2016年江苏海事某学院校企合作护理订单班建设方案

校企合作执行方案江苏海事某学院校企合作订单班执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作江苏海事某学院校企合作护理订单班建设方案一、订单班实训基地建设目标分阶段完成打造江苏海事某学院护理实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为学生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的现象。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间内引校企合作项目1.引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展产学结合。2.各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。3.校企合作基地接收学生和教师参与到实际的生产实践中去。黄老师林老师20万5个月完成师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。陈老师20万6个月完成设施建设1.政府主导，行业支持，学校为载体的三方互动、资源共享的共建模式2.实训基地按企业车间形式建造，按企业标准管理陈老师10万2个月完成签订合作共建关系1.签订江苏海事某学院为企业方的发展提出建议和同时参与校企合作培训建设，同时对于已筛选学生更需要专业老师持续关注。2.签订护理专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训，毕业时可以优先进入公司。陈老师梁老师-2个月完成实习基地教学与管理企业因用工需求，可向江苏海事某学院发出用人订单，并与江苏海事某学院密切合作，校企共同规划与实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课，到江苏海事某学院护理实训基地接受职业、工作技能训练，定期轮换学习场所。关老师梁老师10万3个月完成成立实习考核领导小组考核方式：1.专业教研组测评（经济类专业教研组组长）；2.学生评教；3.实习单位对学生技能测评；4.制订校企合作实施意见，明确校企合作项目方案可行性论证议事程序；5.在紧密合作企业建立分校，开展职工培训；6.与企业开展联合办学或开办“企业冠名班”，并与联合办学的企业共同开发专业教学计划和课程；黄老师梁老师20万3个月完成2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作个月完成项目名称建设内容人员预算时间分阶段建设任务第一分阶段完成实训基地建设项目申报做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大项目的运作及管理做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段制定详细的项目建设计划做好对各二级学院（系、部）校企合作工作的考核、评价，检查履约实施情况完善院内校企合作工作的运行与管理体系督促对重点校企合作实训基地建设、合作项目开展情况的调查研究工作，适时为其提供各项服务第三分阶段进一步完善专业教学计划制定核心课程教学大纲积极探索多种形式的校企合作模式，做好院内院外实训基地建设工作工学交替的学校人才培养模式的创新工作第四分阶段课程资源自主编写和完善做好校企合作有关的各类文书档案资料的收集、整理、积累、立卷和归档工作做好校企合作网站日常维护工作第五分阶段对承担信息安全核心课程的教师，送到国内知名企业培训，增加教师的工程实践经历管理校企合作中的各项经费，扩大校企合作的影响力，加快校企合作向广度和深度发展负责校企合作中的其他事项负责本系的校企合作项目的联系、申报、运作、管理、成果的统计、总结、推广等工作，并形成文字材料，建立相应的管理档案，自觉接受校企合作处对校企合作项目的年度效益评价第六分阶段实训基地面向全省开放，承担全省的攻防实训基地的使用和培训任务提出本单位重点校企合作实训基地、培训基地、合作项目方案，供学校决策，并按照学校校企合作处提供的校企合作协议版式，起草校企合作协议，协议签署后及时交校企合作处备案登记负责在开展校企合作中的经验总结、交流，自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作中的协调、指导与监督2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡二、实训基地构建费用费用预算江苏海事某学院护理实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，江苏海事某学院护理实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：表2：实训基地硬件配置费用仪器设备型号数量单价金额沙发茶几全新2XXX元XXX元办公桌、文件柜全新8XXX元XXX元复写纸48K若干-XXX元文件架全新6XXX元XXX元电脑（笔记本）联想天逸300-15（i5/2G独显/DVD）6XXX元XXX元档案盒A4规格80XXX元XXX元电话普通座机5XXX元XXX元投影仪索尼EX291(投影技术：3LCD亮度：3800流明标准分辨率：XGA（1024*768）投影尺寸：30-300英寸电源功率：269W)1XXX元XXX元白板开会使用2XXX元XXX元网线20米9XXX元XXX元LED节能灯亚明19XXX元XXX元铭牌学生出入实训基地需要佩戴铭牌150XXX元XXX元传真机松下FT872CN（输速度：约15秒/页调制解调器速度：9.6kbps灰度等级：64级产品类型：热敏纸传真机单键拨号：具有，10个介质类型：热敏纸）2XXX元XXX元实训设备1.校企合作护理仪器仪表2.