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人教版·数学·三年级(下)·小数的初步认识执教:亿弧资源网7.5简单小数的加、减法(2)小数的初步认识你有几种方法解决?月月有9元钱,买这两种玩具,够吗?方法一:9-3=6(元)6>5所以钱够。方法二:3+5=8(元)9>8所以钱够。3元5元用总钱数减去一种商品价钱,剩下的钱数跟另一种商品价钱比较。算出两种商品总钱数,跟已有钱数进行比较。小数的初步认识小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?小数的初步认识小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?6.8元2.5元0.6元展示你的计算方法,让大家猜一猜你的思路。小数的初步认识小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?6.8元2.5元0.6元方法一先算买了文具盒后,小丽还剩多少钱;将笔记本和铅笔所花的钱与剩下的比较。10-6.8=3.2(元)2.5+0.6=3.1(元)3.1<3.2答:小丽的钱够了。小数的初步认识方法二小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?6.8元2.5元0.6元10-6.8=3.2(元)3.2-2.5=0.7(元)0.7>0.6先算买了文具盒后,小丽还剩多少钱;看买笔记本后的钱够不够买铅笔。答:小丽的钱够了。小数的初步认识方法三小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?6.8元2.5元0.6元6.8+2.5+0.6=9.3+0.6=9.9(元)9.9<10看要买的东西一共需要多少钱,再与10元比较。答:小丽的钱够了。小数的初步认识如果把换成,钱还够吗?小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?6.8元2.5元0.6元1.2元试着用你喜欢的方法算一算。小数的初步认识10-6.8=3.2(元)2.5+1.2=3.7(元)3.2<3.7钱不够10-6.8=3.2(元)3.2-2.5=0.7(元)0.7<1.2钱不够小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?6.8元2.5元0.6元1.2元小数的初步认识6.8+2.5+1.2=9.3+1.2=10.5(元)10.5>10答:小丽的钱不够。小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?6.8元2.5元0.6元小数的初步认识用50元钱,买科技书和文艺书各一本,够不够?28.5+14.4=42.9(元)50元>42.9元50-42.9=7.1(元)答:够,应找回7.1元。如果不够,还差多少钱?如果够,应找回多少钱?28.5元14.4元小数的初步认识方法①:6+2.8=8.8(吨)8.8>8.7所以没有超载。货车自重2.8吨。准载6吨,满载时一共8.7吨是否超载了?小数的初步认识方法②:8.7-2.8=5.9(吨)6>5.9所以没有超载。货车自重2.8吨。准载6吨,满载时一共8.7吨是否超载了?小数的初步认识小雪带15元钱,她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克胡萝卜,够吗?小数的初步认识方法①:15-5.3=9.7(元)4.8+4.7=9.5(元)9.7>9.5所以钱够用。方法②:15-5.3=9.7(元)9.7-4.7=5(元)5>4.8所以钱够用。方法③:5.3+4.7+4.8=14.8(元)15>14.8所以钱够用。小数的初步认识小亮有2元钱,能买什么东西?0.8+1.2=2(元)答:可以买卷笔刀和带橡皮的铅笔。同学们,想一想还能买其他什么东西?例如:练习本和卷笔刀。相加的和≤2即可。小数的初步认识这节课你学会了什么?小数加减法解决实际问题在解决实际问题时,要先明确所求问题是什么,根据这个问题,整理信息,列出算式,然后进行计算。1.教师根据实际情况合理布置;2.教师根据实际情况合理布置。小数的初步认识
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