口算乘法ppt课件-数学三年级上第六章多位数乘一位数第1节人教版

第六章多位数乘一位数口算乘法教学目标知识与技能1.使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法，能够正确地进行口算。2.进一步培养学生计算能力和迁移类推的能力和归纳概括的能力。过程与方法使学生经历多位数乘一位数的口算方法的形成过程，体验计算方法的多样性。情感态度与价值观感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。只有认真学习才能掌握要学习的知识。一、复习导入6×4＝7×8＝8×9＝6×7＝9×3＝9×9＝245672422781问题：直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。口算。一、复习导入我来问，你来答。2个十是多少？2020是几个十？2个4个百十多少？400400是几个百？4个5个千是多少？50005000是几个千？5个二、探究新知问题：1.仔细观察，你获得了哪些信息？2.你能提出用乘法解决的数学问题吗？同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。问题：1.谁来读一读这个问题？2.要想解决这个问题，怎样列式？3.这个算式表示什么意思？（3个20是60）坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？20×3＝60（元）或3×20＝60（元）例1二、探究新知例1坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？20×3＝60（元）或3×20＝60（元）这个60是怎样得到的？你能用小棒摆一摆，再说一说吗？二、探究新知问题：1.结合小棒图，谁明白这种方法了？5.谁的想法和他们的不一样，请你说一说你是怎样想的。2.我们再来看一看这种方法，他用到了我们以前学习的哪句口诀？3.二三得六的“二”表示什么？得六的“六”表示什么？4.谁懂这种方法了？再来说一说60是怎样得到的。2个十乘3是6个十，就是60。解法1：20＋20＋20＝60解法2：2×3＝620×3＝60二、探究新知问题：1.口算这两道题，说一说你是怎样想的。3.在计算这几道题的过程中，你发现了什么？60040×3＝5×60＝想一想：300×2＝1203002.想一想这道题该怎样算，说说你的想法。看下面算式，能发现规律吗？二、探究新知二、探究新知整十、整百数乘一位数该怎样计算呢计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是几个十、几个百，然后再进行计算。1.结合小棒图，谁来说一说这个算式表示的意思？2.还可以怎样想？3.这种方法谁读懂了？把12分成了哪两个数？解法1：12＋12＋12＝36解法2：10×3＝302×3＝630＋6＝36（把12分成了10和2）结合图，请你思考每一步求的是什么。10×32×3（先求出3个10是多少，再求出3个2是多少，最后再把这两部分合并起来就是36。）例2二、探究新知12×4＝4821×3＝6323×3＝69下面算式有共同点吗？你能用自己的方法算一算下面的题吗？二、探究新知邮递员叔叔每天送300分报纸，10天一共送多少份报纸？300×10=3000（份）15×3=45（盒）过年了，妈妈想买草莓当礼物送给亲戚，在超市买了三筐，妈妈买了多少盒草莓呢？快来帮帮小红吧。20×8=160（角）160角=16（元）30×6=180（角）180角=18（元）18+16=34（元）虽然我们的方法不同，但都用到了以前学习的知识，看来可以用以前的知识帮我们解决一些新问题。那我们就试着做几个题吧，一定要认真哦！三、巩固练习8080080005454054001.做完这道题你发现怎么计算较简便呢？可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。三、巩固练习2.工人师傅每天上午工作4小时，下午工作3小时，每小时加工零件40个，工人师傅每天加工零件多少个？（3）你会解决这个问题吗？谁来列个算式？（4）说一说你是怎样算的。（1）你知道了什么？（2）“每天上午工作4小时，下午工作3小时”是什么意思？解法1：4＋3＝7（时）40×7＝280（个）解法2：40×4＝160（个）40×3＝120（个）160＋120＝280（个）三、巩固练习书法组人数21人，美术组人数是书法组的4倍，美术组有多少人？（1）谁来读一读这道题？（2）你知道了什么？（4）要想解决这个问题？谁来列个算式？（5）说一说你是怎样算的。（3）“美术组人数是书法组的4倍”你是怎样理解的？3.21×4＝84（人）或4×21＝84（人）四、拓展提升30×340×2120×33×120200×3200×213×312×4＞＝＞＜比一比1.四、拓展提升2.20+13×3=30×3-32=（220-180）×2=（160+140）×3=595880900看谁计算的最认真。四、拓展提升3.工人们修公路，每天修80米，修了5天，共修了多少米？这时，再有90米就能修完，这条公路一共长多少米？80×5=400（米）400+90=490（米）小朋友们，学完这节课，你有什么收获？四、课后小结五、课后小结本节课我们学习了口算多位数乘一位数的方法，其中包括整十、整百数乘一位数，以及简单的两位数乘一位数，它们的口算基础都是表内乘法口诀。