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当前位置:首页 > 临时分类 > 福山路小学2001学年第二学期四年级数学期中考试卷
慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。2015年北京大学比较文学与世界文学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数线、报录比、历年真题、经验分享、招生简章考试科目、招生人数慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。参考书目-----以下书目仅供参考,并不涵盖全部考试内容。考生可以根据考试科目的范围和自己的判断选择更为合适的参考书目。“世界文学史”的考试范围是欧洲文学、东方文学和美洲文学;“文学理论”主要包括西方文论、东方文论和中国文论。世界文学史科目1、《欧洲文学史》,李赋宁等主编,北京:商务印书馆,1999年。慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。2、《东方文学史》,季羡林主编,长春:吉林教育出版社,1995年。3、《世界文学名著选读》,陶德臻等主编,北京:高等教育出版社,2000年。慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。文学理论科目1、《二十世纪西方文论述评》,张隆溪著,北京:三联书店,1986年。慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。2、《西方文艺理论名著教程》,胡经之主编,北京大学出版社,1993年。3、《中国历代文论选》,郭绍虞主编,上海古籍出版社,1988年。(注:上述书目参考了往年的成功学子的经验,非官方推荐书目。)复试分数线根据教育部有关制订分数线的要求,北京大学2014按照统考生、联考生等不同类型分别确定复试基本分数线。考生能否进入复试以各院系所规定的各项单科成绩和总成绩确定的复试名单为准。北京大学2014将按照德、智、体全面衡量,择优录取,保证质量,宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则进行复试与录取工作。2014年考试科目学科门政治外语数学专业课总分备注慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。类文学(05)505090345北大-新加坡国立大学汉语言文字学双硕士班为340。2013年考试科目学科门类政治外语数学专业课总分文学(05)5050903402012年考试科目学科门类政治外语数学专业课总分文学(05)505090350↑实际录取分数线报录比历年真题2012北京大学外国语学院比较文学与世界文学考研真题慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。文学理论:一、名词解释:1.诗病2.《韵光》3.戏仿4.《驳圣伯夫》5.亚里士多德的悲剧过失说6.但丁的《论俗语》7.叶芝的“面具”理论8.文化霸权二、简答题1.简论《四类英才》中的诗人观。2.简述哈姆莱特延宕其复仇行为的原因。3.布瓦洛《诗艺》的主要观点和影响。4.简析元好问的“邺下风流在晋多,壮怀犹见缺壶歌。风云若恨张华少,温李新声奈若何。”5.阿莱霍·卡彭铁尔提出的“神奇的现实”。三、论述题1.简论中印古典诗学中的韵味论之异同。2.怎样理解阿多诺的名言“奥斯维辛之后,写诗是野蛮的”以及“介入文学”与结构主义的论争?3.莱辛的《汉堡剧评》对古典主义的反叛意义。4.综合世界文学范围内3-4部作品,阐述“不可靠叙述”在小说中的作用。慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。世界文学史:一、名词解释:1.《阿维斯塔》2.《春香传》3.百科全书派4.乌利波(Oulipo,或译为“潜在文学工场”)5.荷马史诗形成的“小歌说”6.《十日谈》7.马查多·德·阿西斯8.《跳房子》二、简答题1.简论日本物语文学、印度佛教文学以及中国传奇之间的关系。2.举例说明为什么中世纪文学(史诗、寓言、骑士文学)是多种文明与文化融合的产物?3.简述萨福是个的主要特色。4.简析下面这首诗:公民[瑞典]托马斯·特兰斯特勒默出事后的夜晚我梦见一个满脸麻子的人在巷子里边走边唱丹东!