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第2课时中心对称图形●激情导入AOBAO这节课我们就来学习中心对称图形.●理清学习目标•1.理解中心对称图形的定义,并能识别生活中的中心对称图形.•2.体会中心对称图形在生活中的应用价值,感受数学美.活动一:阅读教材第65页内容,相互交流思考下面的问题:●聚焦主题合作探究探究点一中心对称图形的概念(1)什么样的图形叫做中心对称图形?(2)它和中心对称有何区别?【小组讨论1】(1)判断一个图形是否是中心对称图形的关键是什么?【针对训练】【答案】探究点二中心对称图形的应用活动二:相互交流思考下面的问题:如图的汽车标志中,哪些是中心对称图形?再举出几个中心对称图形的实例【小组讨论2】(1)中心对称图形与轴对称图形的区别有哪些?【针对训练】【答案】●总结梳理整合提高1.中心对称图形:把一个图形绕着某一点旋转180º,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形;2.中心对称与中心对称图形的区别与联系:中心对称是两个图形之间的关系,而中心对称图形是指一个图形自身的特点;3.识别中心对称图形与轴对称图形:中心对称图形有一个对称中心,轴对称图形有一条对称轴.●当堂检测反馈矫正【答案】●课后作业测评:•上交作业:教科书第68页第2,5题.•课后作业:“学生用书”的“课后评价案”部分.
本文标题:人教版九年级数学上册课件23.2中心对称图形ppt
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