外研版高一必修一Module-1：myfirstdayatseniorhigh知识点讲解课件

Module1MyFirstDayatSeniorHigh主讲：魏训刚高中英语同步辅导教程必修一LanguagePoints1.WhatarethemaindifferencesbetweenJuniorHighschoolandSeniorHighschool?初中和高中的主要不同是什么？differencen.[CU]常与介词between连用，表两者间的不同。如：It'shardtoseemanydifferencesbetweenthetwoparties.WhatisthedifferencebetweenAmericanfoodandChinesefood?拓展：differentadj.不同的与……不同；在某方面不同如：__________________________________这两个男孩有很大不同。__________________________________我们的书包颜色不同。differentfromdifferentinThetwoboysareverydifferentfromeach.Ourbagsaredifferentincolor.反馈练习：1.-----Canyouseeanydifferences_______________________(这两幅画之间)?---Yes,Icansee_____________________(有两点不同).2.Thecolorofherskirtisdifferent_____thatofmine.A.inB.withC.betweenD.frombetweenthetwopicturestherearetwodifferences_______2.AreSeniorHighteacherssimilartoJuniorHighteachers?高中的老师与初中老师相似吗？similaradj.相似的,类似的常与介词to搭配。如：Wehavesimilartastesinmusic.我们在音乐上有相似的爱好。他们都类似。Theyareallsimilar.我在这件事上的观点与玛丽相似。拓展：1.besimilarto←→bedifferentfrom2similarity[C；U]相似之处反馈练习：__________________________________这本书和那本书相似。MyopinionsonthematteraresimilartoMary's.Thisbookissimilartothatone.3.Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.老师们很热情友好，教室也（好的）令人惊奇。(1)enthusiastic热心的；热情的；感兴趣的表示对某事热心，感兴趣时常与about连用如：_________________________________________那位足球明星受到了热情的招待。_________________________________________我们学校所有的老师都很热情。Thefootballstargotanenthusiasticreception.Alltheteachersinourschoolareenthusiastic.小明对这场音乐会很感兴趣。(2).friendly友好的,常与to连用如：我的同学都很友好。她脸上挂着友好的微笑。青岛人对游客很友好。Xiao’mingisveryenthusiasticabouttheconcert.Myclassmatesareallveryfriendly.Therewasafriendlysmileonherface.PeopleinQingdaoarealwaysfriendlytovisitors.(3)amazingadj.（好到）令人惊奇的；令人吃惊的；难以相信的如：Heisanamazingplayertowatch.他是一个（好的）让人惊奇的运动员。昨天晚上发生一件令人惊奇的事情。反馈练习：____________________________________汤姆给我们讲了很多令人难以置信的故事。Somethingamazinghappenedlastnight.Tomtoldusalotofamazingstories.4.TheteacherisaveryenthusiasticwomancalledMsShen.老师是一个非常热情的姓申的女士。called在此处为过去分词作定语，修饰thewoman；同named;意为“被称/叫做……；名叫……”。如：一个叫王萍的女孩赢了比赛。你知道一个叫约翰。威尔逊的人吗？AgirlnamedWangpingwonthegame.DoyouknowapersonnamedJohnWilson?反馈练习：_____________________________________________他们有一个叫朋朋的三岁的儿子。5.WeareusinganewtextbookandMsShen'smethodisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.我们用新的教科书，而且申老师的教学方法和我们初中老师的一点也不同。(1)nothinglike①一点也不像Theyhaveathree-year-oldsoncalledPengpeng.如：___________________________________他和他的弟弟一点也不像。___________________________________你的手机和我的一点也不像。②没有比某事更好的了如：_____________________________________________一天工作之后，没什么比洗个热水澡更舒服的了。Heisnothinglikehisbrother.Yourmobilephoneisnothinglikemine.Thereisnothinglikeahotbathafteraday'swork.Thereisnothinglikemusicwhenyouaretired.当你疲劳的时候，没有什么比音乐更好的了。(2)that可用来代替前面提到的物体，避免重复。注意：当指代物为复数名词时，用those。如：________________________________________________________北京的气候与青岛（的气候）有很大不同。________________________________________________________我的鞋的号码比你的大。TheclimateofBeijingisquitedifferentfromthatofQingdao.Thesizeofmyshoesislargerthanthatofyours.反馈练习：____________________________________Hiswayoflifeisnothinglikehisfather's._________________________________________________.我家乡的建筑和北京的一点也不同。他的生活方式和他父亲的一点也不同。ThebuildingsinmyvillagearenothinglikethoseinBeijing.6.Andwehavefun.我们很开心。funn.[U]乐趣；玩笑；娱乐在美语中有时可用作形容词，表“有趣的”Whatfunitistodosth!做某事是多么快乐的事啊！如：_________________________________参观苏州园林是多么令人开心的事啊！---Wearegoingtohaveaparty.---Havefun!玩的开心一点。WhatfunitistovisitSuzhougardens!_____________________________我们以一种有趣的方式做这件事。反馈练习：_____________________________________________.每天学习一些新东西是多么快乐的事啊！Wedothisinafunway.Whatfunitistolearnsomethingneweveryday!7.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.换句话说，女生是男生的三倍。(1).inotherwords换句话说Idon'twanttoleaveyouhere.Inotherwords,Iwantyoutorunawaywithustoo.我不想让你留在这儿。换句话说，我想让你和我们一起逃走。拓展：thatistosay也就是说inaword总之；总起来说(2)倍数表达法表示A是B的几倍时，可用下列几种方法表达①倍数+as+原级(+名词）+as如：Therearehalfasmanystudentsinthisschoolasinthatone._________________________________丈夫年龄是妻子的两倍。②倍数+比较级+than比……大/长/宽几倍Thehusbandistwiceasoldasthewife.如：Thepopulationinthistownisthreetimesmorethanitwasin1980.Thelaptopisthreetimesmoreexpensivethanthatdesktop.③倍数+thesize/length/height/width…of如：Ourschoolisthreetimesthesizeofyours.反馈练习：____________________________________.这所房子（面积）是那所的两倍大。(Thishouseistwicethesizeofthatone.)Thishouseistwiceasbigasthatone.8.I'mlookingforwardtodoingit!lookforwardto期待；期望；期盼注意其中的to为介词，其后接名词或动名词。如：Wearelookingforwardtoyourarrival.I'mlookingforwardtoreceivingyourletter.反馈练习：_____________________________________________________.很多学生期盼着去参观长城。ManystudentsarelookingforwardtovisitingtheGreatWall.9.SohaveI.我也是。So+助动词+主语表”某人也……”如：Heissixteen,______.他十六了，我也是。Tomlikesplayingfootball,__________.汤姆喜欢踢足球，我也是。注意助动词及其时态的选择要根据前句确定。如:Hehasfinishedhishomework,__________.（_____________________）他已经完成了他的家庭作业，玛丽也完成了。(其他学生也完成了。)sohassoamIsodoIMarysohavetheotherstudents.TheteacherwillgotoAmerica,___________________.老师要去美国，学生们也要去。拓展：So+主语+助动词表示对前一说话者的意思加以肯定重申。如：---Maryisgoodatmusic.玛丽音乐很好。---Sosheis.(是的，的确很好。)--Theyhavemovedaway.(他们已搬走了。)--______________.(是的，他们已搬走了。)sotheyhavestudentssowillthe10．Secondaryscho