不是另一个——罗伯斯庇尔不会这样散步罗伯斯庇尔每天早晨用一小时盥洗他把剩下的时间奉献给了人民在标语天堂里,在道德机器里慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。丹东——或者戴他面具的人踩着高跷在走我仰视他的脸:像伤痕斑斑的月亮一半在光里,一半在阴郁中一个重量紧压着胸口,钟锤让钟走动指针旋转:一年,二年老虎笼里木屑散发刺鼻的气息并且——好像总在梦里——没有阳光但墙在闪烁小巷弯曲着伸向等候室,一间弯曲的屋子等候室,那里我们所有的人„„5.简述弥尔顿《失乐园》中撒旦的形象。三、论述题1.以作品为例,试论神秘主义思想对古代东方诗歌创作的影响。2.怎样理解“现代文学的核心问题是时间问题”?试以《追忆逝水年华》、《尤利西斯》、《魔山》或你所熟悉的其他一部现代文学经典作一阐述。3.普希金认为奥赛罗不是天性嫉妒的人而是过分轻信,你如何看待这个观点?4.结合3-4位法国以外的作家或诗人的作品,谈谈超现实主义文学的跨语际传播和影响。慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。=============================================================为了给下一届点帮助吧。然后,考完,我只想说两个字:苦逼!文学理论看到试题的时候就傻眼了有木有~~~~都是我没看过的啊~~~除了布瓦洛、莱辛、但丁和亚里士多德,其他都木有印象啊有木有~~~~~然后各种回忆各种苦想啊有木有~~~~~~~~本以为我瞎扯功力不够,扯不出什么东西,好在还是扯出了一点内容。。。。各种苦逼啊!!!!!考文学理论的时候,我心里各种罪恶感啊有木有!!!很对不起阅卷老师啊~~~污了他们的眼啊有木有~~~废话了一堆,他们还得看。。。。已经能想象得到阅卷老师看到我答题时各种鄙视表情啊有木有!!!!虽然老师们不认识我。。。。下午的文学史好多了,至少眼熟一大半。主要是我一直都在看文学史啊!!!!!唉,反正各种痛苦,各种悲催!!!北京大学外国语学院比较文学与世界文学历年考研真题(2006--2013)2006世界文学一、名词解释1《马丁菲耶罗》2阿克梅派3苏美尔文学4皮兰德娄5《富兰克林自传》慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。6欧里庇得斯7维吉尔二、简答1以俳句为例,说明一下日本文学的审美特征。2谈谈你对阿拉伯文学的认识3分析《尤利西斯》4谈谈流浪汉小说的特点及其在欧洲小说演变中的历史地位5以两三个作家为例说明现代派文学创作的特征三、论述1亚非文学、东方文学、东方国别文学有何区别和联系?2影响的焦虑是谁提出的?以任意两作家或流派或时代(包含中国)为例分析3谈一谈非虚构小说的美丽,结合具体作品4莎士比亚对法国浪漫主义大家有何影响?结合作家作品分析文学理论一、名词解释1物哀文学2布拉格派3伊安篇4《典论论文》5为艺术而艺术6客观对应物7市民剧8世界文学慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。二、简答1意象派之意象与中国古代之意象的比较2对严肃的批评来说,作家批评有何利弊?各国批评家对此有何论述?谈谈你的观点3日神、酒神精神对西方艺术的影响4简述黑格尔美学思想5神话在20世纪长篇小说中的影响三、论述1影响的焦虑是谁提出来的?联系世界文学史范围内(包括中国)任意两个时代、流派或任意两作家间的关系谈谈理解2亦真亦幻——谈谈神话传说在二十世纪西方长篇小说中的作用3分析亚非文学、东方文学、东方国别文学概念间的关系4对严肃文学批评来说,作家批评有何利弊2007文学理论一、名词解释1柏拉图的洞穴喻2结构主义文论3文镜秘府论4狂欢5形象思维6文学史7唯美主义8形式主义慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。二、简答1《典论论文》内容2谈谈你对神话的理解3说说新历史主义的源起和特点4谈谈你对文学和表现的关系的看法5比较印度神韵与中国神韵的区别和联系三论述1论述下东方古典文论对世界的贡献2举西方20世纪三个理论家对“作者”的理解,谈谈你的认识3“一切文学都在讲述同一件事”,谈谈你对这句话的理解4谈谈你对文学作用的认识并以作品分析之世界文学一、名词解释1《卢济塔尼亚人之歌》2《浮士德》3中世纪4日本新感觉派5表现主义6俄国侨民文学7《神谱》8乔伊斯二、简答1谈谈你对《诗学》的理解2谈谈你对印度两大史诗主题的认识慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。