六年级上语文单元测试题-第一单元-人教新课标(无答案)【小学学科网】

xiaoxue.xuekeedu.com六年级语文上册单元测试（一）一、看拼音写汉字。shūzhuāngjìngmìxiónghúnyúyùnpìjìng()()()()()tànsuǒqīnwěndǒuqiàoyùnhánànmì()()()()()二、给带点的字选择合适的读音，用“√”标出。[来源:Zxxk.Com]尽管（jǐnjìn）寒假（jiǎjià）出差（chāicā）困难（nánnàn）逮住（dǎidài）[来源:Z.xx.k.Com]邮差（yóuyōu）挨揍（āiái）似乎（sìshì）呵欠（hāhē）身躯（qīqū）三、把下列词语补充完整。（）地而起望而生（）随心所（）不（）一格（）璞归真（）然大物意味（）长（）高望重别有深（）（）（）乐道四、下面句子各运用了哪种修辞手法，请写在（）里。1、那些花色斑斓的小圆虫，多像披着彩衣的南国少女。（）2、当夕阳亲吻西山的时候，我离开了草虫的村落。（）3、草虫村落之旅难道不是一次奇异的游历吗？（）4、是什么力量使它们勤勉地奔忙呢？是对家庭的责任。（）5、草虫的村落里有忙于观察气象的测气者，有忙于建筑设计的工程师，有尽情演奏音乐的音乐家······（）6、甲虫们演奏的音乐优于人间的一切音乐。（）五、照样子写成语。【例：顺藤摸瓜——（按图索骥）】1、瓜熟蒂落——（）2、上楼抽梯——（）3、画饼充饥——（）4、偷梁换柱——（）5、扁担吹火——（）6、飞蛾扑火——（）六、把括号里不恰当的词语划去。1、我国在经济建设方面取得了很大的（成绩成就成功）。2、我的朗读能力有了很大提高，老师（鼓励鼓舞鼓动）我继续努力。3、一天，贝多芬在（寂静幽静肃静）的乡村小路上散步。4、红军战士在过雪山时，经受住了一个又一个（严厉严肃严峻）的考验。5、修冰（陆续继续连续）三年被评为“优秀学生”，但是从不骄傲。七、按要求写句子。1、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、妈妈严肃地对我说，马上就要期中考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。（改为第一人称转述）xiaoxue.xuekeedu.com3、队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。（在原句上修改）4、这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）5、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?（改为双重否定句）[来源:学科网ZXXK]6、妈妈对我说：“我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。”（改为第三人称转述）7、不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗?（改为陈述句）8、老人（）自食其力，（）接受他人施舍。（填上合适的关联词）9、索溪谷的水绕着山路流动。（改为拟人句）[来源:Zxxk.Com]10、索溪谷的山千姿百态，不拘一格。（改为排比句）八、阅读与理解。登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来。他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的。”登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的”1.写出下列词语的近义词。畏惧——（）明智——（）2.联系上下文解释词语。适可而止：_____________________________勇往直前：_________________________________3.在文中用“_______”画出反映第三个人勇于攀登的词语。4.第五节中有个词语“知难而退”。文中指____________________________________________[来源:Zxxk.Com]5.本文的中心意思是什么？（用“√”表示）A.说明登山的困难。B.赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神。C.说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。D.赞扬适可而止是明智的。xiaoxue.xuekeedu.com九、习作。（父母对我们的关爱，老师对我们的教育，同学对我们的帮助，我们都要怀着一颗感恩的心，请以“感恩的心”为题，写出真情实感。）