2016年河南农业某学院校企合作护理专业共建建设方案

校企合作执行方案河南农业某学院校企合作专业共建执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作年专业共建建设方案一、专业共建实训基地建设目标分阶段完成打造河南农业某学院护理实习基地是河南农业某学院深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实习基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源，着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在河南农业某学院护理实习基地进行顶岗实习,在实际工作中教育自己,掌握未来就业所需知识和职业技能，培养自身的职业素养。校外实习基地的良好运行是开展实习教学工作的基础和质量的保障,保持河南农业某学院护理实习基地长期稳定发展,对发挥河南农业某学院护理实习基地应有的作用,实现职业教育人才培养目标,具有重要意义。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间内引校企合作项目1.引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展产学结合。2.引进企业应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。3.校企合作基地接收学生和教师参与到实际的生产实践中去。梁老师刘老师10万3个月完成实习基地教学与管理企业因用工需求，可向河南农业某学院发出用人订单，并与河南农业某学院密切合作，校企共同规划与实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课，到河南农业某学院护理实训基地接受职业、工作技能训练，定期轮换学习场所。关老师林老师50万2个月完成师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。黄老师30万4个月完成树立实训基地形象树立河南农业某学院护理实训基地成功典型案例，开拓学校开门办学新途径关老师刘老师40万2个月完成设施建设1.实训基地的工位需要满足学生实习实训需求2.政府主导，行业支持，学校为载体的三方互动、资源共享的共建模式3.实训基地按企业车间形式建造，按企业标准管理梁老师刘老师50万4个月完成成立实习考核领导小组考核方式：1.教师工作量；2.学生评教；3.制订校企合作实施意见，明确校企合作项目方案可行性论证议事程序；4.建立企业资助的奖学助学基金；5.与企业开展联合办学或开办“企业冠名班”，并与联合办学的企业共同开发专业教学计划和课程；梁老师50万6个月完成1.签订河南农业某学院为企方的护理人才培养基地，企业前期为学生提供专业培训，通过培训合格后加入企业方人才2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作签订合作共建关系储备队伍。2.签订护理专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训，毕业时可以优先进入公司。黄老师王老师-2个月完成项目名称建设内容人员预算时间分阶段建设任务第一分阶段完成实训基地教学体系设计做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段完善攻防教学建设方案完善院内校企合作工作的运行与管理体系提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议，提供院长决策第三分阶段制定核心课程教学大纲积极探索多种形式的校企合作模式，做好院内院外实训基地建设工作工学交替的学校人才培养模式的创新工作组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作第四分阶段及时总结和推广各种校企合作先进经验定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享第五分阶段对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证对承担信息安全核心课程的教师，送到国内知名企业培训，增加教师的工程实践经历负责校企合作中的其他事项加快校企合作向广度与深度发展，促进教学、科研水平、师资队伍质量全面提升，不断提高就业的签约率与对口率第六分阶段负责在开展校企合作中的经验总结、交流，自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作中的协调、指导与监督负责本系在校企合作项目实施期间，学校资产的保值增值明确学习资产的权属，明列仪器设备清单负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作二、实训基地构建费用费用预算河南农业某学院护理实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，河南农业某学院护理实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：表2：实训基地硬件配置费用仪器设备型号数量单价金额数码照相机索尼A7RII单机(显示屏尺寸：3英寸128万像素液晶传感器尺寸：全画幅（35.9*24mm）高清摄像：4K超高清视频（2160）)1XXX元XXX元传真机飞利浦PPF591+（调制解调器速度：9.6kbps灰度等级：16级产品类型：热转印传真机产品定位：办公实用型连续复印：1-15页介质类型：普通纸）1XXX元XXX元电脑（台式）华硕K30DA-A4654M129XXX元XXX元扫描仪中晶51002XXX元XXX元LED节能灯三雄极光16XXX元XXX元文件夹软皮30XXX元XXX元白板开会使用1XXX元XXX元激光打印机爱普生R3303XXX元XXX元饮水机新佳美（JAMI)1205台式制热温热型饮水机银色3-5L2XXX元XXX元碎纸机得力9911(碎纸方式：段状碎纸效果：4x25mm碎纸能力：8张/次碎纸速度：2米/分碎纸箱容积：16L)1XXX元XXX元笔具水性笔、圆珠笔、橡皮擦、笔筒若干-XXX元排插公牛牌19XXX元XXX元扫帚全新10XXX元XXX元沙发茶几全新2XXX元XXX元文件架二手9XXX元XXX元表3：实训基地软件配置费用软件备注数量单价金额winRARWinRAR#W03883.93简体中文版500-999用户1XXX元XXX元IBMLOTUSQUICKREXTRANETPROCESSOR文档管理与实训基地协作平台，提供基于实训基地的文档库、博客、维基、日历等多种协作应用模板和组件，加速协作效率1XXX元XXX元IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALU为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作安全智能表单读写器软件安全智能表单读写器软件用于安全智能表单设计器所设计出电子表单的填报，它遵循W3CXForms规范，提供了与远端服务器交互的功能，实现了离线填写机制，灵活支持在线和离线填写功能。它在线或离线填写过程中支持数据校验和校验信息提示，并提供了签名、加密、角色展现、二维条码、背景图片、水印、移动设备填写等多个功能，保证了数据填写的完整、有效性和数据传输中的安全、保密性。本产品的报价是按照每套来计算的。1XXX元XXX元IBMLOTUSDOMINOENTERPRISESERVERPROCESSORVALUEUNIT实训基地协作服务器，用于提供办公自动化应用、邮件服务、目录服务等协作功能的服务器端软件1XXX元XXX元IBMWEBSPHEREDASHBOARDFRAMEWORKPROCESSORVALUEUNIT基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台1XXX元XXX元护理技能实训仿真教学平台1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。1XXX元XXX元AdobePhotoShopCS6Adobe支持Windows操作系统、安卓系统与MacOS，但Linux操作系统用户可以通过使用Wine来运行Photoshop。1XXX元XXX元万里红办公自动化（OA）系统基于先进的工作流管理，支持业务流程定制、追回、退回、跟踪、催办等，体现先进的办公信息管理理念；可以与word控件无缝集成，支持痕迹保留、电子盖章、数字签名等技术确保政务办公信息的安全；通过网站、邮件、论坛、即时通信等进行公共交流；设立系统管理员、日志管理员、监督管理员三权分立，增强了系统的安全性；提供可配置化，模块化的管理。功能强大并具有高度的安全性和灵活性，既有通用版本，也支持个性化定制。1XXX元XXX元Office办公软件Office2010简体中文企业版45XXX元XXX元实训基地顶岗实习系统1.顶岗实习系统主要针对职业院校学生在校外顶岗实习中的联络不畅和管理不便而构建的，顶岗实习系统是在学校（校内指导教师）、企业（企业指导教师）、学生之间建立一个沟通的平台，使学校通过平台能有效与合理的管理在外顶岗实习的学生。2.组织结构管理：实现学校管理、院系管理、专业管理、专业导入、班级管理、班级导入、企业管理、企业导入功能。3.实习计划：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习计划，供学生登录系统查看。1XXX元XXX元实训基地专业网络考试系统1.基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。2.能够设置课目信息，显示每个科目所对应的专业，并能够直接查看该科目下所对应的各个专业还包括哪些科目。3.针对不同的项目或课程，录入不同题型的考题。每道题包括题干、答案、正确答案、所在课程、所在项目/章、所在任务/节、知识点、重点、难点等信息。4.老师发布试卷之后，学生能够进行相对应的考试，在规定时间内必须提交试卷，若考试时间结束，学生不可答题；学生一旦提交试卷，就不可再进行答题。1XXX元XXX元软件备注数量单价金额2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.软件采用流行的B/S结构的体系，面向Intranet/Internet模块化的软件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交换与呈现。3.实现对实训基地基本信息的功能。4.实现对实训基地人才需求管理的功能。5.实现对实训基地组织机构管理的功能。1XXX元XXX元DocuMan文档和内容管理软件V5.0企业版（20用户）1XXX元XXX元软件备注数量单价金额三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才，而校企合作则是高等职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。通过河南农业某学院护理校企合作使得学生在校所学与企业实践有机结合，使学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。因此，在“工厂化办学，办工厂化大学”的先进办学理念指导下，建立校企之间深度融合的长效合作机制，积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障，是高等职业教育可持续发展的必由之路。合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。河南农业某学院护理校企合作具体要求（一）新设置护理专业必须以就业为导向，适应经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。（二）各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或护理行业的意见