3分析下西班牙语作家殖民时期作家的视角、地位对作品的影响及原因4谈谈契诃夫的喜剧创作5谈谈你对新小说的理解三、论述1博尔赫斯谈卡夫卡的创作时说“一切作家都是创造他自己的先驱者”2008世界文学一、名词解释1十四行诗2葡萄牙七十年代派3多莉丝莱辛4愤怒的青年5中世纪英雄史诗6惠特曼7俄罗斯侨民文学8《今昔物语集》二、简答题1波德莱尔《恶之花》的创作特征2浪漫主义诗人如何表现自然3此题引用了鲁迅和伍尔夫对陀思妥耶夫斯基的评价,据此分析陀氏的创作风格4西班牙“黄金世纪”的文学基本特征5波斯苏菲诗句与日本俳句的不同慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。三、论述题1存在主义哲学对文学的影响2“西学东渐”对阿拉伯、印度、日本的不同影响3通俗小说包装的哲理探索主题3世界文学怎么学文学理论一、名词解释1形式2象征3菲尔多西4美即生活5亚里士多德6拉奥孔7新历史主义8意识形态国家机器二、简答题1日本文论对中国文论的继承2谈谈对“肌理说”的理解3后现代的根源4歌德的文艺观5沃尔夫“现代小说”理论三、论述题1现代文学如何“反传统”慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。2选取西方三个流派,谈谈它们对“作者”的理解3印度几个大文论派别代表作家和作品4试举出3为东方多贝尔文学奖获得者,并分析它们的作品特色2009世界文学一、名词解释1苏美尔创世神话2古希腊琴歌3多余人形象4法国新小说5《瓦尔登湖》6启蒙时代7反乌托邦小说8伊丽莎白时期的“大学才子”二、简答题1简述《摩诃婆罗多》主题的多样性2论述公元前五世纪雅典的三大悲剧诗人3简述陀思妥耶夫斯基小说对世界文学的影响4席勒在狂飙突进运动中扮演了怎样的角色?5试用具体作品谈谈你对非洲文学的理解慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。三、论述题1试论东方民间文学的特色,以西亚或南亚为例说明2阐述古希腊悲剧与莎士比亚悲剧的差别3结合某些自然主义作家作品,谈谈科学与文学发展之间的潜在关系4写一篇短作文,阐发你对世界文学史上“自我”主题的理解文学理论一、名词解释1盖绥达Qasidah诗体2人文主义3移情说4法兰克福学派5后殖民主义6集体无意识7罗兰巴尔特8谚语二、简答题1简述玛卡梅故事的文体学意义2如何理解境界说?3文学发展论主要探讨哪些内容?4介绍社会学研究方法在文学领域的运用及发展历史5现代主义和后现代主义是什么关系?三、论述题慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。1试比较印度与日本古典戏剧的美学特征2阐述柏拉图与亚里士多德在模仿说上的差别3互联网的普及对文学创作有何影响?4写出三句关于形式的文论名字,比较分析它们的含义2010文学理论一名词解释1八种常情2贺拉斯《诗艺》3萨义德4解构主义5悖论(举三例)6元小说7古希腊悲剧8布拉格学派二、简答1论三一律2论波斯细密画的艺术创作观3分析杜甫《戏为六绝句》第六首,并谈谈杜甫对中国是个理论的影响4谈谈列维施特劳斯的人类学和法国结构主义的关系5三、综合题一名词解释慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。1论神秘主义在东方诗学中的体现2论奥古斯丁的文艺理论与神学的关系3用两或三部现代主义文学被阐释的例子分析苏珊桑塔朗的一段话“反对文学阐释,文学不再内容而在形式”4任选一个横跨三大洲的文论在各大洲传播的发展演变,重点分析代表理论家的观点世界文学一名词解释1《故事海》2未来主义3七星诗社4蒙田5美国文学中的两个女性形象6表现主义7高乔文学8非个人化二简答1谈谈印度两大史诗的叙述模式2欧洲古代文学开始与哪个时期?3赏析约翰多恩的《告别辞莫悲伤》4斯达尔夫人与德国民族文学的渊源关系5结合具体作品简谈十九世纪英美散文的主要特点三综合题1以阿拉伯地区或南亚地区为例,论述近代英语文学的成就2但丁的《神曲》与文艺复兴的关系慧聚英才,升升不息。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。3结合具体作品谈谈萨特和加缪创作观的异同4结合文学出点(如电影、
本文标题:福山路小学2001学年第二学期四年级数学期中考试卷
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