语文S版六年级上册第五单元第24课《一个这样的老师》同步练习

试卷第1页共3页语文S版六年级上册第五单元第24课《一个这样的老师》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字。jīngqíshìyìngjuéjì________________________2.多音字组词朝zhāo________cháo________横héng________hèng________3.我是拼音小能手。________________________狡黠抿住评卷人得分试卷第2页共3页解释4.写出近义词。绝迹—________解释—________观察—________5.写出反义词。博学—________惊呆—________气恼—________6.形近字组词。狡________锤________纹________捶________7.解释下列词语。①狡黠②编造8.用下列词语造句。①惊奇②博学9.写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语________________________。10.把肯定句改成双重否定句。①他必须这么做。②小孩子都喜欢小动物。11.把陈述句换成把字句。①老师激怒了我们。②我们上完一节课。12.读课文《一个这样的老师》，把下列词语补充完整。郑重________________成竹饶有________13.将下列陈述句改成反问句。①我们应该相信老师。②你错了。14.读课文《一个这样的老师》，解释句中加线的词。“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。”狡黠：编造：15.读课文《一个这样的老师》，根据意思写词语。因要求过高而难以实现的希望。________将来有那么一天。________非常遥远、遥远而不可到达。________非常迅速，像风吹电闪一样。________16.用“有的……有的……”说一句话17.扩句。①这样做有趣。②你知道。18.缩句。试卷第3页共3页①你们竟一点儿也没有起疑心。②怀特森老师摆摆手。19.说说下面句子引号的作用。我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了。”20.一字组多词隐________________________绩________________________纪________________________二、阅读理解题21.阅读课文《一个这样的老师》，回答问题。“噢，没有人知道。”怀特森老师笑了笑，“那是一种夜行兽，在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着，他从讲桌里拿出一件动物头骨，向我们解释起这种动物的特征来。讲完，他把头骨交给前排的同学，让大家轮流观察一下。我们饶有兴趣地传看，记笔记，有的同学还画了l25.课外阅读。葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。作者用哪些词语描绘了葡萄的颜色？