校企合作护理电子电路1XXX元XXX元室内植物装饰用3XXX元XXX元激光打印机三星C410W2XXX元XXX元扫帚全新9XXX元XXX元安防防盗监控系统蓝科1XXX元XXX元排插西门子5EX82344NC013米18XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作电脑（台式）联想启天B4550（G1840）34XXX元XXX元数码照相机尼康D810单机(显示屏尺寸：3.2英寸123万像素液传感器尺寸：全画幅（35.9*24mm）高清摄像：全高清（1080）)1XXX元XXX元饮水机美的MYR720T（放置方式：台式产品类型：温热型进水水温：10-38℃产品尺寸：318*318*380mm产品重量：1.7kg）2XXX元XXX元笔具水性笔、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、钢笔、白板笔若干-XXX元文件夹软皮30XXX元XXX元拉链袋普通25XXX元XXX元U盘闪迪16GB至尊极速USB3.0闪存盘7XXX元XXX元装订机金典GD-50S(产品类型：铆管装订机装订规格：装订材料:纸张制品使用电源:220V/50Hz工作台:425×225mm装订能力：打孔能力:500页/每次装订厚度：50mm以下任意厚度打孔直径:7mm铆管孔径:4mm铣刀形式：6*50产品尺寸：600×410×600mm)1XXX元XXX元仪器设备型号数量单价金额表3：实训基地软件配置费用软件备注数量单价金额DocuMan文档和内容管理软件V5.0企业版（20用户）1XXX元XXX元安全智能表单读写器软件安全智能表单设计器软件是一款基于客户端的点按（point-and-click）图形表单设计工具，主要用于可视化设计电子表单、数据映射和工作流程，实现业务表现和业务逻辑规则定义。它通过所见即所得的方式设计格式丰富的表单，允许表单设计者以简单的拖拽方式，方便地重建与纸面表单外观保持高度一致的电子表单，简化了XML表单设计的创建过程。本产品的报价是按套来计算的。1XXX元XXX元Windows操作系统Windows7简体中文旗舰版40XXX元XXX元实训基地顶岗实习系统1.组织结构管理：实现学校管理、院系管理、专业管理、专业导入、班级管理、班级导入、企业管理、企业导入功能。2.实习任务：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习任务，供学生登录系统查看。3.实习计划：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习计划，供学生登录系统查看。1XXX元XXX元IBMWEBSPHEREDASHBOARDFRAMEWORKPROCESSORVALUEUNIT基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台1XXX元XXX元实训基地专业网络考试系统1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.软件采用流行的B/S结构的体系，面向Intranet/Internet模块化的软件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交换与呈现。3.能够设置学校的专业信息，并为各专业分配不同的课程。4.设置班级信息，并为各个班级分配对应的课程。5.设置对应试卷的时长，根据所选不同项目，所检索到不同的试题个数，设置试题个数，以及试题分值，系统随机抽取试题，组成考试试卷或练习试卷。1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作老师发布试卷之后，学生能够进行相对应的考试，在规定时间内必须提交试卷，若考试时间结束，学生不可答题；学生一旦提交试卷，就不可再进行答题。IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALUEUNIT为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元AdobePhotoShopCS6Adobe支持Windows操作系统、安卓系统与MacOS，但Linux操作系统用户可以通过使用Wine来运行Photoshop。1XXX元XXX元护理技能实训仿真教学平台基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。1XXX元XXX元winRARWinRAR#W03883.93简体中文版200-499用户1XXX元XXX元Office办公软件Office2010简体中文企业版45XXX元XXX元软件备注数量单价金额三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才，而校企合作则是高等职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。通过江苏海事某学院护理校企合作使得学生在校所学与企业实践有机结合，使学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。因此，在“工厂化办学，办工厂化大学”的先进办学理念指导下，建立校企之间深度融合的长效合作机制，积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障，是高等职业教育可持续发展的必由之路。合作原则以服务为宗旨，就业为导向，综合职业能力为核心，统筹人才培养工作。以满足企业对第一线护理专业人才的需求为前提，以胜任职业岗位需要为目标，以提高履行岗位职责的能力为出发点和落脚点，校企深层合作，通过工学结合途径实现符合市场需求的高技能人才。本着平等互惠的原则，实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础，将工学结合引向深处，使企业渗透进入人才培养的全过程，并逐步将该基地建成具备“实践教学和学生职业素质训导、职业技能培训、师资培养、就业推荐、科技开发和新技术推广应用、生产与社会服务”多功能的应用电子技术产学合作中心。合作方式及内容（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1、江苏海事某学院在企业方挂牌设立“江苏海事某学院实训、就业基地”，企业方在江苏海