实验说明：通电导体在磁场中受力运动，B正确；C图中的实验是电磁感应现象，是发电机的工作原理，C错误。【答案】B浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理要点三磁生电电磁感应如图是探究电磁感应现象的实验装置。保持U形磁铁不动，闭合开关，若金属棒ab竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针________；若金属棒ab水平向左运动，此时灵敏电流表的指针________。如果保持金属棒ab不动，闭合开关，当U形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针________。(均填“偏转”或“不偏转”)【解析】闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流，电流表指针偏转；金属棒ab竖直向上运动时，不切割磁感线，不产生感应电流，电流表的指针不偏转；若ab不动，闭合开关让U形磁铁水平运动，导体同样做切割磁感线运动，产生感应电流，电流表指针偏转。【答案】不偏转偏转偏转浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理【解析】光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度等于光的传播速度；根据c＝λf代入数据得波长约为6m。【答案】等于6要点四电磁波电磁波在真空中的传播速度________光在真空中的传播速度(填“大于”“等于”或“小于”)。中央电视台第一套节目的频率为52.5MHz(1MHz＝106Hz)，则中央电视台第一套节目的波长为________m。(计算结果保留整数)浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理电与磁三个实验的辨析在如图所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是()浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理【解析】A图演示的是磁场对电流的作用；C图是电动机工作原理图；D图是奥斯特实验；B图是发电机工作原理图，发电机是利用电磁感应现象制成的。【答案】B浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理实验探究电磁感应电流产生的条件1．灵敏电流表和一般电流表有何不同？(1)可感知微小的电流。(2)可感知电流的方向。2．本实验中，由于产生的感应电流较小，应采取怎样的措施：(1)要尽可能选用磁性强的蹄形磁体。(2)可用导线制成矩形的多匝线圈代替单根导线。(3)切割磁感线时，垂直且尽量快速。3．在实验中，要调转磁体的磁极目的是研究感应电流的方向和磁场方向的关系。4．本实验中除利用控制变量法外还应用了转换法。电路中产生的感应电流较小，且看不见，摸不着，采用转换法，通过灵敏电流表指针的偏转来判定电路中电流的有无和方向。5．在磁场中做切割磁感线运动的导体相当于电路中的电源，故有关电磁感应现象的实验装置及利用电磁感应现象制成的发电机都没有外部电源。浙江名师预测实验主题探究跟踪训练要点各个击破浙江三年中考按ESC退出首页基础知识梳理用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。(1)实验中通过观察__________来判断电路中是否有感应电流。(2)闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中______(填“有”或“无”)感应电流。(3)在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施：______________________________________________________________