南开六年级语文试卷

2018年南开区六年级上学期语文期末考试真题一、语言积累和运用1.下列划横线字的注音完全正确的一项是（）A.静谧(mì)蕴含(yùn)肆虐(nuè)B.藐视(miǎo)悉劣(liè)返璞归真(pǔ)C.嗫嚅(rú)刚劲(jìng)眷恋(juàn)D.瘦削(xuē)窘相(jiǒng)逸闻趣事(yì)2.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.勤勉惹人讥笑可见一班微波粼粼B.朦胧饱经风霜焦燥不安囫囵吞枣C.魁梧恍然大悟寝不安席和蔼可亲D.晶莹浴血博杀悬崖峭壁雕梁画栋3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是（）A.我读《水浒传》不过张冠李戴．．．．地看一遍,只注意紧张动人的情节。B.一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌．．．．。C.我张皇地回过头来,看到了父亲怒目圆睁．．．．的脸。D.过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首．．．．。4.下列句子中没有使用修辞方法的一项是（）A.我们这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。B.他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。C.嘎羧整天优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要串香蕉,到西家喝简泉水。D.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?5.对课文理解有误的一项是（）A.《回忆母亲》一文以回忆的形式,表达了作者季羡林对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。B.《这片土地是神圣的》是印第安酋长西雅图的著名演说,生动形象地描述了人类与大地上,河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的情感。C.《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》,重点写了间土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿三件事,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能于的农村少年——闰土。D.《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。6.下列诗句与作者及诗的题目搭配不正确的一项是（）A.“何当金络脑,快走踏清秋。”—张籍《秋思》B.“随风潜入夜,润物细无声。”—杜甫《春夜喜雨》C.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》D.“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”李白《春夜洛城闻笛》7.依据提示填空（1）_____________________，化作春泥更护花。(龚自珍)（2）_____________________，惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)(3)“孤村落日残霞,_______________，点飞鸿影下。”出自_____写的《天净沙・秋》。(4)诚者，____________________；诚之者，____________________。（《礼记》）(5)子期死,伯牙谓世再无知音，_____________________，_____________________。6)古人在《增广贤文》中以“但存方寸地，_____________________。”告诚后人要为子孙后代着想,保护好现今的上地。请你结合生活实际和掌握的资料写则环保宣传标语“_________________________________________________________”8.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“╳”。(1)“古老的钟发唾地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。”一句中的省路号表示省略递减的次数。（）(2)“地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的字宙中,就像一叶扁舟。”这两句话运用了列数字和打比方的说明方法。（）(3)古诗“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽”讲的就是俞伯牙与钟子期的传说,后人常用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。（）(4)写演讲稿,一般来说,先要写上适当的称呼,然后写演讲的主要内容,最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。（）二、阅读课文片段,回答问题我被老人诗一般的语言打动了,我羞愧起来,同时有了几分兴奋,黑,毕竞有人夸我了，尽管她是一个聋子，我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错，我的心已经(感觉感受)到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的(感觉感受)。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人黴笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……9.文段节选自课文《》,文段中“我”的心理变化为()—()—快乐。10.用“\”划掉文段括号中使用不恰当的词语。11.在文段“”中填入合适的标点。12.下列选项中对画线句子理解有误的一项是()A.在“我”的眼里,老人不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是在用音乐相互交流。B.从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,为“我”琴技的点滴进步的高兴和对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。C.这几句话反映了老人与众不同的教学方法。13.“很快我就发觉自己变了。”“我”的变化是___________________________________________________________________________________________________________。三、现代文阅读(一)阅读下面的就医导诊图,回答问题。结合就医导诊图判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。14.小明来到医院看病，在候诊前需要_______________________________________得到_________________________________________。15.结合就医导诊图判断下列说话是否正确，对的打“”，错的打“”（1）病人得到就诊序号后就可以前往任意就诊室就诊。（）（2）当前病人就诊完,医生会在诊室呼叫下一个病人,语音系统呼叫就诊病人,显示屏同时显示就诊信息。（）(3)病人就诊后如不需要做进一步检查,就可以划价缴费,取药离院。（）16.下列说法正确的一项是(）A.病人如果还要做检查后复诊的,做完检查后应回到护士台,由护士安排复诊,重新排入队列中,等候就诊。B.病人如果还要做检查后复诊的,做完检查后应回到相应诊室直接就诊。C.病人如果还要做检查后复诊的,可以先划价缴费取药后回到护士台,由医生安排复诊,重新排入队列中,等候就诊。(二)阅读短文《签名》,回答问题。①在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇,所以,乔总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的耻辱。②一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿希望母亲能陪他同往。在赛场上,()看到母亲的目光,他()能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩。”③比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴,说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治__________说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治_______：“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,()有些话我本来不想说，（)我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治_________说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁,父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你左腿被碾在了车轮下。”乔治_________说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。④两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布菜特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说:“你等着”,就急匆匆地向学校跑去.⑤老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。”⑥乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在,两天以后父亲回来,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎鼎的布菜特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我.”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布菜特。”乔治拿出一本书来,说:“你先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布菜特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。⑦多年以后,乔治成为一名出色的记者,当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。17.结合文意在短文第②段、第③段的括号里分别填入恰当的关联词语。18.结合文意和表达的效果,将下列短语填入第③段的空白处最恰当的一项是（）①乔治摇了摇头②乔治沉下了脸③乔治顿时呆住了④乔治满不在乎地笑了笑A.②④③①B.②①③④C.④②①③D.②④①③19.短文第②段写市里举行中学生篮球赛,乔治找到母亲说出了自己的心愿,他的心愿是:_________________________，他不希望父亲去的原因是:______________________。20.短文第⑥段画线的句子是对父亲的__________和___________描写。这个问题指_____________________,而之前在乔治的记忆里父亲的一切都____________________。21.“你父亲是一个伟大的人”联系短文内容对这句话理解完全正确的一项是(）A.父亲布莱特是个大作家,为人谦逊,成就显著。B.父亲舍身救子,关注儿子成长,对儿子慈爱宽容,教子有方。C.作为作家父亲为人谦逊,淡泊名利,踏实工作,成就显著:作为父亲他舍身救子,关注儿子成长,对儿子慈爱宽容,教子有方。22.下列选项中对短文理解有误的一项是()A.“生活其实比什么都重要。”这句话揭示了短文的主题,告诉我们平凡孕育伟大,踏踏实实的工作比追求名利更重要:温馨的亲情比名利更重要:生活的过程重于结果。B.短文中“我”对父亲的感情前后发生的变化为:嫌弃—惊讶—激动—崇拜。C.短文以“签名”为线索,记叙了乔治在知道了自己的父亲就是著名作家后的变化,在父亲为我签名后我成为了一名出色的记者。